2009-2010学年江苏省苏州市常熟市九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列科学研究成果是我国科学家在世界上首先研制成功的是（ ）
A．人工合成结晶牛胰岛素
B．导电塑料
C．元素周期律
D．生物克隆技术

2. 难度：中等

乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以缓解石油危机．从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇．下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
A．甜菜的生长
B．汽油中加入乙醇
C．乙醇的燃烧
D．蔗糖的发酵

3. 难度：中等

我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有（ ）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体

4. 难度：中等

物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，只利用其化学性质的是（ ）
①一氧化碳用作燃料    ②氦气用于填充探空气球    ③氧气用于气焊      ④干冰用作制冷剂     ⑤二氧化碳用作气体肥料．
A．①②③
B．①③⑤
C．③④⑤
D．①④⑤

5. 难度：中等

下列一些实验现象的描述错误的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体
B．氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色的火焰
C．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色变成红色
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

6. 难度：中等

关于电解水实验的叙述错识的是（ ）
A．试管a中的气体是H₂
B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C．产生的H₂和O₂的质量比为2：1
D．在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是增强水的导电性

7. 难度：中等

2008年5月17日，在“5． 12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是（ ）
A．元素
B．原子
C．分子
D．离子

8. 难度：中等

NO是汽车尾气中的一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO₂气体．在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（ ）
A．排水集气法或向上排空气法
B．向上排空气法
C．排水集气法
D．向下排空气法

9. 难度：中等

下列实验操作不正确的是（ ）
A．
熄灭酒精灯
B．
检查装置的气密性
C．
取用粉末状药品
D．
给液体物质加热

10. 难度：中等

《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是（ ）
A．质子数、中子数
B．质子数、最外层电子数
C．中子数、最外层电子数
D．最外层电子数、质子数

11. 难度：中等

下列关于分子、原子、离子的描述正确的是（ ）
A．分子可以再分，原子不能再分
B．原子是由原子核和核外电子构成的实心球体
C．原子中的原子核体积很大，几乎集中了原子的全部质量
D．离子是原子得失电子的产物

12. 难度：中等

下列反应属于分解反应的是（ ）
A．工业制氧气
B．用大理石和盐酸混合制二氧化碳
C．加热高锰酸钾制氧气
D．在空气中点燃红磷

13. 难度：中等

老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（ ）

A．固态、液态、气态
B．气态、固态、液态
C．固态、气态、液态
D．液态、气态、固态

14. 难度：中等

如图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号（ ）
A．HClO
B．CO₂
C．NO₂^-
D．O₃

15. 难度：中等

由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为l52，则下列说法正确的是（ ）
A．铕元素原子的质子数为63
B．铕元素原子的中子数为63
C．铕元素原子的核外电子数为152
D．铕元素原子的质量为152

16. 难度：中等

在化学实验中，必须遵守实验规则．下列做法违背实验规则的是（ ）
A．实验前检查仪器和用品是否齐全
B．实验过程中互相配合，共同完成实验
C．如实记录实验现象和数据
D．无毒的药品可以用嘴尝其味道

17. 难度：中等

亚铁离子Fe²⁺共有24个电子，则Fe³⁺离子核外的电子数为（ ）
A．3
B．23
C．24
D．25

18. 难度：中等

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
A．肯定大于6mL
B．肯定小于6mL
C．肯定等于6mL
D．可能大于也可能小于6mL

19. 难度：中等

有一包氢氧化钠和氧化镁的固体混合物，现取10g，测得其中氧元素的质量分数为40%，则氢氧化钠和氧化镁的质量比为（ ）
A．1：1
B．2：3
C．3：2
D．以上都有可能

20. 难度：中等

对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性．下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是（ ）
A．
广口瓶
B．
锥形瓶
C．
滴瓶
D．
集气瓶

