2007-2008学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(4)（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

2. 难度：中等

发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境、提高人类生存质量的重要措施．请回答：绿色食品是指（ ）
A．绿颜色的营养食品
B．有叶绿素的营养食品
C．经济附加值高的营养食品
D．安全、无公害的营养食品

3. 难度：中等

我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有（ ）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体

4. 难度：中等

加油站必须粘贴的标志是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

今年某些国家和一些地区的有些食品中发现了对人体有害的苏丹红1号．对苏丹红1号（化学式为C₁₆H₁₂N₂O）的叙述，不正确的是（ ）
A．是一种有机化合物
B．由四种元素组成
C．每个分子中含有31个原子
D．在这种物质中，碳、氧元素的质量比为16：12

6. 难度：中等

今年舟曲由于发生泥石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有①加热煮沸；②消毒；③净水；④自然沉降．较合理的顺序是（ ）
A．③①②④
B．④①③②
C．④③②①
D．③①④②

7. 难度：中等

实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（ ）

①	②	③	④	⑤	⑥

A．①③④⑥
B．②③④⑥
C．①③④⑤
D．②③⑤⑥

8. 难度：中等

一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用，内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层有分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，可使外层两包化学物质发生反应，此时便可对内层食品进行加热．这两包化学物质的最佳选择是（ ）
A．浓硫酸和水
B．生石灰和水
C．石灰石和水
D．氯化钠和水

9. 难度：中等

锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等用户的青睐．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO₂═LiMnO₂．以下说法正确的是（ ）
①该反应中Mn的化合价发生了变化：+4→+3
②该反应属于化合反应
③LiMnO₂为新型的氧化物
④LiMnO₂为锂、锰、氧的合金．
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④

10. 难度：中等

善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是（ ）

物质的性质与用途	安全常识
N2性质稳定--可作灯泡填充气 乙醇具有可燃性--可作燃料 石墨很软--可作电极	假酒中毒--由甲醛引起 煤矿爆炸--由瓦斯引起 假盐中毒--由NaNO2引起
元素与人体健康	日常生活经验
缺维生素C--易引起坏血病 缺钙--易骨质疏松或得佝偻病 缺碘--易甲状腺肿大	食品干燥剂--常用CuO 区别硬水与软水--常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状

A．A
B．B
C．C
D．D

11. 难度：中等

每个人都应懂得防火安全知识，学会如何逃生，遇到层楼房下起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施可行的是（ ）
①沿楼梯迅速下楼．②用湿毛巾遮住口鼻．③葡匐前进，寻找安全出口．④封闭房门．⑤迅速转移到阳台用绳索下坠．⑥跳楼．
A．①②③④
B．②③④⑤
C．③④⑤⑥
D．①②③④⑤⑥

12. 难度：中等

在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表．该密闭容器中发生的反应属于

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	2	2	84	5
反应后质量/g	待测	24		14

A．分解反应
B．化合反应
C．置换反应
D．复分解反应

13. 难度：中等

能产生“温室效应”的物质不只有CO₂一种，某校化学兴趣小组做过下面的探究实验：现有四个集气瓶分别装满不同物质，并用带有温度计的胶塞密封．将它们放在相互不遮掩的强烈太阳光下照射约一小时，结果发现温度计的读数不相同，请你推断其中温度计读数最低的是（ ）
A．
B．
C．
D．

14. 难度：中等

常温下，乙烷（C₂H₆）气体和酒精（C₂H₆O）蒸气的混合物中，氧元素的质量分数为x%，则其混合物中碳元素的质量分数是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、填空题

15. 难度：中等

原子、分子、离子是构成物质三种基本粒子，水是由    构成的，金属铁是    构成的，氯化钠（NaCl）是由    构成的．

16. 难度：中等

在O₂、CO、H₂、CH₄、CO₂五种物质中：（1）能与血红蛋白结合使血红蛋白丧失运输氧的能力是    ；（2）属于最简单有机物，是天然气的主要成分的是    ；（3）植物光合作用需要的是    ；（4）可用于炼钢的是    ；（5）属新型能源，产物无污染的是    ．

17. 难度：中等

（揭阳市委、市政府近年来致力治理揭阳母亲河-----榕江”，规划并建设“二河四岸”，美化揭阳城市，将揭阳建设成粤东“山水城市”．为了确保榕江河水不受到污染，请你提出你的建议．（至少三条）
    、    、    、    、        ．

18. 难度：中等

新鲜蔬菜中含有大量的水和较多量的维生素C（化学式为C₆H₈O₆）．其中维生素C能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．请回答：
（1）维生素C是由    种元素组成的；
（2）每个维生素C分子共含有    个原子．
（3）试设计简单的实验证明蔬菜中含有水   
   
