2010-2011学年湖北省宜昌市枝江实验中学九年级（上）第一次单元测试（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

空气中含量最多的气体是（ ）
A．CO₂
B．Ar
C．O₂
D．N₂

2. 难度：中等

下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，烧杯壁上出现液滴

3. 难度：中等

下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）
A．真金不怕火炼
B．百炼方能成钢
C．纸里包不住火
D．玉不琢不成器

4. 难度：中等

为了探究水电解的微观过程，阿梅同学做了许多分子、原子模型，其中能说明保持水的化学性质的粒子模型是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

下列实验仪器不能 用酒精灯加热的是（ ）
A．量筒
B．蒸发皿
C．试管
D．石棉网

6. 难度：中等

洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）
①化学沉降（用明矾）   ②消毒杀菌（用漂白粉）   ③自然沉降    ④加热煮沸．
A．③②①④
B．③①②④
C．③①④②
D．①③④②

7. 难度：中等

区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是（ ）
A．测三瓶气体的密度
B．用燃着的木条分别放入瓶中
C．闻三瓶气体的气味
D．分别倒入澄清石灰水

8. 难度：中等

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，并用排水法收集氧气的实验步骤主要有（1）检查装置的气密性，（2）点燃酒精灯加热，（3）加药品并固定试管，（4）收集氧气，（5）熄灭酒精灯，（6）把导管撤离出水面．其中正确的实验顺序为（ ）
A．（1）（3）（2）（4）（5）（6）
B．（1）（3）（2）（4）（6）（5）
C．（1）（2）（3）（4）（5）（6）
D．（1）（2）（3）（4）（6）（5）

9. 难度：中等

用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）

A．注射器内有液体
B．瓶中液面明显上升
C．长颈漏斗内液面上升
D．长颈漏斗下端管口产生气泡

10. 难度：中等

根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是（ ）
A．汽水
B．矿泉水
C．自来水
D．冰水混合物

11. 难度：中等

下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．O₂
B．Fe₃O₄
C．KOH
D．HNO₃

12. 难度：中等

从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
B．热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
C．电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
D．过氧化氢溶液是混合物--过氧化氢溶液由不同种分子构成

13. 难度：中等

下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）
A．酒精+氧气水+二氧化碳
B．硫+氧气二氧化硫
C．碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳
D．氧化钙+水→氢氧化钙

14. 难度：中等

用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能有的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤没有进行预热．其中与之有关的是（ ）
A．①③⑤
B．②④
C．②③⑤
D．③④⑤

15. 难度：中等

下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．木柴劈成块
B．西瓜榨成汁
C．残雪化成水
D．高粱酿成酒

16. 难度：中等

下图所表示的实验方法或操作正确的是（ ）

A．检查装置气密性
B．往试管中加入锌粒
C．加热液体
D．固体药品的取用

二、填空题

17. 难度：中等

写出下列反应的文字表达式：并注明所属反应基本类型
（1）电解水    ；    ．
（2）一种黑色固体在氧气中燃烧，发出白光，产生无色无味的气体：    ；   
（3）加热紫黑色固体    ；    ．

18. 难度：中等

你能用化学符号来表示下列物质吗？
①硫    ；    ②双氧水    ；③二氧化碳    ；  ④四氧化三铁    ；⑤氮气    ．

19. 难度：中等

在实验室，取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，    放在桌上，然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着    ，倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处．取用一定量的液体药品时，通常使用    ；量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内    保持水平，再读出液体体积数．

20. 难度：中等

原水（未经处理的水）含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下：

（1）A步中加明矾的作用是   
（2）D中一般用    作吸附剂．
（3）能消毒杀菌的步骤为    ．（填标号）
（4）该厂生产的自来水是    （填“纯净物”或“混合物”）

三、解答题

21. 难度：中等

电解水实验：负极产生的是______，正极产生的是______，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______，质量比为______；电解水的实验说明水是由______和______两种元素组成，每个水分子中由______和______构成，水是（填单质或化合物）______．

22. 难度：中等

如图所示，是某同学用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色．导致这种现象产生错误操作可能是______，这一实验说明，所用的两种试剂中______具有挥发性．

23. 难度：中等

阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：______；
②化学性质：______；
③用途：______．
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再 举出一种物质，并说出其利弊：
______利：______；弊：______．
（3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：______．

24. 难度：中等

小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内（如图所示），袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：______；
（2）小明的猜想如果正确，现象应是______；
（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：①______；②______；③______．

25. 难度：中等

2003年6月5日世界环境日的主题为：“水──20亿人生命之所系”．请你参与下面的讨论：
（1）市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中难溶性物质，同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质；
（2）三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是______（填序号）；______
①清理蓄水库库底固体废物；②防治船舶污染；
③整治相关河流污染；④治理库区和上游区工业污染．
（3）许多化学反应都能生成水．请按照以下反应类型，各写一个生成水的化学反应符号或文字表达式：
化合反应：______ 2H₂O

26. 难度：中等

如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：

实验目的	实验现象	实验结论
测定空气中______ 的体积分数．	白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为______（填整数）的位置上．	空气的成分按体积计算，______约占．

27. 难度：中等

以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：

（1）写出图中标号仪器的名称：①______②______；
（2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是______，棉花的作用是______，采用排水集气法收集氧气的原因是______．
（3）若采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质是______，长颈漏斗中加入的物质是______，用D装置排空气法收集氧气时，气体应从______（填a或b）管通入．
（4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．制取甲烷的发生装置可以选用______（填装置序号），用D收集甲烷气体时气体从______（填a或b）导管进入．

28. 难度：中等

完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究
结论：（1）呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体二氧化碳的含量比空气中的含量______．
（2）呼出的气体使燃着的木条______，燃着的木条在空气中能够______，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量______．
（3）对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量______．