| 1. 难度：中等 | |
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下列变化中属于化学变化的是（ ） A．白磷燃烧 B．汽油挥发 C．水遇强冷变成冰 D．分离液态空气制氧气 |
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| 2. 难度：中等 | |
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某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A．实验 B．假设 C．观察 D．做出结论 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．二氧化碳，澄清石灰水 B．冰水混合物，五氧化二磷 C．矿泉水，河水 D．净化后的空气，受污染的空气 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列物质在氧气中燃烧的现象，不正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热 C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质 |
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| 5. 难度：中等 | |
用分子观点解释图漫画中小女孩的话，正确的是（ ） A．分子质量小 B．分子间有间隔 C．分子体积小 D．分子在不断运动 |
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| 6. 难度：中等 | |
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种植蔬菜不慎用污水浇灌，上市后检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬、锌指的是（ ） A．原子 B．元素 C．分子 D．单质 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水 C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化 D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 |
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| 8. 难度：中等 | |
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今年舟曲由于发生泥石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有①加热煮沸；②消毒；③净水；④自然沉降．较合理的顺序是（ ） A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④② |
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| 9. 难度：中等 | |
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元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 （ ）  A．该元素的原子序数为20 B．该元素属于非金属元素 C．该元素的原子核外有20个电子 D．该元素的相对原子质量为40.08 |
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| 10. 难度：中等 | |
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氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（ ） A．水是由氢、氧两种元素组成的化合物 B．该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 C．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质 D．分子在不停地运动，且分子间有间隔 |
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| 11. 难度：中等 | |
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实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ） ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管． A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥② |
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| 12. 难度：中等 | |
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下图是表示气体微观粒子的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子．其中表示纯净物的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
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小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 |
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| 14. 难度：中等 | |
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小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（ ） A．＞10mL B．＜10mL C．=10mL D．无法确定 |
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| 15. 难度：中等 | |
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下 （说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是：①图示中的各物质均属于化合物②反应前后分子的种类不变③图示中共有4种物质④反应前后元素的种类不变（ ） A．①③ B．③④ C．①② D．②④ |
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| 16. 难度：中等 | |
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在下列空格里，用“元素、原子、分子”填空： （1）水是由氧、氢两种 组成的； （2）保持氮气化学性质的最小粒子是氮 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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根据题目的要求进行填空： （1）四个钡原子 （填化学符号）；（2）铅元素 （填符号）；（3）现有A、B、C三种元素，A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是空气中含量最多的元素，C元素的单质可以在A元素的单质中燃烧产生蓝紫色火焰，试确立（用元素符号表示），A是 ，B是 ，C是 ，C元素的单质在A元素的单质中燃烧的反应式（文字表达式） ．该反应式的基本类型为 ． （4）日常生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是 ； （5）电解水反应的文字表达为 ，该反应的基本类型是 ． |
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| 18. 难度：中等 | |
| 净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，在净化过程中，除去不溶杂质是（填序号，下同） ，其中发生化学变化的一个环节是 ，净化程度最高的是 这个环节．过滤这一环节中，倘若出现过滤后滤液还是比较浑浊，则可能导致这种情况的原因是（至少说一种） ． | |
| 19. 难度：中等 | |
如图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出仪器名称：① ② ③ ④ （2）实验室采用装置A制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是 ， 该反应的文字表达式是 ． （3）采用装置B制取氧气时，所发生反应的文字表达式是 ， （4）收集氧气可以选择装置 ，原因是 ． （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果 ．在此实验中，还有哪些情形会导致这种后果？请至少说出两种： ； ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢，俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题： （1）出图中标号b仪器的名称______．  （2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置______（填序号），主要理由是______． （3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是______（填序号），它更换原装置中的______．在安装此仪器装置时它与要替换的仪器装置的不同之处是______．  （4）天然气、沼气的主要成分是甲烷，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置应选择______（从（1）图的A、B、C中选择），可采用______收集． |
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| 21. 难度：中等 | |
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某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验．先将镁条燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%． （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水 的体积最多不超过其容积的______%．现进入集气瓶中水的 体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气 体中有氮气． 【发现问题】氮气是怎样减少的呢？ 【假设一】氮气与镁条反应而减少． 【假设二】______． 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．氮化镁中氮元素的化合价为______．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式______ C+2MgO 
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