《第2单元 认识空气、保护空气》2010年单元测试卷（1）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．酒精挥发
B．潮湿的衣服变干
C．海水晒盐
D．火药爆炸

2. 难度：中等

有关氧气化学性质的描述中，正确的是（ ）
A．氧气的化学性质非常活泼
B．氧气能供给呼吸
C．氧气具有可燃性
D．氧气具有氧化性

3. 难度：中等

空气中含量最多的气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．氢气
D．二氧化碳

4. 难度：中等

下列物质属于化合物的是（ ）
A．金刚石
B．二氧化碳
C．铁粉
D．空气

5. 难度：中等

下列物质属于纯净物的是（ ）
A．冰水
B．医用的生理盐水
C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物
D．雪碧饮料

6. 难度：中等

我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）
A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B．二氧化硫、二氧化氮、氮气
C．二氧化硫、一氧化碳、氢气
D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

7. 难度：中等

实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（ ）
A．试管竖直放置
B．试管水平放置
C．试管口稍向下倾斜
D．试管口稍向上倾斜

8. 难度：中等

在铝箔燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）
A．铝箔变小
B．放出大量的热
C．发出耀眼的强光
D．生成白色固体

9. 难度：中等

甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（ ）
A．氧气、氯气、空气
B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气
D．氮气、空气、氧气

10. 难度：中等

下列反应属于分解反应的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧
B．高锰酸钾受热分解
C．铁在氧气中燃烧
D．蜡烛燃烧

11. 难度：中等

下列化学现象描述正确的是（ ）
A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧
B．铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体

12. 难度：中等

下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）
A．能加快化学反应速率
B．能减慢化学反应速率
C．改变化学反应速率
D．能使任何物质间都发生化学反应

13. 难度：中等

下列情况下不会造成环境污染的是（ ）
A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等
B．燃烧烟花爆竹
C．人和动物呼出的二氧化碳
D．汽车排出的尾气

14. 难度：中等

下列反应中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧
B．石蜡在空气中燃烧
C．高锰酸钾受热分解
D．镁带在空气中燃烧

15. 难度：中等

一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是（ ）
A．向上排空气集所法
B．排水集气法
C．向下排空气集气法
D．排水集气法或向上排空气集气法

二、填空题

16. 难度：中等

石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有     ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有     ．

17. 难度：中等

如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：
（1）    ；
（2）    ．
此反应的文字表达式为    ．

18. 难度：中等

如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是    ；集气瓶里放入少量水的作用是    ；可以观察到的现象是：铁丝    ，生成了一种    色的固体．反应的文字表达式是    ．

19. 难度：中等

写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型．
（1）铝箔在氧气中燃烧：
    （化合反应）
（2）过氧化氢和二氧化锰混合：
    （分解反应）
（3）高锰酸钾受热：
   

20. 难度：中等

甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的，则：
（1）这些物质分别是：
甲：    ；乙：    ；
丙：    ；丁：    ．
（2）甲与丁反应的文字表达式为：
    ．

21. 难度：中等

实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡    放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是    ．如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？如何证明一瓶无色气体是氧气？