2010-2011学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

化学就在我们身边，下列变化过程中有新物质生成的是（ ）
A．向冷玻璃上呼气
B．石灰石粉碎
C．天燃气燃烧
D．冰箱内放置柚子皮消除异味

2. 难度：中等

“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排．下列做法不符合“低碳”理念的是（ ）
A．焚烧大量秸杆
B．焚烧垃圾发电
C．用旧报纸制铅笔杆
D．使用可降解塑料

3. 难度：中等

綦江发展将有六大特色，其中之一是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”．空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如O₂^2-），O₂^2-与O₂不相同的是（ ）
A．质子数
B．电子数
C．含氧原子个数
D．相对原子质量之和

4. 难度：中等

下列关于CO₂、O₂、SiO₂三种物质组成的叙述正确的是（ ）
A．都含有氧元素
B．都含氧气
C．都只有两个氧原子
D．都含一个氧分子

5. 难度：中等

把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．碘加入汽油中
B．面粉加入水中
C．高锰酸钾加入汽油中
D．植物油加入水中

6. 难度：中等

日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（ ）
A．修车工用汽油洗去手上的油污
B．洗发精洗去头发上的油脂
C．洗面奶洗去皮肤上的油脂
D．洗洁精洗去餐具上的油污

7. 难度：中等

下列信息来源中你认为缺乏科学依据的是（ ）
A．有人进入久未开启的菜窖取物品时，窒息而死
B．煤球炉子上只要放一壶水，就能防止煤气中毒
C．有人在房间内使用木炭火锅，结果导致CO中毒
D．市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对健康无益

8. 难度：中等

下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是（ ）
A．缺铁元素会患贫血症
B．唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂
C．缺碘元素会使儿童发育停滞，严重的会导致侏儒
D．人体如果缺钙可能患佝偻病

9. 难度：中等

学习化学要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中错误的是（ ）
A．进入小煤窑严禁吸烟
B．夜晚发现液化气泄露立即开灯检查
C．面粉厂、加油站严禁烟火
D．炒菜时油锅着火，可盖锅盖灭火

10. 难度：中等

下列所示的实验操作与方法正确的是（ ）
A．
检查装置气密性
B．
过滤
C．
点燃酒精灯
D．
称量氯化钠

11. 难度：中等

古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
A．增大可燃物的热值
B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点
D．增大可燃物与空气的接触面积

12. 难度：中等

下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．硬水经处理后得到的软水
B．部分结冰的蒸馏水
C．净化后的空气
D．高锰酸钾完全分解后的剩余物

13. 难度：中等

元素的原子最外层电子得到或失去后，一定不会改变的是①元素种类（ ）
②化学性质③相对原子质量④微粒电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数．
A．②③⑤
B．②④⑥⑧
C．②⑤
D．①③⑤

14. 难度：中等

下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）
A．金属导电---原子是运动的
B．夏天钢轨之间的缝隙变小---原子之间有间隔
C．糖是甜的，醋是酸的---不同分子性质不同
D．电解水制取氢气和氧气…分子在化学反应中可以再分

15. 难度：中等

下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．冰、干冰、食醋
B．氮气、氧气、空气
C．水银、水、大理石
D．金刚石、高锰酸钾、盐酸

16. 难度：中等

下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程．下列说法错误的是（ ）
A．氢气、氧气、水都是化合物
B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变
C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变
D．氢气、氧气和水都是由分子构成的

17. 难度：中等

下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）
A．溶液一定是无色、透明的混合物
B．溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D．海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰

18. 难度：中等

下列实验操作中正确的是（ ）
A．将pH试纸直接浸入溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得溶液pH
B．用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，不要移动试管，以防液体溅出
C．用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面下用玻璃片盖好，取出正放在桌面上
D．制作过滤器修剪滤纸时，使滤纸边缘和漏斗边缘相齐

19. 难度：中等

下列说法中不正确的是（ ）
A．利用肥皂水可以区分硬水和软水
B．生活中常利用活性炭的吸附性来降低水的硬度
C．实验室制取蒸馏水时，事先要往烧瓶中放几片沸石，防止暴沸
D．含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水

20. 难度：中等

灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤．若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）
A．
B．
C．
D．

21. 难度：中等

某气体由H₂，CO₂，CO，CH₄中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：
①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；
②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；
③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象．
那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（ ）
A．H₂，CO
B．CO，CH₄
C．H₂，CH₄
D．CO₂，CH₄

