| 1. 难度：简单 | |
|
西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了 A．种姓制度 B．分封制 C．民主政治 D．三省六部制
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是 ①亚历山大东征 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华 A．①②④ B．②③④ C．①③ D．②③
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
从全球观点看，新航路开辟最重要的意义是 A．促进了资本主义的发展 B．加强了世界的联系，世界开始形成一个整体 C．推动了文化的交流 D．使大西洋沿岸经济发展起来
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
民主和法制建设是人类社会进步的重要标志之一。以下几部法律文献按颁布的先后顺序，排列正确的是 ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《民法典》 A．④③②① B．①②③④ C．②③④① D．①②④③
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
美国独立战争与英国资产阶级革命的共同特点是 A．革命前，殖民地的资本主义经济发展受到阻碍 B．革命的主要任务是推翻封建专制统治 C．革命过程中非常顺利 D．革命后资本主义发展迅速
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是 A．卢梭 B．克伦威尔 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
|
|
| 7. 难度：简单 | |||||||||||
|
从下图英国资本情况可以得出的结论是
A．英国成为世界上最强大的国家 B．英国成为最大的殖民国家 C．英国已取得统治世界的地位 D．工业革命推动英国资本总额迅速增加
|
|||||||||||
| 8. 难度：简单 | |
|
从“克莱武对印度的疯狂掠夺，玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是 A．欧美主要国家的社会巨变 B．殖民扩张与反殖民的斗争 C．亚非拉国家的独立和振兴 D．社会主义国家的改革与演变
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试是 A．宪章运动 B．十月革命 C．巴黎公社 D．攻占巴士底狱
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
林肯说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保护政府。”“用武力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲突是 A．美国独立战争 B．美国内战 C．拿破仑对外战争 D．普法战争
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
1851年，英国举办了第一次世界博览会，修建了钢铁-玻璃结构的巨大展厅“水晶宫”。向世界炫耀取得的财富和工业技术成果。当时英国展出的本国的“工业技术成果”中不包括 A. 珍妮机 B. 改良蒸汽机 C. 轮船 D. 火车机车
|
|
| 12. 难度：简单 | ||||||||||||
|
运用数据分析和图表统计有助于更好地了解历史。下表反映的是
A．第一次世界大战后，世界格局发生了重大变化 B．战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性 C．给人类社会带来巨大的灾难 D．世界大战爆发的根本原因都是资本主义政治经济发展不平衡
|
||||||||||||
| 13. 难度：简单 | |
|
若请你为美国著名的“发明大王”配音，可以选择的台词是 A．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水” B．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服” C．“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上” D．“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
（2015·广西来宾）列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”为了纠正这个错误，他采取的措施是 A．新经济政策 B．农业集体化 C．战时共产主义政策 D．高度集中的经济政治体制
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
2014年4月，美国总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略。“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
为应对1929—1933年的经济危机，英国经济学家凯恩斯曾给美国总统富兰克林·罗斯福写过一封公开信。他在信中称，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动经济的运转。罗斯福总统运用这一思想帮助美国度过经济危机的措施是 ①颁布《国家工业复兴法》 ②在美国实行计划经济 ③与英国联合，共同摆脱经济危机 ④以工代赈，大力兴办公共工程 A．①② B．①③ C．②④ D．①④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
以下哪一项不属于二战后美国经济迅速发展的原因 A．通过政府宏观的经济调控，创造有利的经济发展环境 B．利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育 C．西欧为了资本主义世界的发展，对美国提供经济援助 D．二战远离美国本土，对美国经济破坏较小，刺激和促进了经济的发展
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
下表为1976—1990年苏联经济增长率（%）简表。其中，出现1990年经济状况的原因是
A．经济体制改革突破斯大林模式 B．苏联解体导致的社会混乱 C．戈尔巴乔夫经济改革未见成效 D．赫鲁晓夫改革导致的混乱
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
《历史上最有影响的100人》一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是 A. 他建立了完整的力学理论体系 B. 他发现了浮力定 C. 他推翻了神创论和物种不变论 D. 他创立了相对论
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。” —— 托马斯·潘恩 材料二： 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的……我不期待联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。” 材料三： 1853年，来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰，敲开了日本国门，日本被迫开国。这个东方小国遭遇了巨大的生存危机，也迎来了弃旧图新的机遇。 （1）在材料一中为接受“这次挑战”北美大陆进行了哪一场战争?这场战争有何重大影响？什么事件打响了这场战争的“第一枪？” （2）在材料二中，造成“房子裂开”的根本原因是什么？最终是通过什么方式来解决“房子裂开”问题的？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出这个国家为“弃旧图新”进行的变革是什么？这次改革使该国社会性质发生了怎样的转变？ （4）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
几个世纪以来，欧洲联合一直是欧洲人魂牵梦系的向往。根据下列材料和所学知识，回答问题。 材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂……相互形成一个更大和牢固的社会。 ——《欧洲一体化理论》 材料二：欧洲人口袋里装着欧元，无论到哪个欧元区去买东西，都用欧元来计算，无形中增加了人们的欧洲意识。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）近现代史上有人试图用武力统一或征服欧洲，结果都失败了，请举出两位历史人物。 （2）当今欧洲主要是通过哪个组织实现联合的？该组织成立的标志是什么？ （3）依据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲实现联合的作用？
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
20世纪发生的两次世界大战给人类带来了无尽的灾难。请你结合所学知识回答。 （1）两次世界大战有何共同的原因？ （2）第二次世界大战是怎样一步步发展成为真正世界规模的战争，请你说一说这一过程。 （3）两次世界大战对人类社会有哪些启示？
|
|
| 23. 难度：简单 | |
