| 1. 难度：简单 | |
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《封神榜》中的姜子牙因辅佐文王、武王有功，被封为诸候，分到齐地，成为历史上齐国的祖先。这反映了西周的 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
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| 2. 难度：简单 | |
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俄国十月革命的性质是 A.无产阶级领导的民主革命 B.无产阶级社会主义革命 C.民族解放运动 D.反帝反封建的民主革命
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| 3. 难度：简单 | |
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下图为三国鼎立示意图，哪个数字所示的地区是吴国
A.① B.② C.③ D.④
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| 4. 难度：简单 | |
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对“战时共产主义”政策评价不正确的是 A.是一种为赢得战争而采取的非常经济措施 B.使苏俄经济中社会主义成分完全巩固 C.有利于打败国内反革命势力的联合反扑 D.不利于社会生产力的不断提高
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是西汉初年郡国并行示意图(局部）。汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取了什么措施
A.实行“削藩” B.颁布“推恩令” C.“罢黜百家，独尊儒术” D.在地方设“行中书省”
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| 6. 难度：简单 | |
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苏维埃俄国实行新经济政策是在 A.十月革命夺取政权后 B.三年国内战争结束后 C.革命导师列宁逝世后 D.苏维埃社会主义共和国联盟成立后
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| 7. 难度：简单 | |
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350多年前，打败荷兰殖民者，收复台湾的民族英雄是 A.戚继光 B.郑成功 C.郑和 D.林则徐
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| 8. 难度：简单 | |
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1929—1933年，当资本主义世界陷入严重的经济危机时，苏联的经济状况是 A.实施第一个五年计划，工业化全面加速 B.工业总产值已经跃居世界第二位 C.社会主义的经济成分已经取得了完全的胜利 D.新经济政策继续推行，经济恢复迅速
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| 9. 难度：简单 | |
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新疆自古就是中国领土神圣不可分割的一部分，该地区隶属中央政府管辖开始于 A.张骞出使西域 B.丝绸之路开通 C.昭君出塞 D.西汉政府设西域都护
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| 10. 难度：简单 | |
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《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会分赃性质的规定是 A.德国边界问题 B.成立国联 C.殖民地问题 D.军备问题
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| 11. 难度：简单 | |
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“迟至1863年，中国的皇帝致函林肯，告知中国致力于保持与美国的友好关系……发此函时，中国已经输掉了与西方列强的两场战争……。”这“两场战争”是 ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争 A.①② B.①③ C.②③ D.⑧④
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| 12. 难度：简单 | |
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古人赞颂大运河的历史功效说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”对此话解读最正确的是 A．开凿的目的是为了巩固统治 B．以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭 C．大大促进了南北经济的交流 D．是世界上的伟大工程之一
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| 13. 难度：简单 | |
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战后建立的“凡尔赛—华盛顿体系” A.消除了协约国帝国主义之间的矛盾 B.使不同社会制度的矛盾得到缓和 C.暂时协调了帝国主义之间的矛盾 D.缓和了殖民地与宗主国之间的矛盾
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| 14. 难度：简单 | |
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明清时期加强专制统治的措施有①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立军机处 ③实行八股取士 ④思想上推行“罢黜百家、独尊儒术” A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
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| 15. 难度：简单 | |
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美、日、英等九国代表在1921—1922年召开华盛顿会议是基于 A.美、日两国在欧洲矛盾尖锐 B.美、日两国在非洲矛盾尖锐 C.美、日两国在远东和太平洋地区矛盾尖锐 D.美、日两国在美洲矛盾尖锐
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| 16. 难度：简单 | |
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下列对“古代中国经济发展”这一主题表述不正确的是 A.唐朝商业繁荣，出现了市、坊分开的局面 B.宋朝时期出现了“苏湖熟，天下足”的谚语 C.明朝从南美洲引进粮食作物——玉米和甘薯 D.清朝实行的闭关锁国政策杜绝一切对外贸易
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| 17. 难度：简单 | |
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1929年经济大危机对资本主义的影响不包括 A.结束了一战资本主义世界的相对稳定时期 B.激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡 C.根本上动摇了资本主义经济基础 D.各资本主义国家间的矛盾进一步激化，造成战争危险
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| 18. 难度：简单 | |
