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2010-2011学年江西省抚州市临川七中九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等
红磷常用作军事上做烟幕弹的原料,原因是    ;在田径比赛中,发令枪子弹所用原料之一也是红磷,你认为记时员开始按表的依据是    ,简要说明理由:   
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2. 难度:中等
通过前段时间的学习,我们掌握了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用.
(1)由于    是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由    (填写具体的微观粒子,下同)保持的.但是,因为金属汞是由    直接构成的,所以,    保持了汞的化学性质.
(2)分子是由原子构成的.二氧化硫分子是由    构成的.
(3)下面有几种物质以及它们的化学符号.①氢氧化钠NaOH ②硫酸H2SO4③氧化铝Al2O3④氯气Cl2⑤氧化铜CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH.
其中,属于单质的是    (用序号填空,下同),属于氧化物的是   
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3. 难度:中等
元素周期表是化学学习和研究的工具.下图是元素周期表的一部分.
1H
1.008
 2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16 S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为   
(2)6~11号元素中属于金属的有    (填元素符号);
(3)与硫元素化学性质相似的元素为   
(4)分析上表可发现:每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是   
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4. 难度:中等
电解水实验:正极产生的是    ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为    ;在该反应中,保持不变的粒子是    ,化学性质发生改变的粒子是    ;水是(填单质或化合物)   
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5. 难度:中等
写出能实现下列反应的文字表达式,并指出其中的基本反
应类型:
(1)电解水:
        反应.
(2)一种金属在空气中燃烧,发出耀眼的白光,并生成白色固体:
        反应.
(3)一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射:
        反应.
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6. 难度:中等
小明同学收集好一瓶氧气,正准备用带火星的木条验证时,不小心把集气瓶碰倒了.他赶快将集气瓶扶起,将带火星的木条伸入集气瓶中,发现带火星的木条仍然可以复燃.氧气的浓度与木条复燃的剧烈程度关系如何?小明取四个相同并标有刻度的集气瓶做了如下测试,记录如下:
集气瓶编号收集前瓶中的水占集气瓶的体积用排水法分别排去四个集气瓶中的水后,将带火星的木条伸入各集气瓶中,观察到的现象
A1/5木条不复燃
B2/5木条复燃
C3/5 
D4/5木条复燃,且木条燃烧的剧烈程度大于B
(1)在上表中填写将带火星的木条伸入C瓶中,观察到的现象.   
(2)带火星的木条在集气瓶    (选填集气瓶编号)复燃现象最明显;由此推出氧气的浓度与木条复燃剧烈程度的关系是   
(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:    (填“是”或“否”).
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7. 难度:中等
某校化学课外活动小组,研究外界条件对水中氧气含量的影响.他们利用仪器测得以下数据:
表1    某日的不同时间,长有水中植物的人工湖的水样
    时间    6:30    11:30    16:30    20:30
    气温(℃)   25    28    3l    27
氧气的含量(mg/L)    7.0    10.2    12.7    6.8
表2    某日同一时间,相距不远四个地点的水样
  地点造纸厂的排污口菜市场的下水道家中自来水有水中植物的人工湖
氧气的含量
(mg/L)
    0.2    1.2    5.0    11.8
请回答下列问题
(1)在其它条件相同的情况下,随着温度的    (填“升高”或“降低”),氧气在水中的溶解度    (填“增大”或“减小”).
(2)分析表中数据,可得出的结论是:   
(3)为了验证结论,进行了如图所示的实验

1实验要通入一种气体,这种气体是   
2试管内收集到的气体可用    来检验;
3欲达到实验目的,装置必须放在有    的环境中.
(四)若家中饲养金鱼,提出给水增加氧气含量的两种做法:
   
   
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8. 难度:中等
有以下材料:
元素质子数中子数相对原子质量
6612
6713
6814
X714
根据以上材料并根据所学化学知识,回答下列问题
(1)碳元素与氮元素的本质区别是   
(2)表中X 的值为   
(3)中子数不能决定元素的种类,原因是①中子数不同,元素种类不同;②   
二、解答题
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9. 难度:中等
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出指定仪器的名称①______;②______
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是______
(3)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是______
(4)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为____________,反应的文字表达式为______△氯化钾+氧气
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10. 难度:中等
某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示.
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的______(选填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触;
(2)进行实验:为了使各物质与氧气完全反应,操作方法是______
(3)图示实验中,有火焰产生的是______(选填实验编号);
(4)分析与表达:①所示实验中有错误的是______(选填实验编号);
②图示三个实验的共同特点之一是______

