| 1. 难度：中等 | |
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为把2008年北京奥运会办成“绿色”奥运，北京市有关部门对汽车尾气进行检测，此举的目的主要是为了减轻城市中的（ ） A．水污染 B．大气污染 C．固体废弃物污染 D．土壤污染 |
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| 2. 难度：中等 | |
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要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较为纯净的氮气，可选用的可燃物是（ ） A．硫 B．铁丝 C．红磷 D．木炭 |
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| 3. 难度：中等 | |
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有关氧气性质叙述正确的是（ ） A．液氧是一种没有颜色、没有气味的物质 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体 D．镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法，科学上没有错误的是（ ） A．吸带过滤嘴的香烟，对人体无害 B．水可以变成油 C．纯天然物质配成的饮料，不含任何化学物质 D．保护环境就是保护人类自己 |
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| 5. 难度：中等 | |
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厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳含量剧增．为减缓此现象，最理想的燃料是（ ） A．优质煤 B．天然气 C．汽油 D．氢气 |
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| 6. 难度：中等 | |
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一位遇上海难的水手，随着木排在海洋上漂流，他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命．理由是（ ） A．海水有苦涩味，根本喝不下去 B．海水中含有多种盐，能使肠胃腐烂致人死亡 C．海水中有许多微生物，有些微生物能致人死亡 D．海水会造成水分从血液和组织内脱离出来，进入肠胃中，使人脱水死亡 |
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| 7. 难度：中等 | |
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农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，可向温室通入适量二氧化碳．这是因为（ ） A．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B．二氧化碳产生温室效应，从而提高室温 C．二氧化碳能灭火，施用后可防止火灾 D．施用二氧化碳可促进植物的光合作用 |
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| 8. 难度：中等 | |
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空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等．下列物质中，不属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．氮气 |
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| 9. 难度：中等 | |
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检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是（ ） A．将燃烧的木条放入气体中 B．将气体通入澄清石灰水中 C．从一个容器倒入另一个容器 D．将气体通入紫色石蕊试液中 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的反应中，反应前后质量不变的物质是（ ） A．氯酸钾 B．二氧化锰 C．氯化钾 D．氧气 |
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| 11. 难度：中等 | |
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两份质量相同的碳酸钙，一份与足量盐酸反应，一份充分煅烧，则得到的二氧化碳气体的质量（ ） A．与盐酸反应时多 B．充分煅烧时多 C．两者一样多 D．以上情况都有可能 |
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| 12. 难度：中等 | |
人吸入空气，排出二氧化碳（CO2）等气体．为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳（CO2）气体且能有效地排除其不来自于空气，某学生课外活动小组设计了如右图所示的实验装置，为了除去空气中的二氧化碳（CO2）气体和检验人呼出的气体中含有二氧化碳（CO2），则锥形瓶Ⅰ，Ⅱ中加入的试剂为（ ） A．氢氧化钾（KOH）氢氧化钠（NaOH） B．氢氧化钠（NaOH）澄清石灰水[Ca（OH）2] C．稀盐酸（HCl）硝酸银（AgNO3） D．硫酸钠（Na2SO4）氯化钡（BaCl2） |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示，该实验（ ） A．既能说明二氧化碳的物理性质，也能说明其化学性质 B．只能说明二氧化碳无色、密度比较大 C．能说明二氧化碳不助燃、不燃烧，但不能说明二氧化碳的密度大小 D．说明二氧化碳有吸附性 |
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| 14. 难度：中等 | |
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人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（ ） A．到溶洞探险打灯火照明 B．掏空沼气池前，对沼气池进行灯火试验 C．到小煤窖挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 |
