1. 难度:中等 | |
如图集气瓶内为红棕色的气体,投入几块木炭,过一段时间,看到(1) (2) 由此说明了木炭具有 的性质. |
2. 难度:中等 | |
图为高温下用过量的木炭还原氧化铜的实验装置图 (1)发生的现象 (2)反应方程式A B (3)这个实验说明木炭具有 .这个实验装置还可用来 ,因为 . |
3. 难度:中等 | |
如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空). (1)实验室制取二氧化碳的发生装置是 ,收集装置为 ;实验室制取氧气的发生装置可用 或 ,收集装置可用 或 . (2)你所学过的知识中,A装置还可以用来做 的实验(举一例). (3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为 ,收集装置为 . |
4. 难度:中等 | |
工业上用纯碱、石灰石、水为原料来制取烧碱,发生的化学反应有(1) (2) ,(3) ,这里面不包含 反应. |
5. 难度:中等 | |
冬天用木炭取暖创发生人体中毒的原因,应采取什么措施? 有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒,你认为这种说法对吗?为什么? . |
6. 难度:中等 | |
(1)图中A、B两处的实验现象是: A处 , B处 . (2)一氧化碳还原氧化铜的化学方程式是 ,该反应说明一氧化碳具有 性.在B处反应的方程式 . (3)该装置中存在的主要问题是 ,改进的具体方法 . |
7. 难度:中等 | |
二氧化碳通入石蕊试液中,试液由 色变成 色,这是由于 的缘故,反应的化学方程式为 .将上述溶液加热后,溶液又从 色变成 色,反应的化学方程式为 . |
8. 难度:中等 | |
在含氢氧化钙7.4g的澄清石灰水中,通入 g二氧化碳产生的白色沉淀最多;若通入的二氧化碳质量为6.6g,反应最终生成的白色沉淀有 g.[注:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2是可溶的.] |
9. 难度:中等 | |
某黑色粉末状混合物,加热时生成亮红色物质和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,该黑色粉末是 有关反应的方程式为 . |
10. 难度:中等 | |
已知碳在高温下也能还原氧化铁: (1)写出碳在高温下与氧化铁反应的化学方程式 . (2)高温下,要使16g的氧化铁完全还原,至少需要 g碳. |
11. 难度:中等 | |
在一支试管中盛有5mL紫色石蕊试液,向试管中通入CO2气体,观察到的现象是 其原因是 ,反应的化学方程式是 ,再将试管放在酒精灯上加热,观察到的现象是 其原因是 ,然后在试管中加入几小块烘烤过的木炭振荡,一段时间后,观察到的现象是 ,其原因是 . |
12. 难度:中等 | |
建筑业上,常用①石灰石煅烧成生石灰;②将生石灰与水反应生成氢氧化钙;③将氢氧化钙与水混合调成石灰浆,将石灰浆刷在墙上可变成坚硬的固体,上述各步反应的化学方程式是:① ;② ;③ . |
13. 难度:中等 | |
植物的光合作用可表示为:水+二氧化碳--→淀粉+氧气,因此可以推断淀粉组成中一定含有 元素,可能含有 元素.从这一反应出发,请你提出提高塑料大棚内种植的农作物产量的方法 . |
14. 难度:中等 | |
某同学设计了如下一组实验;取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按如图所示进行实验.回答下列问题: (1)察到纸花的颜色变化是: Ⅰ纸花变红;Ⅱ ;Ⅲ纸花不变色;Ⅳ . (2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么? (3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述) (4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式: . |
15. 难度:中等 | |
请根据下列实验装置图回答有关问题: (1)请填写标号仪器的名称:① ,② ; (2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,应选择的发生装置为(填写装置代号,下同) ,将药品加入装置前,应进行了的操作是 ; (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选用的收集装置是 ,用该装置收集的气体所具有的物理性质是 ,制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 . (4)实验室用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2的混合物的方法制取氨气,反应时生成氯化钙、水和氨气(NH3),已知NH3密度比空气小,易溶于水.制取NH3可选用 的发生装置,收集NH3只能选用 ,反应的化学方程式是 . (5)若用如图所示的装置来收集氨气,则氨气从 端进入. |
16. 难度:中等 | |
某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 ; (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳? ; (3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ; 发生反应的化学方程式为 ;B处观察到的实验现象是 . |
17. 难度:中等 | |
