2010-2011学年新人教版九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列著名诗句中含有化学变化的是（ ）
A．白玉为床金作马
B．千里冰封，万里雪飘
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．秋风潜入夜，润物细无声

2. 难度：中等

据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（ ）
A．混合物
B．纯净物
C．单质
D．化合物

3. 难度：中等

防治大气污染应从消除污染源着手．下列做法与主题无关的是（ ）
A．开发洁净能源
B．化石燃料除硫
C．使用乙醇汽油
D．节约用水用电

4. 难度：中等

下列实验操作，错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

随着科技的发展，人们有可能通过操纵单个原子来制造分子，若用这种方法制造葡萄糖（C₆H₁₂O₆），则不需要的原子是（ ）
A．碳原子
B．氧原子
C．氢原子
D．氮原子

6. 难度：中等

根据物质相对分子质量和所含元素化合价有规律排列的一组化学式：CH₄、X、H₂O、HF，其中X应选择（ ）
A．HCl
B．H₂S
C．PH₃
D．NH₃

7. 难度：中等

卟啉铁（C₃₄H₃₂ClFeN₄O₄）对人体缺铁性贫血有显著疗效．以下说法正确的是（ ）
A．卟啉铁中含有5种元素
B．卟啉铁是由卟啉铁分子构成的
C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁
D．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁

8. 难度：中等

下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ）
A．含氧化合物不一定是氧化物
B．质子数相等的粒子不一定是同种元素
C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
D．由同种元素组成的物质不一定是单质

9. 难度：中等

据报道，科学家己经研制出世界上最薄的材料--碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一．如图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ）

A．碳膜片属于单质
B．碳膜片与C₆₀是同一种物质
C．碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同

10. 难度：中等

“世界钨都”-赣南蕴藏着丰富的钨矿资源．钨矿经过处理后变成WO₃，将WO₃还原成金属钨（W）的反应为WO₃+3H₂W+3H₂O．从该化学方程式中获取的信息正确的是（ ）
A．化学反应的速率很快
B．反应需在高温的条件下进行
C．氢气是最轻的气体
D．氢气具有可燃性

11. 难度：中等

如图，表示可燃物易燃烧的点是（ ）

A．a
B．b
C．c
D．d

12. 难度：中等

某有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比是22：9，则该有机物的化学式可能是（ ）
A．C₆H₁₂O₆
B．CH₄
C．C₂H₂
D．C₂H₅OH

二、填空题

13. 难度：中等

用化学符号表示下列意义或写出化学符号的意义．
①Mg²⁺     ；②氧化铁中铁的化合价     ③一个氢分子     ．

14. 难度：中等

生活离不开化学，请用化学原理解决下列问题．
（1）厨房的油锅不慎着火燃烧，应采取的措施是    ．
（2）除去水中的异味和色素可在水中加入    ．
（3）自来水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是    ．

15. 难度：中等

结构决定性质请写出导致下列物质性质差异的因素
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因为它们：    不同；
②FeSO₄为绿色而Fe₂（SO₄）₃为黄色因为它们：    不同；
③氧元素和氯元素种类因为它们的：    不同；
④金刚石和石墨物理性质不同是因为：    不同．

16. 难度：中等

沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径．
（1）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气．沼气略带臭味．请你分析臭味可能来自    等气体；
（2）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入    ，其原因是    ，写出其发生反应的化学方程式    ．

三、解答题

17. 难度：中等

选做题：用焚烧法处理假冒伪劣商品时，浓烟滚滚、火光冲天、刺激性气味弥漫四周．
（1）从环保角度看，这种处理方法是否科学？
（2）请提出一条处置伪劣商品的合理化建议．

18. 难度：中等

某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件，探究如下：（1）取一支大试管，往里加2mL30.5%过氧化氢溶液；（2）用镊子取一块白磷投入到试管中，可看到白磷并不燃烧；（3）往试管里滴加5滴碘化钾溶液，不一会儿，可观察到白磷先熔化，继而燃烧起来，发出火光，并伴有白烟生成．（提示：过氧化氢（H₂O₂）易溶于水，分解时放出大量的热量）试回答：
（1）碘化钾的作用是______；
（2）写出过氧化氢分解的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑

19. 难度：中等

为减轻氮氧化合物对空气的污染，现在车用燃油已逐步使用“乙醇汽油”．其具体做法是将乙醇按一定比例和汽油混合．而乙醇在燃烧过程中产生了二氧化碳和水．
（1）乙醇燃烧的化学反应方程式是______ 2CO₂+3H₂O

20. 难度：中等

小刚同学在课外阅读时获得这样一条信息：慢性腹泻患者宜喝酸牛奶，酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物酸性增强，还可促进钙的吸收．
结合上述信息请你回答：
（1）胃酸过多的病人______（选填“宜”或“不宜”）喝酸牛奶；
（2）“高钙片”是一种常见补钙剂，从上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指______（填选项字母）．
A．单质；B．原子；C．离子；D．元素
（3）右图是“高钙片”说明书的一部分．写出胃液（含盐酸）与“高钙片”中的一种主要原料发生反应的化学方程式______；
（4）由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是______；由此想到在化学实验室也有一些由于类似原因需要密封保存的药品，试举一例：______．

四、填空题

21. 难度：中等

用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的．
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有    的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）    ．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：    ．
（4）写出红磷燃烧的文字表达式：   
（5）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：    ．

五、解答题

22. 难度：中等

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂ B．只有CO    C．______．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： ______ 装置C中的现象是： ______	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：______

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是______．

23. 难度：中等

通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置．

请结合上图仪器回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a______，b______；
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______；
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是______，收集装置是______（填字母编号）；
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______，______；
（5）请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式______ 3Cu+N₂+3H₂O

24. 难度：中等

如右图所示，小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察到高锰酸钾溶液褪色．小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色．小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验．
（1）你认为小明应该补做的实验是什么？
（2）补做该实验的目的是什么？

25. 难度：中等

鲨鱼是世界上惟一不患癌症的动物，研究发现其体内含有的角鲨烯（化学式为C₃₀H₅₀）有抗癌作用．
试计算：（写过程）
（1）角鲨烯的相对分子质量．
（2）41g角鲨烯与多少g水中所含的氢元素质量相等？

26. 难度：中等

小陈为测定Vc药片中分数，进行了如下实验：
反应原理：C₆H₈O₆+I₂═C₆H₆O₆+2HI（I₂不和的其他成分反应）
实验数据：取Vc药片2g，共消耗I₂的质量为2.54g．
请你帮助小陈计算该Vc药片中维生素C的质量分数．