1. 难度:中等 | |
毕业联欢会上,化学老师出了一条谜语:说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见.摸不着.越往高处越稀少--打一物质名称.这条谜语的谜底是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 |
2. 难度:中等 | |
下列氧气的用途,主要利用了氧气的物理性质的是( ) A.液化空气制氧气 B.炼钢 C.气割气焊 D.火箭发射的燃料 |
3. 难度:中等 | |
下列关于氧气的说法正确的是( ) A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
4. 难度:中等 | |
下列关于燃烧现象的描述,正确的是( ) A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
5. 难度:中等 | |
如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置.并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是( ) A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度 |
6. 难度:中等 | |
既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( ) A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 |
7. 难度:中等 | |
用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有( ) A.氧元素 B.氧化物 C.氧分子 D.氧原子 |
8. 难度:中等 | |
下列不属于缓慢氧化的是( ) A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.食物腐败 D.红磷燃烧 |
9. 难度:中等 | |
储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是( ) A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸 |
11. 难度:中等 | |
火灾自救是我们的基本生存技能.下列火灾自救的方法中错误的是( ) A.躲在桌子下 B.使用灭火器灭火 C.尽快呼救或报警求救 D.用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴 |
12. 难度:中等 | |
1854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料,航行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海.则下列有关说法错误的是( ) A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点 |
13. 难度:中等 | |
下列关于物质分类的说法,正确的是( ) A.氧化镁是化合物 B.由同种元素组成的物质是单质 C.洁净的空气是纯净物 D.由多种元素组成的物质是混合物 |
14. 难度:中等 | |
炒菜时油锅不慎着火,最适宜的灭火措施是( ) A.向油锅里泼水 B.向锅里撒沙子 C.端下油锅 D.盖上锅盖 |
15. 难度:中等 | |
我国古代有“女娲补天”的传说,今天,人类也面临“补天”.是指臭氧发生如下变化:3O22O3,使臭氧层出现空洞,“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成.下列说法中正确的是( ) A.O2和O3都是单质 B.O2和O3都是同一种物质 C.O2和O3的性质完全相同 D.臭氧和氧气都由同一种元素组成,混合在一起仍属纯净物 |
16. 难度:中等 | |
某药片说明书上标有:本品每克含碘25mg,镁40mg,锌15mg,这里所标成分是指( ) A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 |
17. 难度:中等 | |
实验室常用的仪器有:(1)漏斗 (2)试管 (3)铁架台 (4)水槽 (5)酒精灯 (6)玻璃管 (7)带导管的橡皮塞.如要制取氧气,应选用下列哪组( ) A.(2)(3)(4)(5)(7) B.(1)(2)(3)(4)(5) C.(3)(4)(5)(6)(7) D.(1)(4)(5)(6)(7) |
18. 难度:中等 | |
物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点:(1)都产生热量;(2)都有发光;(3)都属于氧化反应;(4)反应都很缓慢;(5)都要与氧接触;(6)都需要温度达到着火点.下列正确的一组是( ) A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(5) C.(4)(5)(6) D.(2)(4) |
19. 难度:中等 | |
空气里含量最多的物质是 ,它由 (填符号)元素组成;占空气体积分数为21%的物质是 .在地壳中含量排前3位的元素是 、 、 (填符号).属于同一元素的粒子,它们一定相同的是 . |
20. 难度:中等 | |
下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 ,化合物的是 ,纯净物的是 ,混合物的是 ,氧化物的是 (均填容器下的代号). |
21. 难度:中等 | |
写出下列变化的文字表达式,其中属于化合反应类型的是 ;属于分解反应类型的是 (填序号) (1)硫在氧气中燃烧: (2)白磷在空气中燃烧: (3)铁丝在氧气中燃烧: (4)在空气中加热铜: (5)高锰酸钾受热分【解析】 (6)氯酸钾受热分【解析】 . |
22. 难度:中等 | |
(1)右图是燃烧条件示意图: 请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件: ① ② ③ (不要求顺序). (2)物质发生化学反应的同时,伴随着 的变化. (3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体. ①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是 . ②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是 . (4)每个人都应懂得防火知识,学会如何自救.如果室内着火,在逃离火场时,可用湿棉被盖在身上,躬身出去或爬出去.如果大火或烟雾已封锁房门出口,此时切不可打开房门,应关闭房内所有门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温,同时向外界发出求救信号.请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用 . |
23. 难度:中等 | |
结合下列如图所示装置,回答下列问题. (1)写出编号所指仪器的名称:a______;b______. (2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置可选用 ______(填标号);加入药品前,应首先______;实验时如果手不慎接触到高锰酸钾药品,接触到的皮肤会留下______痕迹;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是______(请写出一点).用向上排空气法收集氧气,应如何验满?______. (3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置选用的仪器______(填序号);其化学反应的文字表达式为:______ |
24. 难度:中等 | |||||
某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问. 查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3). 变流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进. 改进与实验:同学们按改进后的图12装置进行实验. 请你帮助他们将下表补充完整.
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是______. 拓展与迁移:实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同. 小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测. 甲:接近试管容积的;乙:不一定接近试管容积的.你赞同的预测是______(填“甲”或“乙”),理由是______. |