根据如图所示装置回答: (1)实验室可用该装置制取干燥的 气体,所用的药品是 .若在上述实验中气体无法收集满,请说出一种可能的原因: . (2)若只改变收集方法,还可以制取干燥的 气体. (3)把发生装置改装后,可用来制取干燥的氧气,但必须添加的一种仪器是 ,写出实验室制取氧气的化学方程式 . |
18. 难度:中等 | |
气体X由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,将燃烧后的气体依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸 (1)若只有氢氧化钠溶液质量增加,该气体是 ,反应方程式是 (2)若只有浓硫酸溶液质量增加,该气体是 ,因为浓硫酸具有 性. (3)若氢氧化钠溶液和浓硫酸溶液都质量增加,该气体是: ①纯净物 ②混合物 . |
19. 难度:中等 | |
如图,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,可观察到的现象是: (1) (2) (3)该实验中能发生两个化学反应,其中属于化合反应的化学方程式是 . |
20. 难度:中等 | |
物质燃烧必须同时满足三个条件.请回答有关问题: (1)通过如图所示的对比实验,可以探究出的燃烧条件是 . (2)实验时如果不慎碰倒酒精灯,洒出的少量酒精在桌上着火燃烧,较好的灭火方法是 ,所依据的灭火原理是 . |
21. 难度:中等 | |
化学反应中常伴随一些热量的变化,有些反应放出 ,如木炭、硫黄、等物的燃烧;有些反应则 ,如 .生活中也经常会遇到一些不同能量间的相互转化,例如,我们常使用的干电池,就是将化学能转变为电能的.请再举出二个生活中能量转换的例子 . |
22. 难度:中等 | |
在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质(用化学式表示)填空:最清洁的燃料 ;有剧毒的气体 ;能灭火的气体 ;能支持燃烧的气体 ;和空气混合后点燃可能爆炸的气体 ;天然气和沼气的主要成分是 . |
23. 难度:中等 | |
能源是国民生活生产的重要保障,下列是目前正在利用和开发的部分能源:煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢能、“可燃冰”等.回答下列问题: (1)属于不可再生的能源是 ; (2)“西气东输”工程输送的能源是 ; (3)埋藏于海底,我国南海储量丰富,目前开采技术上还存在很大困难的能源是 . |
24. 难度:中等 | |
汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体,其净化过程如下: (1)在催化剂的作用下,使CO与NO发生化学反应,生成一种单质和一种化合物.其中单质为组成大气最多的一种成分; (2)再通入过量空气,使剩余的CO转化为该种化合物.试写出有关反应的化学方程式______ 2CO2+N2 |
25. 难度:中等 | |
乙醇是绿色能源,又是可再生能源,乙醇俗称 ,请写出乙醇燃烧的化学方程式 .在天然气加入少量有特殊气味的乙硫醇的作用是 . |
26. 难度:中等 | |
小木条比小煤块容易被点燃,说明可燃物燃烧与 有关;木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈,刨花比木块容易燃烧,说明可燃物燃烧与氧气的 有关,还与 有关? |
27. 难度:中等 | |
目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源.随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,世界各国人民的节能意识正在日趋增强(右图是我国的节能标志),科学家也在开发新能源、研制节能产品,提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力. 请你回答: (1)三大化石燃料是指 、 、 . (2)有待继续开发、利用的能源有(至少答3种): 、 、 . (3)用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子: . (4)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化,请你举一个在使用中由化学能转化为电能的例子: . (5)氢气具有热值高且 、 的特点,因此被认为是21世纪最清洁的燃料. |
28. 难度:中等 | |
在500mL的烧杯中注入400mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,(如图),回答下列问题: (1)实验时观察到的现象是 、 .(2)白磷和红磷相比,最易燃烧的是 ,少量白磷应保存在 (3)如何使水中白磷燃烧? . |
29. 难度:中等 | |
各种饮用酒中都含有一种叫乙醇的物质,它俗称酒精,可通过高粱、玉米等绿色植物发酵、蒸馏制得.目前我市已全面推广使用乙醇汽油,就是在普通汽油中按一定的体积比加入变性乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料. (1)乙醇汽油属于 (填“混合物”或“纯净物”). (2)乙醇汽油燃烧时是将 能大部分转化为热能,从而推动汽车发动机工作.乙醇燃料电池是一种常用的化学电源,它作电源时能量转化形式是 . (3)你认为乙醇汽油作为汽车燃料的一条优点是 . |
30. 难度:中等 | |
学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.回答下列问题: (1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是 ; (2)有的胃病患者胃酸过多,常服用一些含氢氧化铝的药物,有关反应的化学方程式为 . (3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,改烧天然气后,空气进气管的直径应 . |
