1. 难度:中等 | |
化学研究的对象是( ) A.物质 B.物体 C.运动 D.实验 |
2. 难度:中等 | |
创立分子学说的是( ) A.英国科学家道尔顿 B.俄国科学家门捷列夫 C.意大利科学家阿伏伽德罗 D.法国科学家拉瓦锡 |
3. 难度:中等 | |
下列不属化学研究领域的是( ) A.研制新型的半导体、超导体 B.开发新能源和新材料,以改善人类的生存环境 C.物体的运动状态 D.生产化肥和农药,以增加粮食的产量 |
4. 难度:中等 | |
我国古代闻名于世界的化学工艺是( ) A.烧陶瓷、指南针、造纸 B.烧陶瓷、冶金、地动仪 C.烧陶瓷、造纸、冶金、制火药 D.制火药、指南针、造纸、印刷 |
5. 难度:中等 | |
小猫可站在正在加热的高分子材料板上,这种高分子材料具有的特殊性能是( ) A.绝缘性能 B.导电性能 C.传热性能 D.绝热性能 |
6. 难度:中等 | |
在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品的处置方法合理的是( ) A.倒入废液缸 B.放回原试剂瓶 C.交给实验员集中处理 D.投入通向下水道的水槽中 |
7. 难度:中等 | |
在一些科普读物中常见下列词汇.其中与真实颜色无关的是( ) A.蓝色晶体 B.黑色粉末 C.绿色食品 D.银白色金属 |
8. 难度:中等 | |
下列变化中,属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.潮湿的衣服变干 C.海水晒盐 D.火药爆炸 |
9. 难度:中等 | |
在实验室的下列做法中正确的是( ) A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识,可触摸药品 C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心 D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 |
10. 难度:中等 | |
下列实验操作中正确的是( ) A. 点燃酒精灯 B.检查气密性 C. 加热液体 D. 倾倒液体 |
11. 难度:中等 | |
下列仪器能加热,但加热时需要垫上石棉网的是( ) A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.蒸发皿 |
12. 难度:中等 | |
在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是( ) A.0.5mL B.1mL~2mL C.3mL~4mL D.5mL~6mL |
13. 难度:中等 | |
给3mL液体加热,需使用的仪器有( ) ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦ |
14. 难度:中等 | |
下列是几位同学使用滴管的方法,其中错误的是( ) A.滴瓶上的专用滴管,取用试剂后不要洗涤,立即回位 B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液 C.滴管吸液后,不要平放或倒置,不得放在桌上或他处 D.用滴管滴加液体时,滴管不能接触器壁 |
15. 难度:中等 | |
某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是( ) A.肯定大于15mL B.肯定小于15mL C.肯定等于15mL D.可能大于也可能小于15mL |
16. 难度:中等 | |
有关化学实验问题的探究 (1)实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,在使用药品时为保证安全,要注意做到“三不”:一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,二不要 ,三不要 . (2)下列试剂中:①氧化铜粉末、②石灰石块、③试剂瓶中的盐酸.(用序号填写)应该用药匙取用的是 ,应该用镊子夹取的是 ,应该用滴管吸取的是 . |
17. 难度:中等 | |
实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取 mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 15mL(填“<”、“>”或“=”). |
18. 难度:中等 | |
指出下列错误的操作导致的后果. (1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是: (2)倾倒液体时,标签没有对着手心,后果是: (3)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是: (4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取另的试剂,后果是: (5)用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,后果是: . (6)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是 . |
19. 难度:中等 | |
给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 ,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫 ,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 . |
20. 难度:中等 | |
连接仪器应自 而 ,从左往右. |
21. 难度:中等 | |
检查装置气密性时应先 后 ,如果装置不漏气,导管口有气泡产生,松开双手,过一会儿,导管里形成 . |
22. 难度:中等 | |
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 . 结论:石蜡的密度比水 . (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化. 结论:蜡烛火焰的 温度最高. (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 , 片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 . 结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 . |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||||
请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表
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24. 难度:中等 | |
实验课上,小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管.实验中小明由于操作不慎试管破损了.请你分析试管破损可能的原因有哪些?______. |
25. 难度:中等 | |
据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有什么性质?______.这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意什么?______. |
26. 难度:中等 | |
有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区别开来.请你列举你知道的鉴别方法(不少于两种).______. |