1. 难度:中等 | |
下列物质由带相反电荷的离子构成的是( ) A.干冰 B.氯化钠 C.金刚石 D.铜 |
2. 难度:中等 | |
某些花岗岩石材中含有放射性元素氡,一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数( ) A.50 B.86 C.136 D.222 |
3. 难度:中等 | |
下列变化中属于物理变化的是( ) A.把秸杆、杂草、人畜粪便放在密闭的沼气池中发酵制沼气 B.不小心将盐酸洒落在大理石地面上,大理石地面被腐蚀 C.将煤隔绝空气加热,可使煤分解制得焦炭、煤焦油和氢气、甲烷、一氧化碳 D.利用石油中各成分沸点不同,将石油加热炼制得到汽油、煤油等多种石油产品 |
4. 难度:中等 | |
下图所示实验操作正确的是( ) A. 过滤 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 加热液体 |
5. 难度:中等 | |
大气中二氧化碳含量的增大是导致“温室效应”的主要原因,为减少大气中二氧化碳的含量,最理想的燃料是( ) A.石油 B.煤 C.天然气 D.氢气 |
6. 难度:中等 | |
下列反应或作用中,不产生二氧化碳的是( ) A.蜡烛燃烧 B.使用泡沫灭火器灭火 C.一氧化碳还原氧化铁 D.绿色植物的光合作用 |
7. 难度:中等 | |
关于水的说法正确的是( ) A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.用肥皂水可检验硬水和软水 C.过滤能够除去水中所有杂质 D.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水 |
8. 难度:中等 | |
下列实验现象描述与事实不符合的是( ) A.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量 B.水通电一段时间后,得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1:2 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成 D.将铁钉放在硫酸铜溶液中,一段时间后,铁钉上有红色固体附着,蓝色溶液逐渐变为浅绿色 |
9. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.水能灭火是由于和易燃物接触后,吸收了大量的热,从而把易燃物的着火点升高了 B.可燃物燃烧,需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点 C.夏天,可燃物易着火是由于可燃物在夏天的着火点降低了 D.浸在沸水中的白磷不能燃烧,是因为温度没有达到白磷的着火点 |
10. 难度:中等 | |
除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳,可采用的方法是( ) A.把混合气体通过澄清的石灰水 B.把混合气体点燃 C.把混合气体通过灼热的氧化铜 D.把混合气体倾倒到另一个容器中 |
11. 难度:中等 | |
环境和能源是人类生存和发展的基本条件.下列有关环境和能源的说法错误的是( ) A.煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料 B.排放到大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质 C.太阳能、水能、风能、核能是人类正在利用和开发的新能源 D.石油是一种可以再生的能源 |
12. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是( )
A.该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应 B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应 C.该反应中四种物质(参加反应或生成)的质量比为24:15:111:84 D.反应后密闭容器中a的质量为22g |
13. 难度:中等 | |
下列说法中,正确的是( ) A.碳单质都是黑色固体 B.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 C.一氧化碳能够燃烧,具有还原性 D.碳具有可燃性,常温下其化学性质比较活泼 |
14. 难度:中等 | |
甲醛经过一定反应可以合成俗称“吊白块”的物质,因该物质对人体有害,不能用于食品漂白.其化学式为:HOCH2SO3Na,其中正确的是( ) A.该物质由四种元素组成 B.该物质中碳、氢、氧元素的个数比为1:2:3 C.该物质中硫元素的质量分数为23.9% D.该物质中碳、氢、氧元素质量比为4:1:16 |
15. 难度:中等 | |
下列观点中正确的是( ) A.通过化学变化可以改变原子的种类和个数 B.改变物质的性质一定要通过化学变化 C.在化学变化前后,物质的分子个数可能发生变化 D.在化学变化中都伴随着能量的变化 |
16. 难度:中等 | |
根据以下文字表达的内容填空. (1)常见的物质:①空气②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤水.根据内容填空(填序号) 上述物质中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 _.冬天燃煤取暖时,应注意室内通风,防止中毒. (2)生活中处处有化学,请用物质名称填空: 用于电池中做电极的是 ;常用于冰箱除臭的是 ;空气中体积分数约为78%的物质是 ;天然存在的最硬的物质可用来裁玻璃的是 ;固体二氧化碳叫 可用于人工降雨. |
17. 难度:中等 | |
2005年2月16日生效的《京都议定书》,要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应.请回答下列问题: (1)绿色植物通过 作用吸收二氧化碳 (2)科学家采用“组合转化”技术将CO2和H2以一定比例混合并在一定条件下反应,其化学方程式是:2CO2+6H2=X+4H2O.则X的化学式是 ; (3)为了减缓大气中CO2含量的增加,请你提出一条可行的建议: |
18. 难度:中等 | |
(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应 质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是 . (2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 (填序号) ①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类 (3)某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时只生成4.4gCO2和2.7gH2O,则该化合物中含 种元素. |
19. 难度:中等 | |
写出下列化学反应的化学方程式 (1)镁在氧气中燃烧______ 2MgO |
20. 难度:中等 | |
下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息 ①表中不同种元素最本质的区别是______(填序号): A.中子数不同;B.质子数不同;C.相对原子质量不同 ②写出由原子序数为13和17的元素组成化合物的化学式______; ③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是______(填“相等”或“不相等”). ④镁元素属于______(填“金属”或“非金属”),镁离子符号______;氟原子在化学反应中易______电子(填“得”或“失”);原子的最外层电子数与元素的化学性质关系密切,在表中同一纵行的元素化学性质______; ⑤右图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“”表示原子序数为8的原子,“”表示原子序数为6的原子,则该反应的化学方程式为:______ 2CO2 |
21. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E、F、G有下面相互转化关系.请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式: A______; G______; F______. (2)写出符合反应①的一个化学反应方程式:______ 2H2↑+O2↑ |
22. 难度:中等 | |
通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题: (1)写出图中标号的仪器名称:a 试管;b 铁架台; (2)用A装置制取O2时,A中应放 MnO2;其作用是 起催化作用; (3)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是______; A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②① 实验室制取CO2发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳气体的方法是 向上排空气法、; (4)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置______,收集装置______; (5)通常情况下,氢气是无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用固体锌粒与稀硫酸在常温下直接反应制取氢气,可选用的发生装置______,收集装置是______.写出实验室制取氢气的化学方程式 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题: (1)A处能出现的现象:______; (2)B处能出现的现象:______;若将反应后的B溶液加热,则可观察到的实验现象是:______; (3)C处能出现的现象:______,由此现象你获得的信息是:______. |
24. 难度:中等 | |
(1)a g过氧化氢溶液和bg二氧化锰混合,待完全反应后,剩余物的质量为c克,则生成氧气的质量为______g; (2)要使H2O和H2O2中含有相同质量的氧元素,则H2O与H2O2的质量比是______. |
25. 难度:中等 | |
(1)碳酸钙可以用做补钙剂,30g碳酸钙中含有钙元素的质量______g (2)实验室用20g碳酸钙与足量的稀盐酸反应可制取多少克二氧化碳? |