《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2010年同步练习（1）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体．点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙．在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（ ）
A．甲是一种化合物
B．乙是一氧化碳
C．丙是一氧化碳
D．丙是二氧化碳

2. 难度：中等

下图的漫画反映了一氧化碳具有（ ）
A．还原性
B．剧毒性
C．可燃性
D．氧化性

3. 难度：中等

下列二氧化碳的用途中，既与它的物理性质有关，又与它的化学性质有关的是（ ）
A．生产化肥
B．用来灭火
C．生产纯碱
D．干冰用作制冷剂和用于人工降雨

4. 难度：中等

把w克CO₂通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀为x克．若先将w克CO₂经过：CO₂→CO→CO₂变化（假定无损耗），再通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀为y克．则x与y的关系是（ ）
A．x=y
B．x＞y
C．x＜y
D．无法确定

5. 难度：中等

随着现代工业的高速发展，三大化石燃料的燃烧，导致空气中CO₂含量增大面升高，产生“温室效应”，使地球变热，海平陆地面积减少．为了减少大气中CO₂含量，下列措施可行的是（ ）
A．植树造林，增加地球表面绿化面积
B．用石灰水吸收空气中的CO₂
C．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料
D．限制汽车工业发展，减少汽车数量

6. 难度：中等

小红和小瑛为了探究人呼出的气体中含有CO₂，设计了如图的装置，采用方法正确的是（ ）
A．向甲吹气
B．由甲吸气
C．向乙吹气
D．由乙吸气

7. 难度：中等

刘爽同学欲除去N₂中的少量O₂、H₂、CO、CO₂、水蒸气等杂质（H₂、CO的含量在安全范围内），他将混合气体通过下列物质：①浓H₂SO₄，②澄清石灰水，③灼热的CuO，④灼热的铜，顺序正确的是（ ）
A．②①③④
B．④③②①
C．④③①②
D．③①②④

8. 难度：中等

如图表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）
A．
人工降雨
B．
植物的光合作用
C．
尿素、化肥
D．
灭火器灭火

9. 难度：中等

下图有关CO₂实验，其中只能证明CO₂的物理性质的是（ ）
A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

小明在光照条件下，取一个大烧杯，其中装入大半杯清水，在烧杯底部放一些新鲜水草，并通入一定量的A气体．静置一段时间后，用漏斗罩住水草，然后将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上（右图）．过较长时间后，试管里收集到少许B气体．对此实验，下列判断正确的是（ ）

A．A是O₂，B是CO₂
B．A是CO₂，B是O₂
C．A是N₂，B是O₂
D．A是N₂，B是CO₂

11. 难度：中等

二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是（ ）

A．植物的呼吸作用
B．含碳燃料的燃烧
C．发展利用氢燃料
D．人和动物的呼吸

12. 难度：中等

小刚同学发现室内煤气泄漏，使人中毒，他应首先做的是（ ）
A．迅速做人工呼吸
B．立即关闭煤气阀门，打开门窗
C．拨打急救电话120
D．立即打开换气扇开关

二、填空题

13. 难度：中等

在CO、C、H₂、CO₂四种物质中，哪种物质具有不同于其他三种物质的特点（写出两种情况，说明原因）．（1）    ；（2）    ．

14. 难度：中等

“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日《东方时空》中一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉森B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大．这是大自然又一次发出的警告；地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视．
（1）造成温室效应的主要原因是    ．
（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和温室效应之间的关系是    ．
（3）请再举出一件你可以做到的有利于温室效应的事情    ．

15. 难度：中等

生物学告诉我们，鲜鸡蛋进行呼吸作用时，通过鸡蛋壳表面的、大量的、微小的空隙呼出    ，为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为保鲜剂，其中的原理可用化学方程式表示为    ．

三、解答题

16. 难度：中等

简答题，
（1）实验室为什么不能用稀硫酸跟碳酸钙反应制取二氧化碳？______
（2）把二氧化碳通入紫色石蕊试液，会产生什么现象？此试液加热煮沸后，会发生什么变化？冷却后向上述试液投入活性炭并振荡，又发生什么变化？______
（3）为什么干冰可作制冷剂和人工降雨？______
（4）为什么用石灰浆粉刷的墙壁几天后就变硬了？______
（5）为什么有时人走进菜窖会突然晕倒？进入菜窖前应怎样检验并避免发生这种事故？______．