31. 难度:中等 | |
(1)北京奥运游泳中心“水立方”的外墙体采用新型塑料膜材料ETFE[它是乙烯一四氟乙烯的共聚物,化学式为(C2H2F2)n],这种材料美观、耐用,可以使用15至20年.以下关于ETFE的说法中正确的是 . ①属于有机物;②属于有机合成材料;③易溶于水,能与空气中的氧气反应;④化学性质在自然条件下稳定 (2)奥运“祥云”火炬的主材选用铝合金,燃料是丙烷(C3H8),火炬手持的部分使用橡胶皮革漆,手感舒适,仿佛与另一只手紧紧相握.请回答:燃料丙烷完全燃烧生成 ,不污染环境;铝合金材质主要优点是 、 (答两条即可);橡胶皮革漆中的橡胶属 材料. (3)5月8日,北京奥运会“祥云”特制火炬克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件,在珠峰之巅燃烧,举世为之惊叹.普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是: (答两条即可). |
32. 难度:中等 | |
从下列气体中选择正确的答案填在相应的空白里,并写出有关的化学反应方程式. 氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷 (1)能在空气中燃烧的是 ; (2)能用向上排空气法收集的是 ; (3)能使石灰水变浑浊的气体是 ,发生反应的方程式为 ; (4)通入紫色石蕊试液,试液变红的是 ,生成使石蕊试液变红的物质的化学方程式为 . |
33. 难度:中等 | |
在反应S+O2SO2中,若生成m个SO2分子,则参加反应的氧原子个数为 . |
34. 难度:中等 | |
现以2H2O2H2↑+O2↑为例,请用分子和原子的观点解释质量守恒定律. (1)反应前后 没变; (2)反应前后 不变; (3)而 不变,故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的H2质量和O2质量总和. |
35. 难度:中等 | |
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题. (1)宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池: ,在该装置中化学能可以直接转变为 能. (2)煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳: .该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应. (3)钢铁厂用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分四氧化三铁)炼铁: (4)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁): ,溶液由无色变为 色. (5)将锌粉与氯化银的悬浊液混合充分搅拌,可以生成银和锌盐: ,该反应属于 反应类型. |
36. 难度:中等 | |
实验室用含碳酸钙20g的大理石与100g的稀盐酸恰好反应,生成二氧化碳多少g? 稀盐酸的溶质质量分数是多少? . |
37. 难度:中等 | |
2005年3月29日晚,京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致槽罐车中的液氯(Cl2)大面积泄漏,造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡.在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味.消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液,以此消除Cl2的污染和伤害. (1)根据以上信息,请归纳出氯气(Cl2)的物理性质: (2)抢险中,可喷洒Ca(OH)2溶液来吸收氯气.已知反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,则X的化学式为 . (3)请你告诉当时在现场周围的村民一条保护自己的措施. . |
38. 难度:中等 | |
下图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中○表示氧原子、●表示碳原子,则该反应的化学方程式为 ;该示意图说明了化学变化的实质是 . |
39. 难度:中等 | |
月球的沙土中含有丰富钛铁矿,主要成分为TiO2、Fe2O3等,若用CO还原这种矿石,其中生成铁的化学方程式为: ;用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈(主要成分是Fe2O3),其化学方程式为: ,该反应的反应类型是 反应. |
40. 难度:中等 | |
依据所学化学知识回答: (1)奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和 能;火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜,它是常温下铝与氧气反应生成的,该反应的化学方程式为: . (2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为 ;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是 . (3)震后救灾需要大量的消毒剂,我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取ClO2反应为:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,则X的化学式为 . |
