1. 难度:中等 | |
下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是( ) A. 火箭发射 B. 煤的燃烧 C. 风力发电 D. 酸雨腐蚀 |
2. 难度:中等 | |
“红旗飘飘”这种宏观现象,其微观解释恰当的是( ) A.分子间有间隙 B.分子在不断地运动 C.空气是由多种分子构成的 D.分子是保持物质化学性质的最小微粒 |
3. 难度:中等 | |
下列各组物质都属于纯净物的是( ) A.矿泉水、蒸馏水 B.汽油、柴油 C.明矾、干冰 D.洁净的空气、纯牛奶 |
4. 难度:中等 | |
2007年4月我国发射了一颗“北斗”导航卫星.在制造卫星时焊接工艺要求非常高,需要用到一些保护气.当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是( ) A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar |
5. 难度:中等 | |
下列关于水的说法不正确的是( ) A.水是生命活动不可缺少的物质 B.水可溶解很多物质 C.水既可作为反应物,也可以是生成物 D.水是由氢气和氧气组成的-种氧化物 |
6. 难度:中等 | |
中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4NaxR+C(金刚石),则x;R为( ) A.1;Na2CO3 B.2;Na2CO3 C.3;Na2CO3 D.4;Na2O2 |
7. 难度:中等 | |
如图所示的实验操作中,正确的是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
提高安全意识,保障幸福生活.下列措施中错误的是( ) A.电器因为短路起火时,用水浇灭 B.加油站内严禁拨打手机 C.乘火车、飞机,禁带易燃易爆危险品 D.实验室不能尝药品的味道 |
9. 难度:中等 | |
如图,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号. A.HClO B.O3 C.NO2- D.H2O |
10. 难度:中等 | |
下列消防标志与其文字相吻合的是( ) A.①② B.②④ C.③④ D.①④ |
11. 难度:中等 | |
人体吸入的O2有2%的转化为活性氧,它能加速人体的衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用亚硒酸钠(Na2SeO3)清除人体内的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+6 |
12. 难度:中等 | |
2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”,我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”,下列与上述主题有关的说法错误的是( ) A.化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质 B.温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一 C.冰川融化,造成海平面上升,给人类生存带来威胁 D.减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林 |
13. 难度:中等 | |
二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:下列说法正确的是( ) A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变 B.氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变 C.氧化汞、汞、氧气都是化合物 D.氧化汞、汞、氧气都由分子构成 |
14. 难度:中等 | |
今年8月,第29届夏季奥运会将在我国北京举办.为了有效防止汽车尾气污染,北京市汽车燃料的使用正在逐渐用新的清洁燃料取代目前的汽油.下列燃料中:①煤 ②天然气 ③乙醇 ④一氧化碳,属于较清洁燃料的是( ) A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③ |
15. 难度:中等 | |
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,在这一过程中,二氧化锰在固体混合物中的质量分数w与时间t变化关系的图象,正确的是( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
用数字和化学符号表示或写出下列符号表示的意义: (1)高锰酸钾中锰元素显+7价 ; (2)2Cl ; (3)2个铁离子 ; (4)3N2 . |
17. 难度:中等 | |
2005年至2015年的世界水日的主题都是“生命之水”.请你参考如图,根据图中提供的信息运用所学的知识,从不同角度提出保护水资源的建议各一条. (1)从水的污染方面:禁止工厂“三废”的排放; (2)从节水的角度: ; (3)从水的开发角度: ; (4)从节水的意义方面: . |
18. 难度:中等 | |
为了研究原子核外电子排布规律,小明对1-18号元素原子核外电子排布结构示意图进行分析,得出三条结论:①原子核外电子是分层排布的;②第一层最多只能排布2个电子,第二层最多只能排布8个电子;③最外层最多只能排布8个电子.请你根据小明的分析,画出质子数为11的钠元素的原子结构示意图,然后根据示意图回答有关问题: (1)画出钠元素的原子结构示意图; (2)钠原子最外层电子数为 ,在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子,在化合物中显 价. |
19. 难度:中等 | |
人们已经知道,由碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的.我们在初中阶段已经接触到的含碳物质就有好多种,如:①金刚石;②石墨;③CO;④CO2;⑤Na2CO3等,还有很多有机物.随着科学的发展,许多报刊还陆续报道了新发现的:⑥C60;⑦C3O2;⑧C4O3;⑨C5O3;⑩C12O9等.请分析上述材料并回答下列问题: (1)其中属于碳的氧化物的有(填序号) ; (2)如果上述某碳的氧化物中含氧量为50%,写出C和CO2在高温下化合为该碳的氧化物的化学方程式 . |
20. 难度:中等 | |
