2020年河北省石家庄新华区中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

河北赵县盛产雪花梨。梨不能为人体提供的营养物质是

A.蛋白质

B.维生素

C.糖类

D.矿物质

2. 难度：简单

如图所示实验操作不正确的是

A.倾倒液体

B.熄灭酒精灯

C.气体闻味

D.稀释浓硫酸

3. 难度：中等

下列说法正确的是

A.石油是可再生能源

B.人体缺碘会引起甲状腺肿大

C.低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

D.大力发展火力发电以满足用电需求

4. 难度：中等

中国科学院院土张青莲对锗等元素的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。如图所示为锗元素在元素周期表中的部分信息及锗原子的结构示意图。下列说法正确的是

A.该元素属于非金属元素

B.锗的相对原子质量为72.63g

C.x=4

D.锗原子核内中子数为32

5. 难度：中等

下列实验不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别碳酸氢铵和氯化铵	闻气味
B	除去KMnO4中的K2MnO4	加热固体混合物
C	将硬水软化	煮沸
D	鉴别羊毛线和棉线	灼烧

A.A B.B C.C D.D

6. 难度：中等

如图所示是CO₂和CH₄在一定条件下转化成乙酸（CH₃COOH）的微观过程。下列说法不正确的是

A.CO₂的过度排放加剧温室效应

B.参与反应的CO₂和CH₄的质量比为11：4

C.该转化过程中分子、元素种类都发生变化

D.CH₃COOH中碳、氢、氧元素的质量比为6.：1：8

7. 难度：中等

如图1所示为甲、乙两种固体（其中一种是硝酸钾）的溶解度曲线。如图2所示为在t₂°C时进行的一系列操作。下列说法正确的是

A.t₀°C时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量相等.

B.t₁°C时，乙溶液的质量分数为40%

C.由②到③进行的操作是升高温度

D.甲表示硝酸钾的溶解度曲线

8. 难度：简单

生活垃圾按照一定标准分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾（上海称湿垃圾）、其他垃圾（上海称干垃圾）四大类。下列不属于可回收物的是

A.变质药品

B.纸箱

C.玻璃瓶

D.旧手机

9. 难度：简单

下列过程中一定发生化学变化的是

A.品红在水中扩散

B.棉花纺线

C.饼干变软

D.植物生长

10. 难度：简单

生活、生产中的下列做法正确的是

A.油锅着火立即浇水盖灭

B.戴口罩防止飞沫传染新冠病毒

C.用钢丝球打磨去除铝制容器表面的污渍

D.被蚊虫叮咬后涂抹食醋缓解疼痛

11. 难度：简单

下列事实的微观解释不正确的是

A.滴水成冰-----分子间隔发生变化

B.桂花飘香------分子不断运动

C.柑橘榨汁------分子体积质量都很小

D.五粮酿酒------分子种类发生变化

12. 难度：中等

分类、归纳法是科学研究的常用方法。下列分类、归纳中正确的是

A.混合物:空气、冰水混合物

B.省力杠杆:核桃夹子、手推车、锄刀

C.人体必需微量元素: Fe、 Zn、Hg

D.非晶体:干冰，沥青、玻璃

13. 难度：简单

下列物质性质与用途的对应关系不正确的是

A.石墨可导电，可用作铅笔笔芯

B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

C.超导体电阻为零，可用作远距离输电线

D.铅锑合金的熔点较低，可用于制作保险丝

14. 难度：困难

对如图所示实验的分析正确的是

A.探究动能大小的影响因素

B.证明大气压强的存在

C.证明质量守恒定律

D.探究物质溶解性与溶剂种类有关

二、填空题

15. 难度：简单

如图所示为一种新型太阳能自行车，它是将太阳能直接变成电能、由电机驱动行驶的自行车。该太阳能自行车主要由太阳能电池、直流电机、蓄电池和自行车组成。回答下列问题。

 

（1）为防止自行车车圈生锈，可采取的措施有______ （ 写出一种）。

（2）太阳能是________________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。太阳能电池可将太阳能转化为______________能。

三、实验题

16. 难度：中等

如图所示为制备氧气并探究燃烧条件的实验装置。

 

（1）将注射器中的溶液缓缓推入V形管以制备氧气，反应的化学方程式为______________。

（2）用80° C的热水同时加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_________________________。

