| 1. 难度：中等 | |
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“民以食为天”．下列过程主要属于化学变化的是（ ） A．碾米 B．淘米 C．洗菜 D．酿酒 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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将半杯冷水沿杯内壁倒入另半杯热水中，一开始上层水比下层水热，一定时间后，杯中的水变得冷热均匀，这一现象体现分子具有的性质是（ ） A．分子是静止的 B．分子是很小的 C．分子是在不断运动的 D．分子是有一定质量的 |
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| 4. 难度：中等 | |
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用排空气法收集CO2，下列装置（左进气，右出气）中空气含量最少的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关蒸发过程描述正确的是（ ） A．蒸发可以在烧杯中进行 B．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌 C．结束实验后用手拿开蒸发皿 D．等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热 |
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| 6. 难度：中等 | |
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工业上用的大量氧气，主要是用分离液态空气的方法制取的．这个方法利用了（ ） A．分解反应 B．化合反应 C．液态氧和液态氮的密度不同 D．液态氧和液态氮的沸点不同 |
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| 7. 难度：中等 | |
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做铁丝燃烧的实验，错误的做法是（ ） A．火柴点燃后，立即将铁丝伸入集气瓶中 B．待火柴大部分烧完时，将铁丝由上而下缓慢伸入集气瓶中 C．集体气瓶中要预先放少量的水或细沙 D．燃烧时应使铁丝在集气瓶的中央 |
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| 8. 难度：中等 | |
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NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜想或评价正确的是（ ） A．易溶于水 B．可能极易与氧气反应 C．易与水反应 D．有害无利 |
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| 9. 难度：中等 | |
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对有关实验现象的描述不正确的是（ ） A．磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 C．氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．镁在氧气中燃烧生成氧化镁 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列家庭小实验不可能成功的是（ ） A．把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑 B．将白糖溶于水证明分子在不断运动 C．品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 D．用食盐水来区分硬水和软水 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．  量9.5mL液体 B．  倾倒液体 C．  气体验满 D．  液体过滤 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于水的说法不正确的是（ ） A．水是比热容较大的物质 B．硬水是混合物，软水是纯净物 C．生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度 D．地球上可供利用的淡水资源是有限的 |
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| 13. 难度：中等 | |
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称量前，当天平的指针不在零点而偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，称得的物质质量与实际需要称的质量相比（ ） A．相等 B．偏小 C．偏大 D．无法判断 |
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| 14. 难度：中等 | |
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过滤操作的下列步骤中错误的是（ ） A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤 |
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| 15. 难度：中等 | |
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在实验室的下列做法中正确的是（ ） A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B．为了获得感性认识，可触摸药品 C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列物质属于纯净物的是（ ） A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水 B．高锰酸钾加热完全反应后的剩余物 C．电解水正极所收集的气体 D．部分结冰的蒸馏水 |
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| 17. 难度：中等 | |
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农村里有一种现象：在长期使用煤球炉的厨房门上贴的春联比客厅门上贴的春联更快地褪色．结合课本知识，猜测产生该作用的物质是（ ） A．煤燃烧时产生的二氧化碳 B．炒菜时产生的油烟 C．煤燃烧时产生的二氧化硫 D．烧开水时从水壶中冒出的蒸气 |
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列所叙述的用途中，不属于氮气用途的是（ ） A．制氮肥 B．灯炮填充气 C．火箭的助燃剂 D．医疗上作为危重病人的急救气 |
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| 20. 难度：中等 | |
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水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难．为防止水体污染，下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放 ③禁止使用化肥、农药 ④工厂废水经处理达标后再排放（ ） A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④ |
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| 21. 难度：中等 | |
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（1）写出下列物质的颜色 五氧化二磷 碱式碳酸铜 二氧化硫 高锰酸钾溶液 （2）把某金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上．根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度 熔点 密度 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
| 空气的成分按体积分数计算，大约氮气占 %，氧气占 %．豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的 作为养料；绿色植物进行光合作用时，要吸收空气中的 并向空气中放出 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
根据要求，写出化学反应的文字表达式 （1）火星四射，有黑色固体生成的化合反应 ； （2）用作照明弹的燃烧反应： ； （3）检验二氧化碳气体的反应 ． |
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是电解水的简易装置，回答下列问题： （1）C管生成 ，用 检验，B应连接电源 极．写出该反应的文字表达式： ． （2）电解水的反应属于 反应类型．根据上述实验事实可以得出水是由 、 组成的． （3）电解水时，发生改变的是 分子，没有改变的是 原子和 原子． 
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| 25. 难度：中等 | |
| 计算下列物质的相对分子质量：Ca（OH）2 、NH4HCO3 ． | |
| 26. 难度：中等 | |
为了检测香烟的危害，某学生设计了右图所示的实验装置．该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有 气体生成．为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向 移动．
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| 27. 难度：中等 | |
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化学实验必须严格按照实验要求，正确地进行操作： （1）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应______； （2）给试管中固体加热，通常试管口应______； （3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，应______． |
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| 28. 难度：中等 | |
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简要写出下列错误操作造成的后果： （1）实验室制二氧化碳时，未检验气密性：______； （2）酒精灯不用时，未盖上灯帽：______； （3）用高锰酸钾制氧气时，试管口未塞一团棉花：______； （4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网：______． |
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| 29. 难度：中等 | |
现有以下仪器，请回答下列问题 （1）仪器②的名称是______；仪器⑥的名称是______；取用粉末状氧化铜必须用到的仪器是______（填序号）；取用块状石灰石必须用到的仪器是______（填序号）． （2）如果用高锰酸钾制取氧气，制气装置应选仪器______（填序号）；用排水法收集气体，实验结束后要先_______后______；原因是______． （3）如果用双氧水和二氧化锰来制取氧气，制气装置最好选用仪器______（填序号）；其文字表达式：______ |
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某同学做了过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验后，又设计了几组实验探究影响过氧化氢分解的速率． （1）实验一：每次均用30mL10%的过氧化氢溶液，采用二氧化锰粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气所用的时间，记录结果如下：（其他实验条件均相同）
（2）实验二：每次均取5mL30%的过氧化氢溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验．记录数据如下：（其他实验条件均相同）
过氧化氢的浓度对反应速率是怎样影响的呢？______． （3）实验三：探究温度是否对反应速率有影响．以下是设计的实验记录表：
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