41. 难度:中等 | |
请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式.(1)分解反应 . (2)化合反应 . (3)复分解反应 . (4)非上述三种反应类型的反应 |
42. 难度:中等 | |
将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论. A装置:现象 ; 该变化的文字表达式为 B装置:现象 ; 验证的性质 . |
43. 难度:中等 | |
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈,请根据该图回答 (1)属于碱的是 (2)可作食品干燥剂的是 . (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式 . |
44. 难度:中等 | |
联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应.试回答下列问题: (1)绿色植物通过 作用吸收CO2,放出 ; (2)科学家采用组合转化技术,将CO2和H2以一定比例混合,在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R,该反应的化学方程式为:2CO2+6H2═R+4H2O.根据上述反应推断R的化学式是 ; (3)为了缓解大气中的CO2含量的增加,以下建议可行的是 (填字母). A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源 B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 C.提倡植树造林,禁止乱砍滥伐 |
45. 难度:中等 | |
5月31日公布的《2008年中国控制吸烟报告》指出,据估算,我国约有1500万青少年烟民,尝试吸烟的青少年不少于4000万.吸烟时产生的有毒气体有很多种,其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是 .由于该气体具有 性,所以常用于冶炼金属. |
46. 难度:中等 | |
干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火.这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火.其中干粉的主要成分是碳酸氢钠.它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体.请根据以上信息回答: (1)碳酸氢钠的性质有 ; (2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为 ; (3)该反应的基本反应类型是 反应. |
47. 难度:中等 | |
(1)化学与我们的生活息息相关.请从:A.二氧化硫B.二氧化碳C.氢氧化钠D.碳酸氢钠E.水F.酒精G.石油H.煤八种物质中选择适当的字母序号填空: ①治疗胃酸过多的药剂是 ②被誉为“工业的血液”的是 ③能产生温室效应的气体是 ④最常见的溶剂是 (2)物质的组成与结构决定物质的性质.试分析导致下列两组物质性质不同的原因. ①金刚石和石墨性质不同是由于 不同; ②生铁和钢的性质不同是由于 不同. |
48. 难度:中等 | |
把一定量的二氧化碳气体通入95.6g的氢氧化钠溶液中,完全反应后,溶液的质量是100g, (1)参加反应的二氧化碳是 克(2)反应后溶液的溶质质量分数是多少? . |
49. 难度:中等 | |
如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.请回答下列问题: (1)A装置中的试剂是(写名称,下同) ,B装置中的试剂是 ; (2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ;证明原混合气体中CO存在的实验现象是 (3)如果没有B装置,对实验结果有何影响? . |
50. 难度:中等 | ||||||||||
请你结合下列装置图回答问题: (1)实验室用甲装置制氧气,则试管内的物质是 ,判断依据是 .反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是 . (2)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生 色沉淀,反应的化学方程式是 .产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究. [提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液? [查阅资料]碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]溶于水. [猜想与假设]①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙. [实验与结论]
[交流与反思]从探究中你得到的启示或感受是 . |
51. 难度:中等 | |
有CO2和CO组成的混合气体,为了将他们分开,有同学设计了如图的实验装置.图中烧瓶中盛的是NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀盐酸. ①实验开始时关闭活塞b,让混合气体从导管口进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行), 此时逸出的气体是 ; ②混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶,这时逸出的气体是 . |