（3）白磷燃烧过程中最右侧V型管中液面变化为____________________。

四、填空题

17. 难度：中等

理化知识在生产、生活中有广泛的应用。

（1）用____________________可粗略测定果汁的酸碱度。

（2）一些新冠肺炎患者血氧饱和度过低，需要给予“氧疗”（即增加吸入气体中氧气浓度以提高血氧饱和度）。“氧疗”法所体现的氧气的用途为_________________。

（3）2019年发行的新版5角硬币材质由钢芯镀铜改为钢芯镀镍，色泽由金黄色变为镍白色。钢属于_______（选填序号） 材料。

a.纯金属

b.合金

c.无机非金属

（4）2020年2月河北省慈善联合基金会为全省人民免费提供二氧化氯泡腾片，以供消毒使用。二氧化氯泡腾片的有效成分是二氧化氯（ClO₂）， 其中氯元素的化合价为_________________。

（5）如图所示为某服装的标签。其成分中属于合成纤维的是_______________。

 

五、实验题

18. 难度：中等

根据如图所示实验回答问题。

 

（1）甲是制取蒸馏水的简易装置。仪器Y的名称是_____________，烧杯中冷水的作用是________________。

（2）乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____________。氯化钠“消失”在水中，是因为氯化钠在溶液中以_____________（填微粒符号）的形式存在。

（3）丙是过滤操作。若滤液浑浊，可能的原因为__________________。

六、推断题

19. 难度：中等

A~H表示初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（ 部分生成物已略去）。A、D、H均为固体，其中A为黑色，D为蓝色，H为白色，B可用在铅酸蓄电池中。

 

请回答下列问题。

（1）D的化学式为___________________________。

（2）C的用途____________________（写出一种即可）。

（3）反应③的基本反应类型为_____________________。

（4）反应④的化学方程式为__________________（写出一个即可）。.

七、科学探究题

20. 难度：困难

自加热食品为外出旅行人们的饮食提供了便利。如图①所示为某品牌自加热食品加热包的主要成分表，②为其使用说明。化学小组的同学对其中的发热包进行了如下探究。

探究I:发热包的放热效果如何?

同学们将发热包中物质取出放置于烧杯中，向其中加入足量的水，观察到水很快就沸腾起来。请用化学方程式表示发热包遇水后放出大量热的一个原理___________________。待烧杯内恢复平静后，底部仍有大量固体存在。

探究Ⅱ：烧杯底部固体的成分是什么?

[进行猜想]在仔细查看了发热包的主要成分表后，小组同学认为烧杯底部的固体中可能有；①活性炭、②铝粉、③铁粉和④_____________中的一种或几种物质。

[实验1]取一定量烧杯内固体于锥形瓶中，滴入足量稀盐酸（如图所示），观察到大量气泡产生，反应停止后仍有少量黑色固体剩余，经讨论大家一致认为该黑色固体为活性炭，判断的依据是________________。为进一步确定固体成分，同学们对实验1中生成的气体进行了实验研究。

[实验2]利用如图所示装置进行实验，观察到______________，说明剩余固体中含有④。在a端点燃气体，未产生燃烧现象，说明剩余固体不能与稀盐酸反应产生可燃性气体，于是排除了固体中铁粉和铅粉的存在。小华认为将实验中“a端未产生燃烧现象”作为“固体中不含铁粉和铝粉”的证据不够严谨，她对如图所示装置进行了如下改进:__________。再次实验后a端产生了燃烧现象，且烧杯内壁出现水雾。为进一步确定固体中铁粉或铝粉的存在，又进行了实验3。

[实验3]（1）另取少量固体，进行实验_（填写操作和现象），判定固体中含有铁粉。

（2）另取少量固体干烧杯中，向其中加入硫酸亚铁溶液中，观察到___，说明固体中含有铝粉。

[拓展延伸]自加热食品中加热包与水混合后，铅、铁及活性炭等物质可在一定程度上缓冲反应速率，使发热包能持续稳定地供热。

八、计算题

21. 难度：中等

为测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数，化学小组的几个同学分别向260g氯化钠溶液中加入了不同质量的硝酸银溶液（己知氯化钠溶液和硝酸银溶液会发生复分解反应），充分反应后过滤，有关实验数据如下表。

	甲同学	乙同学	丙同学
氯化钠溶液质量/g	260	260	260
加入的硝酸银溶液质量/g	30	60	90
充分反应后过滤所得滤液质量/g	268.475	276.950	292.600

请计算:

（1）260g氯化钠溶液与足量硝酸银溶液反应，最多生成沉淀的质量为            g。

（2）该氯化钠溶液的溶质质量分数。