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| 15. 难度：中等 | |
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汽车尾气（含有碳氢化合物、CO、SO2与NO等物质）是城市空气的主要污染源之一．治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂）．它的特点是使CO与NO反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体N2和CO2，并促使碳氢化合物充分燃烧及SO2转化为硫酸．为了控制城市空气污染源，下列方法可行的是（ ） A．开发新能源 B．马路上喷洒氢氧化钠溶液以吸收汽车尾气 C．植树造林 D．戴上呼吸面具 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 空气中氧气的体积分数为 ，物质在氧气里燃烧比在空气里 ．例如：硫在空气中燃烧发出 火焰，而在氧气中燃烧时发出 火焰． | |
| 17. 难度：中等 | |
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在A、木炭、B、硫磺、C、铁丝、D、红磷、E、石蜡五种物质中， （1）在空气中不易燃烧，但在氧气中能够燃烧的是 ． （2）在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成大量空气污染物的是 ． （3）燃烧后生成固体的是 ． （4）燃烧后能生成使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体的是 ． （5）燃烧反应属于化合反应的是 ． |
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| 18. 难度：中等 | |
| 在氧气、二氧化碳、氮气、氖气中，能使带火星的木条复燃的是 ；能使燃着的木条熄灭的是 ；能使澄清石灰水变浑浊的是 ；在空气中体积分数最大的是 ；属于稀有气体的是 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
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右图是证实植物进行光合作用的实验装置．取一大烧杯装入大半杯水，烧杯中放入一些金鱼藻，通入一定量的气体A，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，将装置放在太阳光下．过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降．根据这一实验，回答下列问题： （1）通入气体A的目的是 ． （2）当试管内液面如图所示时，试管内的气体压强 （填“大于”或“小于”）外界大气压强． （3）试管内的气体可用 来检验． （4）光合作用的产物之一为淀粉．根据该实验，可以确定淀粉的组成中一定含有的元素是 ． 
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| 20. 难度：中等 | |
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右图是空气中氧气含量的测定装置．在燃烧匙内盛足量的红磷，点燃后立即插入钟罩内，并塞紧瓶塞，待燃烧停止后冷却至室温，试回答： （1）红磷燃烧时产生大量的白 （填“雾”或“烟”），燃烧的文字 表达式是 ． （2）实验过程中钟罩内水面逐渐 ． （3）在此实验中能否用碳．硫代替红磷？ ，原因是 ． 
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| 21. 难度：中等 | |
实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气，其反应原理的文字表达式为：过氧化氢 水+氧气．（1）反应属于基本反应类型中的 反应． （2）获得稳定的氧气气流，最好选择下列发生中的（填序号） ． 
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．请你参与下列问题的讨论． （1）空气属于 （填“混合”或“纯净”）物．如果空气中没有 ，大自然中就会失去雨、雪、雾、霜、露等自然现象．超市出售的一些袋装食品内常充有防腐的气体，它来自于空气，请你分析这种气体可能是空气中的 ． （2）SO2、悬浮颗粒物、氮氧化合物是主要的大气污染物．20世纪70年代的一项研究表明，对燃煤设备采用高烟囱排出烟和废气，可有效降低地表空气中粉尘和SO2浓度．这种措施 （填“可取”或“不可取”），理由是 ． （3）右表列出了五种行星周围“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分．根据表中提供的信息和你学过的有关知识回答下列问题： ①根据金星、火星“大气”的成分推测，金星、火星表层比地球表层的温度
②表内五种行星周围的“大气”中，含有稀有气体的行星是 ． ③甲烷是一种可燃性气体，在地球上广泛用甲烷作燃料，但是火箭喷出的火焰却不能点燃冥王星周围的甲烷，原因是 ． ④近几年产生的“温室效应”使地球气候变暖，主要原因是 ． （4）下表是我国部分城市某天空气的质量日报，阅读并回答下列问题．
A、对煤等燃料运用脱硫技术； B、在工业生产及生活中全面实行用燃气代替燃煤； C、广泛开发太阳能； D、大面积改良酸化的土壤和水源． |
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| 23. 难度：中等 | |
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将区别下列各组物质的方法填写在后面的空格中． （1）铜块和铁块： （2）氯酸钾和氯化钾： ； （3）氧气和空气： ； （4）氮气和二氧化碳气体： ． |
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| 24. 难度：中等 | |
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中国的“西部大开发”已启动，为了避免走“先污染后治理”的弯路，环保概念和措施应贯彻于西部开发过程的始终．请你根据课本知识谈谈在西部开发过程中，为了避免水被污染，主要应注意哪些方面的问题． |
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