| 1. 难度：简单 | |
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下列王朝中，定都长安的是 ①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝 A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②⑤⑥
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| 2. 难度：简单 | |
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唐太宗在位期间实行了比较开明的民族政策，从而被西部各少数民族信服，他也被尊称为 A、大单于 B、天可汗 C、怀仁可汗 D、赞普
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| 3. 难度：简单 | |
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“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”鉴真把唐文化带到了何方 A、新罗 B、天竺 C、日本 D、大秦
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| 4. 难度：简单 | |
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世界各国把中国人称为“唐人”开始于 A、西汉 B、秦朝 C、唐朝 D、隋朝
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| 5. 难度：简单 | |
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下列国家中，至今还保留着唐朝人的某些风尚的是 A、印度 B、新罗 C、日本 D、大食
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| 6. 难度：简单 | |
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隋唐时期的社会特征是 A、政权分立与民族融合 B、中华文明的起源 C、统一国家的建立 D、繁荣与开放的社会
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| 7. 难度：简单 | |
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世界上现存最早有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的 A、《甘石星经》 B、《金刚经》 C、《唐律疏议》 D、《黄帝内经》
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| 8. 难度：简单 | |
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有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马，上面有多种颜色，主要有黄、绿、青三色，经专家鉴定是真品，你知道它是什么时候制作的 A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝
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| 9. 难度：简单 | |
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在唐朝产生了一大批书法家，其中成就最大的是 A、柳公权 B、欧阳询 C、张旭 D、颜真卿
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| 10. 难度：简单 | |
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下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？ A、经济繁荣 B、短暂而繁荣 C、二世而亡 D、节俭盛行
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| 11. 难度：简单 | |
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气势宏伟的千寻塔，体现了哪个少数民族建筑艺术的最高水平 A、回纥 B、靺鞨 C、吐蕃 D、南诏
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| 12. 难度：简单 | |
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回纥族是今天哪个民族的祖先？ A、彝族 B、白族 C、维吾尔族 D、藏族
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| 13. 难度：简单 | |
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下图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它
A、灌溉田地 B、耕种田地 C、鼓风冶铁 D、纺织丝绸
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| 14. 难度：简单 | |
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宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是 A、加强中央集权 B、社会经济发展 C、开通京杭大运河 D、实现国家统一
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| 15. 难度：简单 | |
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莫高窟被称为世界上最大的艺术宝库之一，是因为 A、有大量的精美的壁画 B、建筑有独特的风格 C、有大量的碑刻 D、保存了大量的古董
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| 16. 难度：简单 | |
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对比下图中的两枚古钱币，得出的结论中不应有
A、二者都是圆形方孔钱 B、钱币上都有汉字 C、唐文化对日本影响巨大 D、日本曾经隶属于唐朝
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| 17. 难度：简单 | |
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13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。材料中的他就是 A、怀仁可汗 B、尺带珠丹 C、松赞干布 D、颉利可汗
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| 18. 难度：简单 | |
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金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段话：……黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮，展开一轴看时，吃了一惊，原来是一幅《送子天王图》。《送子天王图》的作者是 A、顾恺之 B、吴道子 C、张择端 D、赵孟頫
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| 19. 难度：简单 | |
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唐朝的建立者是 A、李渊 B、李世民 C、李隆基 D、李显
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| 20. 难度：简单 | |
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设计并主持建造赵州桥的杰出工匠是 A、鲁班 B、李春 C、李白 D、郦道元
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| 21. 难度：简单 | |
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填图
请你依据下面这幅地图，填出① 、② 、③ 三个地点。 填出A． 、B． 、C．____________、D． 四段河渠名称。
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| 22. 难度：简单 | |
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唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。
（1）图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝，其在位时的年号是贞观，那么他就是谁？其为了加强汉藏友谊，把谁嫁到了吐蕃？ （2）图二是我国历史上唯一的女皇帝，人们称她的统治为什么？ （3）图三在哪位皇帝在位时期远赴天竺学习佛教，他就是谁？其归国后著有一部书籍名叫什么？ （4）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是图四人物的名句，他就是谁？
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝时，新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——《忆昔》 “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。” ——《闻官军收河南河北》 材料三：唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山 请回答： （1）材料一反映了唐代的什么选官制度？其中的武举是哪个皇帝在位时开始的？ （2）材料二诗中的“开元”指的是什么时期？“开元全盛日”为什么能够出现？ （3）材料二中两诗有什么特点？人们如何称呼他？他有什么代表作？ （4）读了材料三，你能得出什么结论？
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| 24. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。” ——摘自某位皇帝 请回答： （1）上述名言是谁说的? （2）他对自己提出了什么要求?体现了他怎样的思想? （3）他如何减轻农民负担的?
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| 25. 难度：简单 | |
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探究题 和谐是人类永恒的主题，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天构建和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐社会，依然有很多有可借鉴的地方，让我们一起来探究。 【探究一】——走进历史，走进社会和谐 （1）社会经济的和谐：举出这段时期的两个盛世局面。 （2）君主与大臣的和谐：举出这段时期两对相处融切的君臣。 （3）社会制度的和谐：举出这一时期开创的有利于人才参政的制度。 （4）人与自然的和谐：举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。 （5）民族关系的和谐：举出唐与吐蕃友好往来的历史事件。 【探究二】——反思历史，认识不和谐的音符 （6）请根据提示，举出两个不和谐的现。 ①因暴政而导致亡国的君主 。 ②因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主 。 【探究三】——关注现实，为构建和谐社会献计献策 （7）你认为怎样才能构建和谐社会？
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