| 1. 难度：中等 | |
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2010年4月14日，我国青海省玉树县发生强烈地震．截至4月20日17时，玉树地震遇难人数为2064人，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人．为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月20日国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止一切公共娱乐活动．地震等自然灾害发生时，常常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（ ） A．森林失火 B．房屋倒塌 C．冰雪融化 D．树枝折断 |
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| 2. 难度：中等 | |
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2010年4月14日，我国青海省玉树县发生强烈地震．截至4月20日17时，玉树地震遇难人数为2064人，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人．为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月20日国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止一切公共娱乐活动．地震后饮用水等生活设施会遭到严重破坏．下列不能用于净化饮用水的物质是（ ） A．漂白粉 B．明矾 C．硫酸铜 D．二氧化氯 |
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| 3. 难度：中等 | |
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2010年4月14日，我国青海省玉树县发生强烈地震．截至4月20日17时，玉树地震遇难人数为2064人，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人．为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月20日国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止一切公共娱乐活动．以下的“水”属于纯净物的是（ ） A．雨水 B．消毒水 C．泪水 D．蒸馏水 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质中，属于溶液的是（ ） A．糖水 B．牛奶 C．米粥 D．豆浆 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图是元素周期表中钠元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（ ） A．质子数为11 B．元素名称为钠元素 C．元素符号为Na D．核外电子数为22.99 |
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| 7. 难度：中等 | |
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重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH基结合而产生的．误食重金属后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒．牛奶和鸡蛋清富含的营养素是（ ） A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素 |
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| 8. 难度：中等 | |
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今年初春，我国南方部分地区旱情非常时期严重，有些地方省组织开展了大规模的人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是 （ ） A．食盐 B．干冰 C．蔗糖 D．面粉 |
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| 9. 难度：中等 | |
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实验室常用的下列仪器中，所用的材料属于复合材料的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
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小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ） A．认为自己做错了，继续做其它实验 B．查找相关资料，探究原因 C．反复实验，并观察是否有相同现象 D．向老师请教 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列不属于氧气用途的是（ ） A．潜水 B．急救 C．灭火 D．气焊 |
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| 12. 难度：中等 | |
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化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ） A．  鼻子闻 B．  嘴巴吹 C．  耳朵听 D．  眼睛看 |
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| 13. 难度：中等 | |
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“黄金有价、玉无价”，某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6，下列说法正确的是（ ） A．其中硅元素的化合价为+4价 B．其中硅元素的化合价为-4价 C．这种玉含有10个原子 D．这种玉含有四种金属元素 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列做法会加剧温室效应的是（ ） A．大力植树造林 B．鼓励私人使用小汽车代替公交车 C．骑自行车上下班 D．大量利用太阳能、风能和氢能等新能源 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列离子能在PH=12的水溶液中大量共存的是（ ） A．SO42-、NO3-、K+、H+ B．Na+、Cl-、OH-、Al3+ C．Cl-、NO3-、K+、Na+ D．Ag+、Cl-、CO32-、K+ |
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| 16. 难度：中等 | |
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根据金属活动性顺序进行分析，下列描述或判断错误的是（ ） A．常温下，金属镁在空气中要比铁容易氧化 B．在氧气中灼烧时，铁丝要比铜丝反应剧烈 C．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 D．在同一盐酸中反应时，锌片比铁片反应剧烈 |
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| 17. 难度：中等 | |||||||||
善于归纳知识，利于培养素质．小林同学整理的下列内容有错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 18. 难度：中等 | |
 将质量相等的铝粉和铁粉分别与质量、浓度均相同的稀硫酸充分反应．反应情况如图所示．下列所述情况与图示可能相符的是（ ）A．铝粉、铁粉和硫酸均有剩余 B．硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余 C．铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余 D．硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列鉴别物质的方法中，不可行的是（ ） A．用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋 B．用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na2SO4溶液 C．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶 D．用水鉴别NaCl和CaCO3固体 |
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| 20. 难度：中等 | |
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向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．小烧杯中有关量的变化情况见下图．其中肯定不正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 21. 难度：中等 | |
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生活处处有化学．请用下列物质的序号填空： ①浓盐酸②烧碱③碳酸氢钠④生石灰⑤硝酸钾 （1）常用于金属除锈的是 ；（2）常用于治疗胃酸过多的是 ； （3）可用作化肥的是 ；（4）常用于干燥剂的是 ； （5）属于碱的是 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．（1）10℃时，两种物质的溶解度大小关系是A B． （2）20℃时，将10g B物质加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量是 g． （3）若使A物质从它的饱和溶液中大量析出，最适宜的方法是 （填“冷却”或“蒸发”）． （4）30℃时，A与B的溶解度相等．把60℃的A、B两种饱和溶液分别降温到30℃，两溶液中溶质质量分数的大小关系是A B． |