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11. 难度:中等
老师在课堂上做品红在水中扩散实验,大家观察到热水中的品红扩散速率更快.因此大家认为品红扩散的速率与温度有关,温度越高,扩散越快.有同学提出了新的问题,品红扩散的速率除了与温度有关外,还与哪些因素有关?
【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关,颗粒越小,扩散越快.
【实验验证】
[实验步骤]______
[实验现象]______
[结论]______
【分析推理、获取结论】假设______(填“成立”或“不成立”).
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12. 难度:中等
如下图,向用滤纸扎成的小白花上,喷洒酚酞溶液后,将其放入水槽内,再向水槽内放入一瓶盛有浓氨水的烧杯,迅速用玻璃片盖住水槽.过一会儿,可观察到:小白花变______,这是因为______;某同学好奇地打开玻璃片,不久发现小白花______,这是因为______
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13. 难度:中等
某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如右图所示的探究.试回答:
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(1)若实验过程中观察到试管内有大量______产生,且带火星的木条复燃,说明该瓶双氧水______
全变质.试管内发生反应的文字表达式是______
三、选择题
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14. 难度:中等
厨房里发生的下列变化中没有体现化学变化的是( )
A.液化气燃烧
B.面粉发酵
C.箩卜切成丝
D.菜刀生锈
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15. 难度:中等
新购的轿车中常弥漫着皮革、塑料的气味.从分子角度看,下列说法错误的是( )
A.这是构成皮革、塑料等物质的分子不断运动的结果
B.炎炎烈日下,这些分子更容易散发出来
C.在车内放置固体清香剂,可阻止这些分子的挥发
D.同一品牌的新车和旧车内这些分子的含量不同
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16. 难度:中等
下列物质在氧气中燃烧,实验现象和反应类型正确的是( )
A.硫--淡蓝色火焰--化合反应
B.红磷--大量白雾--氧化反应
C.蜡烛--黄色火焰--分解反应
D.细铁丝--火星四射--化合反应
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17. 难度:中等
下列名称中有“水”的物质,属于纯净物的是( )
A.矿泉水
B.肥皂水
C.蒸馏水
D.自来水
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18. 难度:中等
氧气跟世间万物如影随形.下列关于氧气说法正确的是( )
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气味气体产生
C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等
D.用带火星的木条可以检验氧气
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19. 难度:中等
下列说法正确的是( )
A.混合物中不可能含有一种元素
B.如果两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同一种元素
C.同种元素的原子核内质子数相等
D.相同体积的冰和水所含的水粒子数相等
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20. 难度:中等
随着各种探测器靠近或登陆火星,人们对火星有了更深的了解.火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在过的证据.根据以上信息,下列推断正确的是( )
①火星大气是混合物;②火星与地球大气成分相似;③火星上钢铁容易生锈;④火星上一定存在生命.
A.①③
B.①
C.①④
D.②
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21. 难度:中等
下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )
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A.分子的种类发生变化
B.反应前后原子数目没有变化
C.示意图中的各物质均属于化合物
D.反应的本质是原子的重新组合过程
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22. 难度:中等
下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是( )
A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯
B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾
D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上
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23. 难度:中等
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,影响因素是反应物的种类
B.碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,影响因素是反应温度
C.过氧化氢在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,影响因素是催化剂
D.铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧,影响因素是反应物的凝聚状态
四、填空题
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24. 难度:中等
在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(   
A、水分子之间间隔不变            B、水分子可以保持水的化学性质
C、水分子分解成氢原子和氧原子    D、   
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25. 难度:中等
关于氧气的性质叙述正确的是(   
A、在任何条件下,氧气是无色无味的气体  B、氧气的密度比空气小
C、液氧是淡蓝色的液体                  D、   
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26. 难度:中等
下列反应属于化合反应的是   
A、蜡烛在空气中燃烧      B、加热高锰酸钾
C、碳在空气中燃烧        D、   
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27. 难度:中等
下列操作或现象与分子对应的特性一致的选项是(   
A.氧气加压降温变成液氧 分子是可以再分的
B.100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
C.在洁净的玻璃片上滴1-2滴酒精,一段时间后酒精消失 分子是运动的
D.   
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28. 难度:中等
下列物质中属于氧化物的是   
A、高锰酸钾    B、氯化钾    C、氧化汞    D、二氧化碳.
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29. 难度:中等
用化学符号表示:①金元素    ;   ②3个氦原子    ;③2个二氧化碳分子    ;④生物细胞内含量最多的元素   
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