| 1. 难度：简单 | |
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“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店且已懂得爱美的是（ ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人
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| 2. 难度：简单 | |
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穿越时空，如果你访问河姆渡原始居民，他们招待你的场所是（ ）
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| 3. 难度：简单 | |
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2012年3月24日上午，黄帝故里拜祖大典在新郑市黄帝故里景区隆重举行。祭祀黄帝活动是团结海内外华人，建设一个繁荣、富强、和谐社会的需要。黄帝在全球华人心中有如此高的地位是因为他（ ） A．曾经打败了炎帝 B．发明了文字 C．编制了乐谱 D．是中华民族的“人文初祖”
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| 4. 难度：简单 | |
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“远古时期……你毫不畏惧，带领平民百姓，筑堤堵水，疏通河道，把汹涌的洪水，引入大海……你是站在文明门槛上的一个伟人，值得后人颂扬。”材料中的“值得后人颂扬”的是（ ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
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| 5. 难度：简单 | |
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2012年4月18日，2012中国国内旅游交易会在青岛召开，“老家河南”与“好客山东”两大旅游品牌，也借助旅交会成功“联姻”，“鲁豫游约”实现了河南、山东两亿游客的热忱牵手。山东简称为“鲁”的来历是 （ ） A．大禹治水 B．西周分封 C．晋楚争霸 D．商鞅变法
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| 6. 难度：简单 | |
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文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ）
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| 7. 难度：简单 | |
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“在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为（ ） A．各国纷纷变法，竞相改革 B．王室衰微，诸侯争霸 C．学术活跃，百家争鸣 D．农业发展，商业繁荣
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| 8. 难度：简单 | |
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成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下列成语 典故能够反映春秋战国时期历史的是（ ） ①破釜沉舟 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵 A．①②⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤
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| 9. 难度：简单 | |
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作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ） A．禹 B．李冰 C．商鞅 D．李春
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| 10. 难度：简单 | |
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司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无大小，皆决于上”。这反映了（ ） A．皇权至高无上 B．三公九卿互相制约 C．秦律严苛细密 D．丞相独揽大权
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| 11. 难度：简单 | |
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对下列两幅图片的理解最为准确的是（ ）
A．春秋争霸 B．战国争雄 C．百家争鸣 D．秦的统一
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| 12. 难度：简单 | |
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《大汉天子》是近几年的一部热播电视剧，“大汉天子”为推进我国大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是（ ） A．设立太学 B．实行“推恩令” C．北击匈奴 D.“罢黜百家，独尊儒术”
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| 13. 难度：简单 | |
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汉武帝下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国，并实行“罢黜百家，独尊儒术”。其主要目的是 （ ） A．加强中央集权 B．排斥异己 C．平定叛乱 D．发展经济
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| 14. 难度：简单 | |
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下列两汉时期的发明创造，比欧洲早1 000多年的是（ ） ①在耕犁上安装犁壁 ②发明耧车 ③温室栽培蔬菜④发明水排 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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后人沿着张骞的足迹，走出了誉满全球的“丝绸之路”。张骞最初出使西域的主要目的是（ ） A．推动经济交流 B．寻求军事联盟 C．加强友好交往 D．引进果树品种
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| 16. 难度：简单 | |
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“一身归朔漠，数代靖兵戎。若以功名论，几与卫霍同。”这首诗赞颂的是（ ） A．卫青 B．霍去病 C．张骞 D．王昭君
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| 17. 难度：简单 | |
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学史使人明智，小明学习了官渡之战和赤壁之战后，感慨地说：“200年曹操以三四万人打败了袁绍十万大军；208年率二十多万大军却败给了只有五万人的孙刘联军，我终于明白了一个道理。”小明明白的道理是（ ） A.只要兵多就会打败仗 B.要想统一就会打败仗 C.没有合作就会打败仗 D.骄兵必败
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| 18. 难度：简单 | |
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“如此好学之士，又君临天下，推华夏之风于全境，岂非易哉？自此，鲜卑渐湮于汉。孝文之革，功耶？罪耶？于华夏传承，居功至伟；然其于鲜卑，不但无功，反为鲜卑第一罪人。”从这段材料中我们可以获取的正确信息有（ ） ①孝文帝改革的主要内容是汉化政策 ②孝文帝改革促进了民族的融合 ③孝文帝改革使鲜卑族消亡，是历史的罪人 ④孝文帝改革促进了北方民族的封建化进程 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 19. 难度：简单 | |
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小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，哪一句与历史事实相符（ ） A．春秋时，有人在野外用牛牵引铁犁开垦荒地 B．秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体 C．西汉时，有人用《九章算术》教授数学 D．魏晋时，有人按照《齐民要术》记载的方法去研究水文地理
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| 20. 难度：中等 | |
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河南是中华文明和中华民族最重要的发源地，素有“华夏民族的故乡”之称。暑假将至，小明计划到河南省旅游，他不可能见到的景观是（ ）
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 拂去衣边残血痕，敞襟昂首问流云：强秦乃是建功业，变法何缘成罪人？洛水涛声涤噩梦，商山鸟语慰惊魂。 千年哭尽沧桑泪，始见神州万木春。 ——《题商鞅塑像》 材料二 北魏孝文帝促进民族融合的措施使落后的鲜卑族和其他少数民族，学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。 （1）结合所学知识，请指出商鞅“强秦”措施中体现其变法性质的措施。 （2）结合材料二和所学知识，指出孝文帝改革后，生活在北魏的鲜卑族女孩儿可能经历（ ） ①学汉语 ②穿戴汉族服饰 ③改用汉姓 ④禁止与汉族联姻 ⑤讲究孝道 A．①②③ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ （3）材料一中商鞅“变法何缘成罪人”？他的变法是成功了还是失败了？请说明理由。 （4）通过以上问题，请你谈谈一场改革或变法要想取得成功，需要具备哪些条件。
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| 22. 难度：简单 | |
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我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，阅读下面材料，回答问题。 材料一
材料二 “愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！”于是上从其计。 材料三 “诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” 材料四 明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”，也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，巡游无度，使百姓疲敝”。 （1）依据材料一所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的哪一思想？ （2）材料二中的“上”指的是_______，他接受主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱________的势力，加强中央集权。 （3）据材料三指出汉武帝接受了学者__________提出的“罢黜百家，____________”建议。这项建议被采纳后，______________思想成为我国封建社会正统思想。 （4）你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
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| 23. 难度：简单 | |
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中国自古以来就注重国家的统一，民族的团结，中外的友好往来，并把和平共处作为重要的原则之一。某同学准备策划一次这样的主题活动，设计了以下问题，请你帮助他完成。 材料一 及至始皇……振长策而御宇内……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马…… 材料二
材料三
（1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施。 （2）材料二图中A地在当时称为__________，西汉政府是怎样拓展与管理这一地方的？ （3）材料三反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称为“______”。它是以图中①_________ 为起点的。______两次出使西域，为开辟这条重要通道作出了重要贡献。②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族_______，汉元帝时期的_______为汉族和该少数民族的友好发展作出了重要的贡献。 （4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的方式主要有几种？你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？
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| 24. 难度：简单 | |
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探究题。 泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产。面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。 （1）为什么说孔子是我国伟大的教育家？ （2）被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著《史记》的作者是谁？它的体例是什么？ （3）请任举三例我国三国两晋南北朝时期的艺术成就。（数学、书法、绘画方面的成就）
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