1. 难度:中等 | |
下列现象中涉及到化学变化的是( ) A.纸张燃烧 B.滴水成冰 C.铁杵成针 D.石蜡熔化 |
2. 难度:中等 | |
下列物质中,属于纯净物的是( ) A.食用醋 B.酒精 C.精制碘盐 D.“雪碧”可乐 |
3. 难度:中等 | |
食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为( ) A.+1 B.+3 C.+5 D.无法确定 |
4. 难度:中等 | |
下列物质中不属于氧化物的是( ) A.冰水 B.双氧水 C.蒸馏水 D.盐水 |
5. 难度:中等 | |
下列关于溶液的说法正确的是( ) A.饱和溶液一定比不饱和溶液浓 B.稀盐酸中盐酸是溶质,水是溶剂 C.影响气体物质溶解度的外界因素只有压强 D.均一稳定的液体不一定是溶液 |
6. 难度:中等 | |
下列实验操作中,不正确的是( ) A. 滴加液体药品 B. 倾倒液体 C. 给液体加热 D. 检查气密性 |
7. 难度:中等 | |
下列所涉及到的物质中,不属于合金的是( ) A.制作窗框的铝合金 B.构建“鸟巢”的新型钢材 C.用作钻探机钻头的金刚石 D.冶炼铁矿石得到的生铁 |
8. 难度:中等 | |
生活中处处有化学.下列相关叙述中,正确的是( ) A.为提高牛奶的含氮量,需向牛奶中投放适量三聚氰胺 B.硒(Se)元素可以防癌,则人体摄入越多越好 C.用厨房洗洁精可以去除水壶中的水垢 D.废铁属于可回收垃圾 |
9. 难度:中等 | |
下列事实不能体现微粒性质的是( ) A. B. 给自行车打气 C. D. 实验仪器破碎 |
10. 难度:中等 | |
实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成.仅根据此结果,对M的成分推测正确的是( ) A.M是一氧化碳 B.M是甲烷 C.M中一定含有碳元素 D.M中含有碳、氧两种元素 |
11. 难度:中等 | |
北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法正确的是( ) A.丙烷分子由碳和氢分子组成 B.丙烷由碳和氢气直接构成 C.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8 D.丙烷相对分子质量为44g |
12. 难度:中等 | |
区分下列物质的方法中不可行的是( ) A.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 B.用蒸发的方法区别蒸馏水和食盐水 C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金 |
13. 难度:中等 | |
下列关于实验记录的内容中,不属于现象描述的是( ) A.木炭在氧气中燃烧后,触摸集气瓶外壁感觉到较热 B.“铜绿”加热分解的产物是氧化铜、二氧化碳和水 C.硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,能闻到刺激性气味 D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体 |
14. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法正确的是( )
A.反应后X的质量为6g B.该反应的反应物是X、Y C.参加反应的X、Z的质量比是1:3 D.Y、Q的相对分子质量之比一定为1:1 |
15. 难度:中等 | |
下列四个图象分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是( ) A. 加热一定质量的高锰酸钾固体 B. 相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中 C. 一定量的硫酸铜溶液中加入铁片 D. 一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发) |
16. 难度:中等 | |
下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( ) A. B. C. D. |
17. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A.往试管中装入固体粉末状药品时,先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部 B.配制l0%的硫酸溶液时,在100mL量筒中加浓硫酸至10mL,再加水至100mL C.用胶头滴管吸取纯碱溶液时,在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头 D.过滤食盐水时,玻璃棒末端要靠在单层滤纸处 |
18. 难度:中等 | |
当调整、改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物会发生改变的是( ) A.氢气在氧气中燃烧 B.镁在氧气中燃烧 C.木炭在氧气中燃烧 D.甲烷在氧气中燃烧 |
19. 难度:中等 | |
图是a、b、c三种物质的溶解度曲线(三种物质从溶液中析出时均不带结晶水(改)),则下列说法不正确的是( ) A.0℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是C B.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,溶液均变为不饱和 C.将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,溶液的质量分数均变小 D.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量为75g |
20. 难度:中等 | |
在托盘天平的两个托盘上各放一杯相同的稀硫酸,调节天平使之平衡.然后在左盘放入镁粉和碳粉的混合物,在右盘放入铁粉和碳粉的混合物,两边所加固体的总质量相等,反应结束后天平平衡.则下列说法中不正确的是( ) A.左盘中碳粉的质量一定大于右盘 B.两个烧杯中产生的氢气一定相同 C.两个烧杯中金属可能都有剩余 D.两个烧杯中的硫酸一定已经完全反应 |
21. 难度:中等 | |
元素符号、化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空: (1)地壳中含量最多的金属元素 ;(2)空气中含量最多的气体 ; (3)能保持氧气化学性质的微粒 ;(4)调味品食盐的阳离子 ; (5)铁锈的主要成分 ;(6)温度计中填充的液态金属 ; (7)最常用的溶剂是 ;(8)“侏儒症”的患者应补充的元素是 . |
22. 难度:中等 | |
