《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（12）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列仪器：①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙 ⑤试剂瓶，能直接加热的是（ ）
A．①②
B．②④
C．③⑤
D．②③

2. 难度：中等

下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（ ）
A．液态氧气是淡蓝色液体
B．氧气能跟许多物质发生化学反应
C．充入氖气的灯管充电时可发出红光
D．高锰酸钾是紫黑色固体

3. 难度：中等

下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A．蜡烛在空气中燃烧
B．红磷在空气中燃烧
C．硫在氧气中燃烧
D．木炭在氧气中燃烧

4. 难度：中等

据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热．为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（ ）
A．对工厂的烟囱加高处理
B．工厂废水直接排放
C．对工厂的固体废弃物进行无害化处理
D．化工厂建在居民区

5. 难度：中等

造成酸雨的主要物质是（ ）
A．二氧化氮和二氧化碳
B．一氧化碳和二氧化碳
C．二氧化硫和二氧化碳
D．二氧化硫和二氧化氮

6. 难度：中等

下列科学家中通过实验研究空气组成的是（ ）
A．道尔顿
B．门捷列夫
C．拉瓦锡
D．阿伏加德罗

7. 难度：中等

节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ）
A．氧气
B．氮气
C．稀有气体
D．二氧化碳

8. 难度：中等

氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（ ）
A．2种
B．3种
C．4种
D．5种

9. 难度：中等

下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（ ）
A．硫在空气中点燃生成气体
B．蜡烛在空气中燃烧生成气体
C．水在空气中加热生成气体
D．氯酸钾在空气中加热放出气体

10. 难度：中等

下列实验操作错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．

11. 难度：中等

以下对空气的说法中，不正确的是（ ）
A．空气是一种宝贵的资源
B．空气的成分一般是比较固定的
C．空气是几种气体组成的混合物
D．洁净的空气是纯净物

12. 难度：中等

空气污染指数（Air Pollution Index，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级指示空气污染程度和空气质量状况．下列不计入空气污染指数的污染物是（ ）
A．二氧化碳
B．二氧化硫
C．可吸入颗粒物
D．臭氧

13. 难度：中等

医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观测是否有氧气输出
D．使用该装置用来观测氧气输出的速率

14. 难度：中等

在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，其利用了氦气的性质有（ ）
①密度比空气小；
②在空气中不会发生燃烧和爆炸
③是一种无色气体；
④不能供给呼吸．
A．①②③
B．②③④
C．①②
D．③④

15. 难度：中等

下列各组变化，后者一定包含前者的是（ ）
A．化学变化、物理变化
B．氧化反应、化合反应
C．水的蒸发、化学变化
D．分解反应、化学反应

16. 难度：中等

下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（ ）
A．木炭
B．红磷
C．蜡烛
D．硫

17. 难度：中等

某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯．
A．①③
B．①③⑤
C．①③④⑤
D．①②③④⑤

18. 难度：中等

用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是（ ）
①反应物是固体；
②反应需要加热；
③制得的气体不易溶于水；
④制取的气体密度比空气大；
⑤制得气体能与空气中氧气反应．

A．①②③④⑤
B．②④⑤
C．①②
D．①②③

19. 难度：中等

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2002年桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”，以下做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧
B．倾倒入漓江
C．深埋入土中
D．碾压粉碎后回收再利用

20. 难度：中等

“神舟6号”太空舱利用NiFe₂O₄将航天员呼出的CO₂转化为O₂，而NiFe₂O₄的质量和化学性质都不变．则NiFe₂O₄在该过程中是（ ）
A．反应物
B．生成物
C．催化剂
D．消毒剂

二、填空题

21. 难度：中等

猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆．现有谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少．”请打一物质的名称    ；谜语中反映该物质的物理性质是    ；该物质的用途有    ．

22. 难度：中等

火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火．请写出以上①②③中反应的化学反应式（或化学方程式）．
①   
②   
③   

23. 难度：中等

常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气．
（1）写出左图中指定仪器的名称：
①    ；   ②    ；   ③    ；
（2）请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有    （填a、b或c）；
（3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的    （填“A”或“B”）；
（4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是    ．

24. 难度：中等

将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
（1）写出名称：A    ；C    ；
写出化学符号：B    ；F    ．
（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于    反应．
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：
    ．

25. 难度：中等

潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航．有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
（1）写出方法③反应的文字表达式    ．
（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）    ．与其他两种方法相比，这种方法的两点优点是    、    ．

26. 难度：中等

下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：
实验1：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记（如图A）．在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹夹．
实验2：将试管的容积分成五等份，做好标记（如图B）．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．
（1）在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是    ；
（2）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足．    ．
（3）红磷燃烧的现象是    ，A 中红磷燃烧完毕，打开止水夹，看到的是    ．

27. 难度：中等

人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用：
（1）人吸气时应将活塞A    （填“打开”或“关闭”），活塞B    （填““打开”或“关闭”）
（2）人呼气时应将活塞A    （填“打开”或“关闭”），活塞B    （填“打开”或“关闭”），此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是   
（3）Ⅰ瓶所装试剂的作用是    ；Ⅱ瓶所装试剂的作用是    ；将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物．

三、解答题

28. 难度：中等

实验室用高锰酸钾来制取氧气．经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的．
（1）现有高锰酸钾32 g，大约能生成氧气的质量是多少？
（2）这些氧气若装在容积为125 mL的集气瓶中，最多装几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429 g/L）．