二、填空题

21. 难度：中等

在下列空格中，填上相应的序号：
（1）下列化学符号中：①2O；②N₂；③2Cl₂；④；⑤2Al³⁺；⑥Fe²⁺
数字“2”表示的意义不同，则“2”用来表示：
①离子个数的是        ②原子个数的是   
③分子个数的是        ④元素化合价的是   
⑤分子构成的是        ⑥离子所带电荷数的是   
（2）化学研究的对象是物质，请对下列物质进行分类：
①氧气  ②二氧化锰  ③大理石    ④镁  ⑤冰水  ⑥四氧化三铁  ⑦空气  ⑧碳酸氢铵  ⑨稀盐酸
属于混合物的是    ；属于化合物的是    ；属于单质的是    ；属于氧化物的是    ．

22. 难度：中等

根据下列叙述，写出有关化学式或符号表达式：
（1）今年是新中国成立60周年，举国欢庆，10月1日那天，小明去尚湖观看烟花时，看到了耀眼的白光，还闻到了刺激性气味，请你从已学过的化学反应中，选择产生以上现象的两个反应，并写出反应的符号表达式：
①    ，②    ．
（2）在学生实验时，有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内表面有一层白膜，其主要成分是    （填化学式），可用符号表达式    表示这层白膜的形成过程．实验室中若选择一种试剂将其除去，请写出相应的符号表达式    ．

23. 难度：中等

A、B、C、D四种元素，A原子核外只有一个电子，B元素是地壳中含量最高的元素，幼儿和青少年缺少C元素会得佝偻病，D元素的单质是空气中含量最多的气体．写出A、B、C三种元素的符号：A    、B    、C    ：D元素单质的名称或化学式是    ；A、B、C三种元素组成的化合物的化学式是    ．

三、解答题

24. 难度：中等

“达菲”是世界卫生组织认可的抗甲型H1N1流感病毒的药物，生产达菲的主要原料莽草酸（化学式为C₇H₁₀O₅）有75%是从八角中提炼的．莽草酸是一种白色粉末，易溶于水，难溶于有机溶剂．熔点185℃～191℃．
试回答：
（1）莽草酸的一个分子中所含的原子个数为______；
（2）莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为______；
（3）174g莽草酸中含有______g碳元素．

25. 难度：中等

为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘．下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
（1）碘酸钾（KIO₃）中碘元素的化合价为______．
（2）从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是______．
（3）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加入碘酸钾______mg（精确到0.1）．

26. 难度：中等

实验室常用右图装置制取氧气，请回答下列问题：
（1）写出右图中仪器的名称：a______、b______、c______；
（2）仪器a中盛放的物质是______（填名称），其在反应中起______作用；
（3）此反应的符号表达式为______

27. 难度：中等

当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题：

（1）从某小河中取水样后，制成两个如下图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______；活性炭的作用为（填代号）______；
A．沉淀       B．过滤         C．吸附       D．使硬水软化         E．使浑浊的水变成纯净物
（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
（3）净化后的水是______（填“硬水”或“软水”），我认为可用______来检验，现象为______．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，日常生活中通常采用______的方法．
（5）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，与电源两极相连的两端，产生的氧气和氢气的体积比为______，请你写出电解水的符号表达式______ 2H₂↑+O₂↑

28. 难度：中等

2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮．在学校科技节活动中，一位九年级的小张同学也给低年级同学表演了一个化学小魔术，他按下图所示的实验装置，将浸有酚酞试液的棉花团绑在树形铁丝上制成“铁树”，在玻璃片上滴几滴浓氨水，罩上大烧杯，过一会儿，低年级的同学们惊讶地发现“铁树”开花了．请你利用所学化学知识揭开其中之谜．
（1）低年级的同学们观察到“铁树”上的棉花团由白色变成______色．
（2）该魔术中没有涉及的性质是______．
A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性      D．氨气的水溶液显碱性．

29. 难度：中等

小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量．
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是______，该反应的文字表达式为______

30. 难度：中等

小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气呢？
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
[查阅资料]部分内容如下：过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．
[猜想与论证]
（1）小明依据______，提出猜想Ⅰ．
猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，有液体进入导管． ②加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出． ③收集满一瓶气体． ④停止加热．熄灭酒精灯前，应______． ⑤检验气体．方法是______

实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性． ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．

实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
分析与反思：
①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是______．
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议：______．
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证．