| 1. 难度：中等 | |
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下列选项中不属于化学研究的是（ ） A．研发氢能源 B．合成新材料 C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料 |
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| 2. 难度：中等 | |
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“做年例”是一些乡村所特有的民间民俗活动．下列各项活动主要涉及化学变化的是（ ） A．逛花桥，赏心悦目 B．游飘色，惊奇逼真 C．舞醒狮，虎虎生威 D．燃烟花，喜庆洋溢 |
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| 3. 难度：中等 | |
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化学实验成功的关键是：（ ） ①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法；④实验完毕后的洗涤清理工作． A．①②③ B．①② C．①③④ D．①②③④ |
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| 4. 难度：中等 | |
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取3mL的液体，然后加热，需要的仪器有（ ） ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈） ⑦石棉网⑧滴管⑨量筒． A．①③④⑦⑨ B．①③④⑧⑨ C．②④⑥⑧⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列实验操作中正确的是（ ） A．将剩余的药品放回原瓶 B．被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热 C．向燃着的酒精灯内添加酒精 D．称量药品时用镊子夹取砝码 |
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| 6. 难度：中等 | |
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你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ） A．洗衣粉 B．蒸馏水 C．酸奶 D．精制碘盐 |
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| 7. 难度：中等 | |
某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图所示，其中不合理的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧 C．硫在氧气中燃烧 D．蜡烛在氧气中燃烧 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列反应中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（ ） A．汞+氧气  氧化汞B．碳酸钙  氧化钙+二氧化碳C．硫+氧气  二氧化硫D．甲烷+氧气  水+二氧化碳 |
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| 9. 难度：中等 | |
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一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该（ ） A．减少药品 B．添加砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母 |
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| 10. 难度：中等 | |
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人们的习惯动作中也存在着一些科学道理．生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后应该怎样放置比较合理（ ） A．正放 B．倒放 C．侧放 D．随便放 |
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| 11. 难度：中等 | |
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某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ） A．肯定大于15mL B．肯定小于15mL C．肯定等于15mL D．可能大于也可能小于15mL |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） A．食物腐烂 B．酿酒 C．红磷燃烧 D．铁生锈 |
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| 13. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（ ） A．氧气、氯气、空气 B．氮气、氧气、空气 C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气 |
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| 14. 难度：中等 | |
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实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ） ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管． A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥② |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变 C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应 |
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| 16. 难度：中等 | |
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某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是：①向上排空气法②向下排空气法③排水法（ ） A．①或② B．①或③ C．②或③ D．①②③均可 |
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| 17. 难度：中等 | |
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下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（ ） A．颜色 B．硬度 C．氧化性 D．熔点 |
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| 18. 难度：中等 | |
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人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ） A．煤炭燃烧 B．燃放烟花 C．光合作用 D．汽车尾气 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列方法都可以用于制取氧气，但其中一项与其他三项不属于同一类型，它是（ ） A．通过分离液态空气制取氧气 B．分解过氧化氢溶液制取氧气 C．加热高锰酸钾制取氧气 D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 |
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| 20. 难度：中等 | |
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对氧气的化学性质叙述正确的是（ ） A．化学性质很活泼，能与所有物质发生反应 B．物质与氧气发生反应时一定发光、发热，产生火焰 C．氧气有可燃性，是一种常用的燃料 D．氧气有氧化性，是一种常用的氧化剂 |
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| 21. 难度：中等 | |
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现有下列数据，用对应的序号填空 A．45° B．90° C．  D． E． F．0.1g G．0.01g①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到 ； ②向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 ； ③给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约 处，试管里液体体积不超过试管容积的 ，试管要与桌面成的 角，试管口不要对着自己或旁人． |
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| 22. 难度：中等 | |
| 石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；以空气为原料可以生产尿素（一种氮肥），这说明空气中有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 ；小白鼠在某密闭容器中能存活一定的时间，说明空气中有 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 固体药品常保存在 里，取用粉末状固体药品应用 ，取用块状固体药品应使用 ；液体药品常保存在 里，取用少量的液体药品应使用 ，量取一定量的液体药品应使用 ；如果没有说明药品用量时，一般取最少量，液体 毫升，固体只需 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体，后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分，这就是我们现已熟知的氧气．①氧气是一种没有颜色没有气味的气体；②它能供给呼吸，支持燃烧；③但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈；④少量氧气能微溶于水．其中叙述氧气物理性质的是 两句（填序号，下同）；叙述氧气化学性质的是 两句． | |
| 25. 难度：中等 | |
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将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F． ①写出以上物质的名称：A ，B ，C ，D ，E ，F ． ②写出A、B得到C、D的文字表达式： ，其中B起 作用，此反应属于 反应（填“化合”或“分解”，下同）． ③写出E+D→F的文字表达式： ，此反应属于 反应． |
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| 26. 难度：中等 | |
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用化学符号填空： （1）氮元素 （2）铁元素 （3）铜元素 （4）钾元素 （5）磷元素 （6）钙元素 （7）氧气 （8）二氧化碳 （9）水 ． |
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| 27. 难度：中等 | |
如图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出仪器名称：① ② ③ ④ ． （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是 （填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是 ． （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是 ，锥形瓶中应先放入的药品是 ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是 （任答一条）． （4）收集氧气可以选择装置 ，你选择它的理由是 ．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡 时才开始收集，否则收集的氧气不纯． 某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是 _．如果选用D收集氧气，验满的方法是 ． （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是 （填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是 ． |
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据：用10毫升过氧化氢溶液制取150毫升氧气所需的时间（秒）．
（1）该研究小组在设计方案时，考虑了浓度、 、 等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响． （2）从上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？ ． |
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