22. 难度：中等

把铁片分别放入下列溶液中，铁片会溶解，而且溶液质量会减轻，则此溶液是（ ）
A．稀硫酸
B．硫酸铜溶液
C．稀盐酸
D．硫酸亚铁溶液

23. 难度：中等

煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C₂H₅SH），可以提醒人们预防煤气泄露．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C₂H₅SH+9O₂4CO₂+2X+6H₂O，则X的化学式为（ ）
A．SO₃
B．SO₂
C．CO
D．H₂SO₄

24. 难度：中等

下列五种物质中均含有碘元素，它按下列顺序排列：①KI ②I₂；③HIO；④X；⑤NaIO₄根据这种排列规律，X不可能是（ ）
A．I₂O₄
B．I（IO₃）₃
C．AgI
D．I₂O₅

25. 难度：中等

下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的是（ ）
A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳
D．干冰能用于人工降雨

26. 难度：中等

下列说法符合质量守恒定律的是（ ）
A．加热50g高锰酸钾充分反应后，剩余固体的质量小于高锰酸钾的质量
B．100g冰溶解后得到相同质量的水
C．10g食盐完全溶解在50g水中，得到60g食盐溶液
D．一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了，质量减少了

27. 难度：中等

下列关于元素的说法中不正确的是（ ）
A．具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素
B．组成元素相同的化合物可能属于不同种物质
C．某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质
D．元素的种类在化学变化过程中一定不发生改变

28. 难度：中等

要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作中正确的是（ ）
A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B．量取90ml水时，俯视读数
C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签

29. 难度：中等

铁的应用在我国已有悠久的历史．下列有关铁的叙述不正确的是（ ）
A．铁具有良好的导电性、导热性
B．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
C．铁制容器不能盛放硫酸铜溶液
D．人体中的铁元素主要存在于血液中

30. 难度：中等

为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图．收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（ ）

A．50mL和50mL
B．60mL和40mL
C．40mL和60mL
D．20mL和80mL

二、解答题

31. 难度：中等

填写下表

化学符号	2N	N2	______	______	NaOH
名称	______	______	5个一氧化碳分子	汞	______

32. 难度：中等

在分子、原子、质子、中子、电子这些粒子中：
（1）能直接构成物质的粒子有______；
（2）质量最小的是______；
（3）显示电中性的粒子有______；
（4）带正电的粒子有______．

33. 难度：中等

下列物质中：
①油脂放入汽油中，搅拌  ②蒸馏水  ③食用油滴入水中，搅拌
④白酒  ⑤硫酸铜放入足量的水中，搅拌  ⑥淀粉放入水中，搅拌．
其中属于溶液的是______，（填序号，下同）属于悬浊液的是______，属于乳浊液的是______．

34. 难度：中等

可以使一块固体冰糖加速溶解于水中的方法有：______、______、______．

35. 难度：中等

写出下列化学反应的表达式，并指出相关反应的反应类型
①双氧水中加入少量二氧化锰固体粉末______ 2H₂O+O₂↑

36. 难度：中等

现有下列各种仪器，请根据它们的用途，选择相应的仪器，将它们的序号字母填在相应位置．
A．试管    B．烧杯    C．坩埚钳    D．漏斗    E．胶头滴管
（1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是______；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；
（3）溶解较多量的固体用到的容器是______；
（4）取用少量液体药品的仪器是______．

37. 难度：中等

根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题．

（1）A、C装置中发生反应化学方程式为______，______ 2P₂O₅

38. 难度：中等

人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．

请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______；
A．沉淀，B．过滤，C．煮沸，D．蒸馏，E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是______；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为______；漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca（ClO）₂]中氯元素的化合价为______．

39. 难度：中等

探究铜生锈的条件：铜锈的主要成分是铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]，某同学为探究铜在空气中生锈的条件，利用图l所示的装置进行实验，经过一个月的观察，该同学发现B中铜丝生锈，而A、C中铜丝无明显变化，该同学由此得出结论：铜生锈的主要原因是铜与空气中的氧气和水相互作用的结果．

（1）该同学得出的结论正确吗？______．
（2）为了进一步判断，另一位同学用图2所示装置进行实验，经过近一个月的观察，D中的铜丝基本无变化，由此可认为：铜在有氧气和水的条件下难以生锈，参与铜生锈反应的物质有______．
（3）其中图2中的NaOH溶液（1）的作用是______；NaOH溶液（2）的作用是______．

40. 难度：中等

右图为实验室保存的一瓶过氧化氢溶液的标签．某小组同学利用该溶液加水配成6%过氧化氢溶液100g，用来制取氧气．
试分析计算：
（1）在配制6%过氧化氢溶液过程中需水______毫升；
（2）H₂O₂中氢元素和氧元素的质量比为______；
（3）68克6%的过氧化氢溶液中含______克氢元素（保留两位小数）．