52. 难度:中等 | |
下列关于金刚石和石墨的说法中,正确的是( ) A.都是由碳元素组成的单质 B.有相同的物理性质 C.它们的碳原子结构不同 D.都可以做电极 |
53. 难度:中等 | |
将某黑色粉末加热,有红色固体物质生成,同时产生一种没有颜色并能使澄清石灰水变浑浊的气体,该黑色粉末是( ) A.二氧化锰 B.四氧化三铁和碳的混合物 C.氧化铜 D.氧化铜和木炭粉的混合物 |
54. 难度:中等 | |
检验集气瓶里是否集满二氧化碳的正确方法是( ) A.加入澄清的石灰水并振荡 B.将燃着的木条插入集气瓶中 C.加入紫色石蕊试液并振荡 D.将燃着的木条放在集气瓶口 |
55. 难度:中等 | |
下列各组物质中,主要成分不同的是( ) A.盐酸和氯化氢(HCl) B.大理石和石灰石 C.石灰水和氢氧化钙 D.冰和干冰 |
56. 难度:中等 | |
两分质量相同的碳酸钙,一份与适量盐酸反应,另一份充分煅烧,所得二氧化碳气体的质量是( ) A.跟盐酸反应的多 B.一样多 C.充分煅烧的多 D.无法确定 |
57. 难度:中等 | |
2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事.有专家分析认为,其原因可能是航天飞机机壳底部的石墨瓦在空中脱落,击中机翼.航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨( ) A.能导电 B.密度小 C.熔点高、耐高温,化学性质稳定 D.硬度小,有润滑作用 |
58. 难度:中等 | |
纳米材料被誉为21工世纪最有前途的材料.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9米)的空心管,下列说法中错误的是( ) A.纳米碳管如果完全燃烧,生成物是二氧化碳 B.纳米碳管是一种新型的化合物 C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强 D.纳米碳管在常温下化学性质稳定 |
59. 难度:中等 | |
下列物质的用途,既利用了该物质的化学性质,又利用了它的物理性质的是( ) A.用干冰来冷藏食品 B.用二氧化碳灭火 C.用活性炭吸附有毒气体 D.用焦炭冶炼生铁 |
60. 难度:中等 | |
二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用.自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是( ) A.人和动物的呼吸 B.植物的呼吸作用 C.化石燃料的燃烧 D.发展利用氢燃料 |
61. 难度:中等 | |
将定质量的Cu和CaCO3的混合物置于同一敞口容器中,加热煅烧使其完全反应,反应后容器内固体质量不变,则容器中的Cu和CaCO3的质量比是( ) A.11﹕4 B.20﹕14 C.44﹕25 D.16﹕25 |
62. 难度:中等 | |
在某固体物质中加入稀盐酸后,有大量气泡产生,下列说法正确的是( ) A.该固体一定是石灰石 B.该固体一定是锌粒 C.产生的一定是CO2 D.产生的可能是H2或CO2 |
63. 难度:中等 | |
证明生石灰样品中含有石灰石的最简便的方法是( ) A.溶于水,看是否有不溶物 B.高温煅烧,看是否有CO2放出 C.滴加稀盐酸,看是否有气泡冒出 D.放在研钵中研磨,看是否有块状固体 |
64. 难度:中等 | |
小华家厨房中有①食盐;②食醋;③鸡蛋壳;④味精等,他拿来一只玻璃杯和一支蜡烛,欲进行家庭小实验,证明CO2不能支持燃烧.他应选用上述四种物品中的哪些来完成实验( ) A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①③ |
65. 难度:中等 | |
实验室制取二氧化碳一般有如下5步:①检查装置气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入稀盐酸;④向锥形瓶中加几小块大理石;⑤收集气体.正确的操作顺序是( ) A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤ |
66. 难度:中等 | |
木柴燃烧时,常把木柴架空一些,目的是( ) A.使热量易散失 B.使火柴着火点降低 C.使木柴变成易燃物 D.使木柴与氧气充分接触 |
67. 难度:中等 | |
用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是( ) A.供给的氧气减少 B.供给的空气增加 C.使蜡烛着火点降低 D.温度低于蜡烛着火点 |
68. 难度:中等 | |
在古代入类就掌握了钻木取火的方法,如图所示,钻木头之所以能取火,可以用下面三句话来解释: 甲:木头内能增大,温度升高 乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来 丙:钻木头时克服摩擦做功 这三句话正确的顺序是( ) A.甲乙丙 B.丙甲乙 C.乙丙甲 D.甲丙乙 |
69. 难度:中等 | |
下列物质与空气混合,接触到明火,有发生爆炸危险的是①氢气;②汽油蒸气;③面粉尘;④棉尘;⑤天然气( ) A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②③⑤ D.①② |
70. 难度:中等 | |
人类活动需要能量,下列能量主要是由化学变化产生的是( ) A.电炉取暖 B.太阳灶烧水 C.燃煤发电 D.帆船航行 |
71. 难度:中等 | |
化学反应提供的能量已不能满足人类的需求,需要开发新的能源.下列属于新能源的是( ) A.煤 B.天然气 C.石油 D.太阳能 |