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| 23. 难度：中等 | |
 如图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题．（1）所标物质中为金属材料的是 （写一种即可），为有机合成材料的是 ． （2）使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故．请你写出鉴别硬水与软水的方法： （3）可用厨房中的一种常用物质（写名称） 除去瓶胆内壁的水垢（水垢的主要成分是CaCO3）． （4）生活中人们是把水煮沸了饮用的，你觉得这样做的作用是（写两点） 、 ． |
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| 24. 难度：中等 | |||||||||
如图是某厂家生产的熟黑芝麻包装袋上的部分说明，其中能提供能量的物质有 、 （填写两种即可）；还缺少的一种营养素是 ；补充铁元素可以预防 ．一般在人体内不能合成，要从食物中获得的一类营养素是 ．
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| 25. 难度：中等 | |
某粒子的结构示意图为： 该粒子可用符号 表示，它与镁离子形成化合物的化学式为 ．
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| 26. 难度：中等 | |
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化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式： （1）测定空气中氧气含量时产生白烟的反应 ； （2）实验室加热一种固体制取氧气 ； （3）光合作用 ； （4）不能用铁桶配制波尔多液的原因 ． |
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| 27. 难度：中等 | |
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在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车． （1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 （选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 （2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 ． （3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 （填序号，可多选，下同）． A．鞭炮；B．瓶装饮料；C．书刊杂志；D．酒精 （4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 ． A．公交车上要配备消防器材； B．公交车上坐椅用阻燃材料制成 C．对司乘人员进行消防安全知识培训． |
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| 28. 难度：中等 | |
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A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质．右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略． （1）请写出下列物质的化学式：E ，F ． （2）反应①除了生成E，另一生成物中的阳离子为 ，该反应的基本类型是 ． （3）写出反应②的化学方程式 ． 
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| 29. 难度：中等 | |
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用所学知识解决实际问题： 在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba（NO3）2等溶液．实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放．如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和试验： ①小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源．他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH=9，此时废液显______性． 于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH=7，同时观察到沉淀逐渐溶解．小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉．这个实验过程中可能发生了多个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个）______． ②小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理，而Ba2+是重金属离子，会造成更严重的污染．小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入______，直至废液pH=7，且沉淀不再增加．他觉得废液这样处理后才可以倒掉． ③老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面．小亮方案的优点在于______． |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||
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小林仔细阅读加碘食盐（食盐中加入了碘酸钾）包装袋上的说明，提出问题与同学讨论并进行实验探究． 问题一：食盐加碘可以有效地预防______． 问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失？ [实验一]探究温度对碘损失率的影响 老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：
实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐． 问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？ [实验二]探究酸碱性对碘损失率的影响 （1）此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的______和______均相同，溶液的______不同的条件下进行． （2）实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是______（填序号）． A．氢氧化钠B．纯碱粉末C．食盐晶体D．食醋． |
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| 31. 难度：中等 | |
类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究： （1）小明首先根据草酸中含有______元素，可推测生成物中含有水． （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证： [假设一]生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______，小明据此判断生成物中含有二氧化碳． [假设二]生成物中有一氧化碳 实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳． 请回答：A装置中红色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是______． （3）讨论交流： 小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的观点：______（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由______． 小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷______，处理的方法是______． |
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| 32. 难度：中等 | |
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家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl．李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验： ①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解； ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止； ③过滤并将所得沉淀干燥后，称得质量为3.0g（不考虑操作中的质量损失）． 请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是多少？（精确到0.1%） |
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