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同一段历史，不同的角度看待就会有不同的表达和诠释。对15-17世纪欧洲的海外探险活动，下列选项明显缺乏历史依据的表述是 A．全球化时代 B．大航海时代 C．大发现时代 D．大工厂时代
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| 19. 难度：简单 | |
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罗斯福新政的中心措施是 A．在农业方面 B.国家对工业的调整 C．整顿银行 D.兴建公共工程
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| 20. 难度：简单 | |
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诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。诗句“四万万人同一哭，去年今日割台湾”与下列哪一事件相关？( ) A． 鸦片战争 B． 第二次鸦片战争 C． 甲午中日战争 D． 抗日战争
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| 21. 难度：简单 | |
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构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容中不能出现在 “资产阶级统治的巩固与扩大”这一学习主题中的是 A．英国资产阶级革命 B．美国南北战争 C．俄国废除农奴制改革 D．日本明治维新
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| 22. 难度：简单 | |
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第二次世界大战前一年，英法出卖别国利益换来自己的“和平”。这是指 A.幕尼黑阴谋 B.国会纵火案 C.华盛顿会议 D.珍珠港事件
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| 23. 难度：简单 | |
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1689年，威廉三世在伦敦威斯敏寺里，除双手接受议会代表奉送的王冠，还接受了一部世界历史上著名的宪法性文件。这一文件是 A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《商法典》 D．《人权宣言》
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| 24. 难度：简单 | |
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“往昔那种田园诗般的不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。”这一现象 A．首先发生在德国 B．造成了环境污染 C．降低了生产效率 D．减少了贫富差距
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| 25. 难度：简单 | |
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构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是( )
A．侵略与抗争 B．近代化探索 C．新民主主义革命兴起 D．多民族国家的统一
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| 26. 难度：简单 | |||||||
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制度更新、科技进步和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 【纵览世界巨变】 材料一：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。 ——《大国崛起•英国》 （1）据材料一并结合所学知识，写出导致近代英国崛起的两大事件。 （2）19世纪60年代，一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。
【横观各国调整】20世纪以来，苏俄、美国等通过政策调整，都促进了经济的恢复和发展。 材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” ——列宁 材料四：1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” ——《大国崛起•美国》 （3）材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？ （4）结合所学知识写出材料四中“新的和更大胆的方法”的特点和核心措施。
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题 材料一：（李斯）给秦始皇写了一封奏疏，要求焚毁“妖言惑众”的书籍……士人们对暴政怨愤异常，流言遍布天下。秦始皇勃然大怒……下令把这些人押到骊山的山谷中，全部坑杀……他们绝大部分是儒生。 材料二：康、雍、乾三朝，文祸极盛……徐骏的诗集里有“清风不识字，何必乱翻书”的诗句，便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯了诽谤朝廷罪，立即处死。……这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅…… ——材料一、二摘自《中国十二王朝覆亡全景：天朝落日》 材料三：14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，发起了一场思想解放运动。 材料四：18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动，对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击，宣扬自由和平等的思想。 ——材料三、四摘自人教版历史教科书九年级上册 请回答： （1）历代统治者为加强思想控制，都采取了一系列措施。材料一、二反映的分别是什么措施？明朝为加强思想控制又在科举制度方面采取了哪一措施？ （2）材料三反映的是什麼运动有哪些代表人物？ （3）材料四反映的是哪一场思想解放运动？法国大革命初期颁布的哪一文献体现了材料中“自由和平等的思想”？
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| 28. 难度：简单 | |
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材料一：二战历程回顾
材料二：1942年1 月，中、苏、美、英等26国在华盛顿……宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成……1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔举行战时第二次高级会议，这次会议实际上划分了战后世界的势力范围，战后出现了两级格局。 ——摘编自川教版《世界历史》九年级下册 材料三：2015年5月9日反法西斯战争胜利70周年俄罗斯红场阅兵 材料四：2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”，并举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。 （1）写出上述材料中所描述的六个历史事件的名称。 （2）根据材料二和所学知识，指出“宣言”的名称。概括世界反法西斯战争胜利的根本原因 （3）根据材料三、四和所学知识，和俄罗斯和中国举行盛大阅兵仪式的现实意义。
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