72. 难度:中等 | |
2003年以来陕西省某些地方的煤矿接连发生“瓦斯”爆炸事故,造成重大人员伤亡.这里所说的“瓦斯”的主要成分是( ) A.甲烷、 B.氢、 C.氧气、 D.一氧化碳 |
73. 难度:中等 | |
绿色能源是人类理想能源,不会造成环境污染,下列不属于绿色能源的是( ) A.风能 B.太阳能 C.氢能源 D.煤 |
74. 难度:中等 | |
大庆开采出来的石油没有固定的沸点,在分馏塔中给石油加热,不同温度时分别有不同液体气化出来,经冷凝分离,这种操作叫分馏.石油分馏可得溶剂油、汽油、煤油、柴油等,由此可判断,石油是( ) A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 |
75. 难度:中等 | |
住宅和商场发生火灾,消防人员用高压水枪灭火,水在灭火中最主要的作用是( ) A.降低燃烧物的着火点 B.隔绝空气 C.降低燃烧物温度到着火点以下 D.水分解出不助燃的物质 |
76. 难度:中等 | |
一辆客车夜晚行使在公路上,发现油箱漏油,车厢内充满了汽油的气味,这时应采取的应急措施是( ) A.洒水降温溶解汽油蒸气 B.打开车窗,严禁烟火,疏散乘客 C.让乘客集中到汽车尾部 D.开灯查找原因 |
77. 难度:中等 | |
在化学反应前后,必定发生改变的是( ) A.原子种类 B.分子种类 C.原子质量 D.原子的数目 |
78. 难度:中等 | |
镁等活泼金属可以在二氧化碳中剧烈燃烧,金属钠遇水可能会发生爆炸,它们都不与煤油反应,有的还可以保存在煤油中.试推测比镁、钠都活泼的金属钾着火,可以用作灭火剂的是( ) A.水 B.干冰 C.黄沙 D.煤油 |
79. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:下列推理正确的是( )
A.反应物是X和Y,生成物是Z和Q B.该反应属于化合反应 C.反应后生成Z的质量为15g D.反应后Q的质量为24g |
80. 难度:中等 | |
在5NH4NO3═2HNO3+aN2↑+9H2O这个反应中,a的值为( ) A.l B.2 C.3 D.4 |
81. 难度:中等 | |
油画上的白色铅颜料放置一段时间后会变成黑色的硫化铅(PbS),使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水化学方程式为PbS+4H2O2═PbSO4+4X,则X为( ) A.PbS B.H2O2 C.O2 D.H2O |
82. 难度:中等 | |
CO2是产生温室效应的罪魁祸首,只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质,进行单一(一种反应物)或两两反应,可写出产生CO2的化学方程式有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 |
83. 难度:中等 | |
已知反应3A+2B→2C+D,A、B两物质完全反应时的质量比为3:4,若生成C和D共140g,则反应消耗B的质量是( ) A.60g B.80g C.90g D.120g |
84. 难度:中等 | |
反应3NO2+H2O→2HNO3+X,推断X的化学式为( ) A.N2 B.NO C.N2O3 D.N2O5 |
85. 难度:中等 | |
某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是( ) A.该物质只含有碳元素和氢元素 B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1 C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素 D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:3 |
86. 难度:中等 | |
下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是( ) A. 稀释浓硫酸 B. 探究燃烧的三个条件 C. 测定空气中氧气的含量 D. 验证质量守恒定律 |
87. 难度:中等 | |
手电筒中使用的锌-锰干电池,在工作时反应的化学方程式为:Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O,则X的化学式为( ) A.MnO B.Mn2O3 C.Mn3O4 D.HMnO4 |
88. 难度:中等 | |
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为( ) A.红色-红色--无色 B.紫色----红色-----五色 C.紫色----红色-----紫色 D.红色----蓝色------无色 |
89. 难度:中等 | |
根据图来回答:经数小时后,U型管A,B两处的液面会出现下列哪种情况(假设:①实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动;②瓶口密封且忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响;③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳气体)( ) A.A处上升,B处下降 B.A,B两处都下降 C.A处下降B处上升 D.A,B两处都不变 |
90. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶解).
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为______. (3)计算稀盐酸的溶质质量分数. |