人类社会的发展离不开能源.当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料.用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属于 变化.化石燃料中主要含有碳、氢元素,完全燃烧的产物是 ,还含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为 . |
21. 难度:中等 | |
按要求完成以下化学方程式: (1)电解水:______ 2H2↑+O2↑ |
22. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质.它们之间在一定条件下的转化关系如图所示:小明、小红和小华在推断A~E为何种物质时提出了不同的意见: (1)小明认为A可以是气体,则C为______,Ⅱ的化学方程式为______ 2H2O |
23. 难度:中等 | |
通过探究发现燃烧的条件可用下图所示火三角来表示. (1)将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式,你认为按______(甲或乙)方式放置,火柴会燃烧更剧烈、更彻底,原因______. (2)一张纸容易燃烧,而卷成纸团却不易燃烧,说明可燃物燃烧的剧烈程度与______有关;细铁丝受热后,在空气中一般只产生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧,说明可燃物燃烧的剧烈程度与______有关. |
24. 难度:中等 | ||||||||||||
化学实验室开放日,小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末,瓶外贴有“过氧化钠(Na2O2)”的标签,这种外观与硫黄相似的物质到底有哪些性质?他们十分好奇,为了弄清它的有关性质,在老师的指导下,他们进行了以下探究活动: [查阅资料]过氧化钠(Na2O2)在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气.氢氧化钠能使无色酚酞试液变红色. [设计实验]过氧化钠与水反应 [进行实验]
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25. 难度:中等 | |
根据如图所示装置回答问题: (1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______,收集装置是______,请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法:______. (2)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要改进的是______,反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
26. 难度:中等 | |||||||||||||
①一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识. 发现问题:在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清,他感到很意外. 于是,小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中,观察到到的现象与上次相同. (1)小强做第二个实验的目的是______. (2)小强从老师那里得知:C02能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HC03)2. 由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是______. 小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质. 提出猜想:Ca(HCO3)2受热能否分解? 查阅资料:Ca(HC03)2受热分解生成CaC03、H20和CO2 设计实验:小强用①______(填右图有标号仪器的名称.下同)、②______、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成右图所示装置,加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca(HC03)2受热能分解. 实验过程:小强在实验室找到了一瓶Ca(HC03)2粉末,取少量放人试管中进行加热,加热时观察到试管口附近有小液滴产生. 小强的结论:Ca(HC03)2受热能分解. 反思与评价: (1)小松认为小强的实验不能确切证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小松的理由是______. (2)请你设计实验方案,验证加热过程中有C02产生(不允许使用碱溶液)
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27. 难度:中等 | |
蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种氨基酸. (1)蛋氨酸中氧、硫元素的质量比为______;氮元素的质量分数为______; (2)合格奶粉每100g中含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮元素的质量至少为______g. |
28. 难度:中等 | |
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实验: (1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸,在蛋壳上很快就有许多小气泡产生,将收集到的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.据此可判断,收集到的气体中含有______; (2)实验过程和测定的相关实验数据如下图所示: 小刚根据“蛋壳残渣质量为8.6克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为______. 小勇根据“反应过程中减少的质量”(20克+200克-213.4克=6.6克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果. (3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因. |