《4.2 定量认识化学变化》2010年课时练习（6）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列叙述中，错误的是（ ）
A．化学反应前后，物质的质量总和是一样的
B．化学反应前后，各种原子的总数是一样的
C．化学反应前后，元素的种类是一样的
D．化学反应前后，物质的分子个数是一样的

2. 难度：中等

a g镁在氧气中完全燃烧后，得到b g白色固体，此时参加反应的氧气为（ ）
A．（a+b）g
B．（a-b）g
C．（b-a）g
D．无法判断

3. 难度：中等

在密闭的容器中加热蔗糖产生炭黑和水，这一实验说明了（ ）
A．蔗糖是由碳元素和氢元素组成的纯净物
B．蔗糖是炭黑和水组成的混合物
C．蔗糖分子是由碳原子和水分子构成的
D．蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物

4. 难度：中等

下列各组物质，在敞口容器里发生反应，容器内物质的总质量在反应前后不变的是（ ）
A．碳酸氢铵受热分解
B．锌粒放入硫酸溶液中
C．在空气中加热铜粉
D．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液

5. 难度：中等

下列物质变化前后，质量会发生改变的是（ ）
A．铁变成铁锈
B．矿石粉碎
C．氧气变成液氧
D．木棍折断

6. 难度：中等

对质量守恒定律的解释正确的是（ ）
A．化学反应前后，分子的数目不变，原子的数目不变
B．化学反应前后，原子的种类不变，原子的数目改变
C．化学反应前后，原子的数目不变，原子的种类改变
D．化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不改变

7. 难度：中等

镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失
B．铁丝燃烧，其固体质量增加
C．潮湿的衣服在阳光下晒干
D．碱式碳酸铜受热后固体质量减小

9. 难度：中等

如图所示，每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙．已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物，则丙物质的化学式是（ ）
A．A₂
B．AB₂
C．A₂B
D．A₄B₂

二、填空题

10. 难度：中等

化合物在纯氧中燃烧生成二氧化碳和二氧化硫，则此化合物中一定含有    和    两种元素，可能含有    元素．

11. 难度：中等

A+B→C+D，若28gA和26gB完全反应，生成C是D的4倍，若生成D7g，则参加反应的A和B的质量总和是     ，这是根据     进行计算的．

三、解答题

12. 难度：中等

请你回忆：蔗糖、面粉等物质放在燃烧匙中灼烧直至完全烧焦，得到了什么？这种现象说明了什么？

13. 难度：中等

请你回忆：水电解得到了什么物质？氢气燃烧又得到了什么物质？这两个实验又说明了什么？据此可以推断，在化学变化中，哪些可能是不发生改变的？哪些是改变的？

14. 难度：中等

某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的化学反应，造出人类现在还未知的物质X，该学生在科技新闻发布会上说：“我制造出了一种新元素X”．他的话正确吗？为什么？

15. 难度：中等

根据质量守恒定律，解释下列现象：
（1）镁带燃烧后，生成的固体物质质量增大了．
（2）大理石和稀盐酸在敞口容器中反应后，容器中剩余物质的质量减少了．