17. 难度：中等

石灰石是我省的主要矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下表：

实验	1	2	3	4
加入样品的质量/g	5	10	15	20
生成的CO2质量/g	1.76	3.52	4.4	m

（1）哪几次反应中碳酸钙有剩余？
（2）上表中m的值为？
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．

18. 难度：中等

张兵同学为了探究CO₂的性质，做了如图所示的实验，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳，根据实验回答：
（1）观察两支蜡烛的变化，写出实验现象______．
（2）这个实验说明了______．

19. 难度：中等

“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日“东方时空”中的一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉神B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大．这是大自然又一次放出的警告：地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视．
（1）造成温室效应的主要原因是______．
（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是______．
（3）请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情______．

20. 难度：中等

在一次探究性学习活动中，某教师用下图所示装置设置问题情景，要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理：（图中铁架台等夹持仪器未画出）

实验时，通过足够的压力作用使气体x从左向右依次通过灼热的y、装置（b）、（c）…，学生记录了有关的实验现象：
①（a）中y逐渐由黑色变为红色；②（b）中z变为蓝色；③（c）中出现浑浊．
请你据此分析推断，回答下列问题：
（1）写出物质的化学式：y______，z______；
（2）装置（d）的作用是______；
（3）将x的三种可能组成填于下表．（注意不能填写与（a）、（b）、（c）装置中出现的现象无关的气体

1	2	3

21. 难度：中等

现有含碳物质：①金刚石，②石墨，③CO，④CO₂，⑤Na₂CO₃，已见有报道的还有：⑥C₆₀，⑦C₃O₂，⑧C₅O₂⑨C₁₂O₉等．
（1）其中属于碳单质的有______，属于碳氧化物的有______（均填序号）．
（2）根据CO与CO₂两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定C₃O₂转化成CO₂的另一反应物，类推写出C₃O₂完全转化为CO₂的化学方程式：______ 3CO₂

22. 难度：中等

为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹持仪器均省略）检查气体成分．）
（1）甲组采用分别检验的方法进行实验：
①当选用B装置时，B中出现______现象，证明样品中含有水蒸气．
②当选用D装置时，D中溶液变混浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为______．
③当选用______装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳．
（2）乙组采用上述仪器按B→D→C→E→A顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是______，写出C装置中反应的化学方程式______．
（3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行______试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10%时，可以使人窒息，以致死亡．

23. 难度：中等

小殷同学用CuO、Fe₂O₃和Cu₂（OH）₂CO₃及O₂、H₂和CO等，进行探究性实验．他的实验过程是：如图所示，（1）若X是CuO、Fe₂O₃，和Cu₂（OH）₂CO₃中的一种，而Y是O₂、H₂和CO中的一种，试推断X和Y的组合可能有哪几种？
（2）若X是C和CuO的混合物，Y是CO₂，这种组合行不行？为什么？

24. 难度：中等

人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出CO₂等气体．但人体排出的CO₂究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，某同学采用了如右图所示的装置进行实验．实验过程是：人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭，乙瓶中澄清石灰水没有出现浑浊，人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开．将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的CO₂不是来自空气，而是人体的代谢终产物，请回答：

（1）甲瓶中所装试剂的作用是______；丙瓶中所装试剂的作用是______
（2）请写出甲瓶或丙瓶中反应的化学方程式______．

25. 难度：中等

小玉、小侯、小灵用下图中甲、乙、丙三个实验装置分别进行木炭、氢气、一氧化碳跟氧化铜反应的实验探究，请你帮他们解答下列问题．

（1）甲装置适用于进行______的实验，甲装置的错误有______．
（2）乙装置适用于进行______的实验，a中观察到的实验现象是______．
（3）丙装置适用于进行______的实验，反应时尾气中含有______气体．

26. 难度：中等

初三（2）班同学为了探究某氧化钙（CaO）样品中混有碳酸钙（CaCO₃）杂质．现取样品6.6g，经高温灼热至碳酸钙完全分解（CaCCaO+CO₂↑），称得残留固体的质量为6.16g（反应后残留固体在干燥器内冷却至室温后再称量）．求：
（1）样品中碳酸钙的质量；______
（2）样品中氧化钙的质量分数；______
（3）样品中钙元素的质量分数．______．