            ．

19. 难度：中等

体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C₃H₆O₃），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为    ．

20. 难度：中等

小兵在一本参考书上发现镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳气体的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．
（1）根据实验现象，我能写出这个化学方程式   
（2）这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：①   
②    ．

三、解答题

21. 难度：中等

下面有三个灭火实例：①在化学实验中，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；②消防队员扑灭一般火灾时，用高压水枪喷水灭火；③扑灭森林火灾时，为防止火势蔓延，将部分树木砍掉来设置隔离带．请你分析三种灭火方法的灭火原理．

22. 难度：中等

今年，世界许多国家相继出现禽流感，尤其是亚洲的泰国和越南，我国也有部分省市出现禽流感．关于禽流感的“无害化处理”：由防疫人员将家禽装在塑料袋内，向塑料袋通入二氧化碳气体并密封，然后将它们掩埋在周围撒满熟石灰的深坑里．或者在高温焚烧．请你分析禽流感“无害化处理”中运用的科学原理．

23. 难度：中等

找出知识间的联系，并将其整合成知识网络，是学习化学知识的有效方法之一．如CaCO₃、CaCl₂、Ca（OH）₂等三种物质间相互联系可用左图表示．
（1）请你仿照上述例子用图表示C、CO、CO₂、CaCO₃等四种物质的相互关系（只限初中）．
（2）请根据找出的转化关系，写出符合下列要求的化学方程式各一条．
①置换反应______ 2Cu+CO₂↑（或3C+Fe₂O₃Fe+CO₂↑等）

24. 难度：中等

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

（1）写出图中标出仪器的名称①______②______；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的制取装置是______；（填字母编号）
（3）用B装置通过化学反应制取二氧化碳气体，写出化学方程式：______
检验该气体是否收集满的方法是：______：
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气．若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放置的药品是______
请用上图提供的装置装配一套制取装置______．

25. 难度：中等

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
（1）测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）．
B：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
你认为这两种方法中不合理的是______（填A或B），理由：______．写出与理由相关的化学方程式______．
（2）探究鳔内气体的成分．给你几瓶装有鳔内气体的集气瓶，请你帮助他设计实验验证假设．

	方   法	现     象
验证鳔内含O2	______	______

26. 难度：中等

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置（如图）探究绿色植物呼吸过程中是否有CO₂气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．

（1）【提出假设】：绿色植物在呼吸过程中有CO₂气体产生．
（2）【设计方案】：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程产生的气体．光叶绿体
（3）【查阅资料】：①绿色植物光合作的过程：二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气→二氧化碳+水
（4）【进行试验】：

操作步骤	简答
①将各装置按上图 所示连接好并装入化学试剂． C中放入绿色植物	①A装置的作用是______ ②B装置的作用是______ ③C处玻璃罩不能透光的原因是______
②往A的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间	④A装置中应观察到的现象是______ 有关反应的化学方程式为______ ⑤D装置中应观察到的现象是______

（5）【结论与反思】：①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______
和______．
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因：一是______；二是______．

27. 难度：中等

2005年10月12日--17日，我国“神舟六号”载人航天飞船，胜利发射和返回，标志着我国航空航天技术进入世界领先水平．宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂（LiOH）的过滤网，以除去所含的二氧化碳，如下式所示：
2LiOH（固）+CO₂（气）=Li₂CO₃（固）+H₂O（液）
（1）试计算1g氢氧化锂所能吸收二氧化碳的质量．
（2）若用氢氧化钾（KOH）来代替氢氧化锂，试计算1g氢氧化钾所能吸收二氧化碳的质量．
（3）利用（1）和（2）所得结果，试解释为什么宇宙飞船选用氢氧化锂来吸收二氧化碳较用氢氧化钾为佳．
（4）若每位宇航员每天所呼出的二氧化碳平均是502 L，本次有两位宇航员在进行一项为期5天的太空任务，试计算在宇宙飞船上应携带氢氧化锂的质量（在宇宙飞船内温度和气压下，二氧化碳气体的密度为1.833g/L）．

28. 难度：中等

小意和小思同学对化学计算很有心得．以下是他们解答一道计算题的实录．请你一起参与研究并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
已知：2KClO₃2KCl+3O₂↑，将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体质量为7.2g，求生成氯化钾的质量．
（1）小意很快得到（10g+2g-7.2g）是______（填化学式）的质量，进而求出KCl的质量是______g；
（2）小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题．请你通过简单的计算，论证他的发现．
（3）如何才能更正该题呢？小意和小思认为有许多方法，例如将题目中“10g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”，其他物质的质量不变，则a的取值范围是______．