| 1. 难度:中等 | |
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蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰,温度最高的是 . (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中.现象是: ;结论: 温度最高. (3)检验产物:H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有 . CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,现象是 . (4)熄灭后:有白烟是 ,点燃白烟,蜡烛 . |
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| 2. 难度:中等 | |
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吸入空气与呼出气体的比较(吸入空气与呼出气体成分是 的) 结论:与吸入空气相比,呼出气体中 的量减少, 和 的量增多. |
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| 3. 难度:中等 | |
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学习化学的重要途径-- 一般步骤: 化学学习的特点:关注物质的 . |
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| 4. 难度:中等 | |
现有以下实验仪器,请按要求填空:![]() (1)仪器⑤的名称是 ;配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有 (填序号),还缺少的仪器是 (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置. (2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的 (填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的 (填“a”或“b”)导入.该装置还有其它用途,请你任举一例: . (3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 ; ①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液; ⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯. |
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| 5. 难度:中等 | |
| 用下列序号填空:①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取,能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;燃烧少量硫粉的仪器 ;取用6.8mL某溶液的操作 ;溶解较多食盐的仪器和操作是 . | |
| 6. 难度:中等 | |
右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是 (填大于、等于或小于)25mL.
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| 7. 难度:中等 | |
如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:![]() (1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和 . (2)指出图中的一处错误操 . (3)配制时应选择 m L(10m L或50m L或100m L)的量筒量取所需要的水. (4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 . |
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| 8. 难度:中等 | |
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“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染.下列做法中符合绿色化学理念的是( ) A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验 B.实验室将废液直接倒入下水道 C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品 |
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| 9. 难度:中等 | |
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下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 10. 难度:中等 | |
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下列实验基本操作正确的是( ) A. ![]() 稀释浓硫酸 B. 称量氢氧化钠固体C. ![]() 闻气体气味 D. 取用碳酸钠粉末 |
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| 11. 难度:中等 | |
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下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是( ) A. ![]() 除去CO中CO2 B. ![]() 检查装置的气密性 C.. ![]() 排水法收集气体 D. ![]() 过滤 |
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| 12. 难度:中等 | |
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下列实验操作中,不正确的是( ) A. ![]() 加热液体 B. ![]() 用滴管滴加液体 C. ![]() 读取液体体积 D. ![]() 检查气密性 |
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| 13. 难度:中等 | |
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下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 14. 难度:中等 | |
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现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g,下列操作错误的图示是( ) A. ![]() 取用氯化钠固体 B. ![]() 量取蒸馏水 C. ![]() 氯化钠溶解 D. ![]() 溶液装瓶贴签 |
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| 15. 难度:中等 | |
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下列图示实验操作中,正确的是( ) A. ![]() 点燃酒精灯 B. ![]() 取少量液体 C. ![]() 加热液体 D. ![]() 称取氯化钠 |
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