(1)根据氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的性质,试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式: ①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是 ; ②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是 ; ③加压降温后的固体,可用作致冷剂的是 ; ④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是 ; (2)仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成,并联想它们的性质与用途,你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处,请你列举两例: ① ; ② . |
23. 难度:中等 | |
写出除去下列物质中杂质的化学方程式(括号内为杂质),并注明基本反应类型: (1)铜粉(铁粉) , ; (2)氧化钙(碳酸钙) , . |
24. 难度:中等 | |
小小塑料袋,环保大问题.国务院发出通知,要求自2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,在所有超市、商场等商品零售场所,一律不得免费提供塑料购物袋. (1)下列有关说法中不正确的是 A.塑料难降解,塑料垃圾会造成“白色污染” B.禁止使用超薄塑料购物袋能有效减少污染 C.回收利用各种废弃塑料制品可以减少“白色污染” D. 将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染 (2)暑假中的某一天,小明和妈妈到某大型超市购物.发现超市提供的新塑料包装袋与以前的有所不同:①新塑料袋上印有塑料种类和回收标志;②新塑料袋更厚也更结实;③新塑料袋有偿提供.针对上述三个方面的变化,小刚认为从以下几个方面减少了塑料袋的废弃,减轻了“白色污染”:①便于分类回收;②不容易破损,可重复使用;③从节约开支的角度,促使人们少用塑料袋;你认为上述说法正确的是 (用序号填空).在生活中可用 来代替塑料包装袋盛装物品. |
25. 难度:中等 | |
M常为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图: (1)X的值是 ,M元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该元素在元素周期表中的位置是 . (2)下列微粒示意图中属于离子的是 (填序号,下同),根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列 元素的化学性质相似. (3)已知第(2)题中B的元素符号为“F”,则M元素与该元素组成的化合物的化学式为 . |
26. 难度:中等 | |
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题: (1)分别写出实验仪器①和②的名称: 、 ; (2)实验室制取氧气可选用 装置(填序号),请你根据所选用的装置,写出相应的化学反应方程式 ; (3)实验室收集氧气可选用 装置(填序号),请你说出选用该装置的理由 . |
27. 难度:中等 | |
如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,你认为乙装置中加入的液体可能是 ,加入该液体的目的是 ;甲装置中如果不放水可能导致的后果是 . |
28. 难度:中等 | |
小军设计如图装置进行制取CO2的实验探究,经检验该装置气密性良好. (1)用胶头滴管滴入稀盐酸,此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为 ,可观察到的现象是: ; (2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处.若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次实验,发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快,最终也停留在M处.根据装置B的实验现象,你从中得到的结论是:(至少写两条). ① ; ② . (3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:① ,② ,发生的化学反应方程式为: . |
29. 难度:中等 | |||||||||||||||||
已知某混合金属粉末中除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上.请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在. 资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气 (2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应. 可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、 Na0H溶液、氨水. 请你参与并完成以下实验探究过程: Ⅰ、提出假设 假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe. 假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有______. 假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu. Ⅱ、设计并实施实验方案 (1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用______. (2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是______,反应的化学方程式为______. (3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象
(1)为测定混合金属粉末中铝的质量分数,将5.6g的金属粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,并产生a g氢气,则下列说法正确的是 (______ ) A.当粉末为Al、Fe时,a可能为0.2g B.当粉末为Al、Cu时,反应完全后,生成物的溶液里一定含有Al2(SO4)3和CuSO4 C.当粉末为Al、Cu时,若a为0.3g,则该种粉末中含铝的质量分数小于50% D.当粉末为Al、Fe时,所需稀硫酸溶质质量分数一定大于9.8% (2)若5.6g粉末为铝和铜,加入97.6g足量的稀硫酸,完全反应生成氢气0.3g,求所得Al2(SO4)3溶液质量分数(Al2(SO4)3相对分子质量为342,要求有计算过程. |