2010-2011学年四川省广安市邻水县石永镇初级中学九年级（上）第二学月质量检测化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）
A．植物的光合作用
B．火柴梗被折断
C．干冰升华
D．灯泡通电发光

2. 难度：中等

下列属于纯净物的是（ ）
A．食醋
B．冰水
C．冰红茶
D．加碘盐

3. 难度：中等

六月的校园百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明（ ）
A．分子是由原子组成的
B．分子之闻有一定的间隔
C．分子具有一定的质量
D．分子是不断运动的

4. 难度：中等

对人类的生存环境不会造成危害的是（ ）
A．生活污水的任意排放
B．废旧电池的随意丢弃
C．绿色植物光合作用放出的气体
D．化肥和杀虫剂的滥施滥用

5. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
B．蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应
C．空气中氧气的质量约占空气质量的1/5
D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

6. 难度：中等

下列实验操作中正确的是（ ）
A．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶
B．给烧杯加热时垫上石棉网
C．向燃着的酒精灯里添加酒精
D．给盛满液体的试管直接加热

7. 难度：中等

水是世界上最宝贵的资源之一．2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”．下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．加强水资源的保护
B．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
C．大力推广工业用水的循环利用
D．大量开采地下水缓解水资源紧缺

8. 难度：中等

下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟
B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

9. 难度：中等

在实验室里制取氧气，既可以采用分解H₂O₂的方法，又可以采用分解KClO₃的方法．上述两种方法的主要共同点有（ ）
①采用MnO₂均可以改变其反应速率；②反应都不需要加热；③都利用含氧化合物分解来打到目的；④两种方法所需仪器相同．
A．②④
B．③④
C．①②
D．①③

10. 难度：中等

以下做法有利于改善人类生存环境的是（ ）
A．垃圾分类处理
B．任意使用农药、化肥
C．随意丢弃用过的电池
D．生活污水直接排入河中

11. 难度：中等

下列图示实验操作中，错误的是（ ）
A．液体的倾倒
B．
检验氧气是否集满
C．
给液体加热
D．
称取一定质量的NaOH

12. 难度：中等

实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽．则正确的操作顺序为（ ）
A．①②③④⑤⑥⑦
B．②①④③⑥⑤⑦
C．①②④③⑥⑤⑦
D．②①④③⑥⑦⑤

13. 难度：中等

物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．颜色、状态
B．熔点、沸点
C．还原性、可燃性
D．密度、硬度

14. 难度：中等

我国正在倡导建设环境友好型社会．水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和社会的责任．下列做法有利于防止水污染的是（ ）
①工业废水处理达标后再排放；         ②农业生产中合理使用化肥农药；
③生活污水处理达标后再排放；         ④不用含磷洗衣粉；          ⑤将海水淡化．
A．②③④⑤
B．①②③④
C．①②④⑤
D．①③④⑤

15. 难度：中等

在化学反应前后肯定不变的是（ ）
A．物质的种类
B．物质的性质
C．分子的种类
D．原子的种类

16. 难度：中等

下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是（ ）
A．碳
B．磷
C．铝
D．镁

17. 难度：中等

香烟烟雾中含有CO、CO₂、SO₂等气体，这3种气体的共同点是（ ）
A．都是氧化物
B．都含有氧分子
C．都能燃烧
D．都有毒

18. 难度：中等

“神舟6号”太空舱利用NiFe₂O₄将航天员呼出的CO₂转化为O₂，而NiFe₂O₄的质量和化学性质都不变．则NiFe₂O₄在该过程中是（ ）
A．反应物
B．生成物
C．催化剂
D．消毒剂

19. 难度：中等

2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难．因此，我们要增强节约用水的意识．下列做法与节约用水无关的是（ ）
A．用淘米水浇花
B．开发利用地下水
C．使用节水龙头
D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

20. 难度：中等

下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）
A．甲烷
B．氮气
C．氧气
D．二氧化碳

二、填空题

21. 难度：中等

在①氮气、②空气、③二氧化碳、④高锰酸钾、⑤铁粉、⑥海水中，（用符号填空）属于混合物的有    ；属于单质的有    ；属于化合物的有    ；属于氧化物的有    ．

22. 难度：中等

将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填写一次）：
①搅拌②蒸发③过滤④蒸馏
（1）由食盐水得到食盐晶体    ；（2）除去食盐中的泥沙，先溶解，再    ；
（3）将硬水直接转变成软水    ；（4）将蔗糖放入水中，为使其尽快溶解    ．

23. 难度：中等

在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示．请回答以下问题
（1）四种物质中，属于氧化物的是    （填图中字母）．
（2）该反应    （填“属于”或“不属于’）化合反应．
（3）物质A的化学式为    ，其中氮元素的化合价为    ．

24. 难度：中等

一般来说，空气中氧气的含量是相对稳定的．在自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程，请按下列要求，各举一例：
（1）消耗氧气    ；
（2）产生氧气    ．

25. 难度：中等

镁是一种银白色金属，它可以在空气中点燃．取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色的固体粉末．根据上述有关镁的叙述回答下列问题：
（1）镁带在空气中燃烧，由    生成    （填物质的颜色、状态），该过程发生了    （填“物理变化”或“化学变化”）；
（2）镁带燃烧时的现象是    ．

26. 难度：中等

根据图1和图2回答下列问题．

（1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）    ；
A．水分子不断运动                 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变           D．水分子大小改变
（2）分析图2可知，试管A中的气体为    ；B中的气体为    ；正极和负极产生的气体体积之比为    ．
（3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母）    ；
A．水分子发生了改变           B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（4）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施    ．

27. 难度：中等

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．

（1）用来夹试管的工具是    ；（2）贮存固体药品的仪器是    ；
（3）常作为反应用的玻璃容器是    ；（4）用于洗涤仪器内壁的工具是    ；
（5）用于夹持燃烧镁条的工具是    ；（6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是   
（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是    ；
（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是    ．

三、解答题

28. 难度：中等

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．

（1）城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的．该过程中净化水的方法主要有______（至少写两种）．
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石．检验自来水是硬水还是软水用______．
（3）蒸馏水是净化程度较高的水，在实验室中制取蒸馏水的过程主要是______变化．（ 填“物理”或“化学”）
（4）水中氮、磷含量过高，会引起赤潮．下列做法可能引发赤潮的是______．（填序号）
①向水中加入明矾[KAl（SO₄）₂•12H₂O]来净水
②大量使用含Na₅P₃O₁₀的洗衣粉
③过量使用尿素[CO（NH₂）₂]
（5）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图），其中小卵石、石英沙的主要作用是______；活性炭的主要作用为______．

（6）使用过滤装置处理河水，发现烧杯中的滤液仍然浑浊，可能原因是______（写一条即可）．

29. 难度：中等

根据下列实验装置图回答问题．

（1）写出标有序号的仪器名称：a______，b______，c______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为______

30. 难度：中等

将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称．
A______B______C______
D______E______．