| 1. 难度：简单 | |
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《武状元苏乞儿》电影曾风靡全国，最早设立武举的是 A.隋炀帝 B.唐玄宗 C.武则天 D.唐太宗
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| 2. 难度：简单 | |
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雷雷是我们县2015年高考状元，状元起源于哪个皇帝在位 A.隋文帝 B.武则天 C.隋炀帝 D.唐太宗
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| 3. 难度：简单 | |
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开始用分科考试的方法选拔官员的皇帝是 A.隋炀帝 B.隋文帝 C.武则天 D.唐太宗
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| 4. 难度：简单 | |
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明经科举考试中的"帖经"类似于今天历史考试中的（ ） A.选择题 B.问答题 C.作文题 D.填空题
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| 5. 难度：简单 | |
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隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。唐朝科举制度逐渐完善，完善科举制度的关键人物有（ ） ①李渊 ②李世民 ③武则天 ④唐玄宗 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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中国历史上唯一的女皇帝（ ） A.武则天 B.慈禧太后 C.肖太后 D.孝庄皇后
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| 7. 难度：简单 | |
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隋唐时，武功高强的李飞赶赴长安参加武举考试，这时在位的皇帝可能是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天
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| 8. 难度：简单 | |
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国家公务员考试被称为是中国第一考。在隋唐时期，国家通过（ ）选拔人才。 A. 察举制 B. 九品中正制 C. 八股取士 D. 科举制
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| 9. 难度：简单 | |
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“万般皆下品，唯有读书高”道出了科举制下中国社会推崇读书的传统观念。隋唐时期，统治者实行科举制的根本目的是( ) A. 公正选拔人才 B. 促进经济发展 C. 维护封建统治 D. 促进文化繁荣
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| 10. 难度：简单 | |
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南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是 A. 隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
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| 11. 难度：简单 | |
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我国科举制正式诞生是在（ ） A．唐玄宗时 B．唐太宗时 C．武则天时 D．隋炀帝时
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| 12. 难度：简单 | |
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一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ ） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗
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| 13. 难度：简单 | |
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唐代有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”该“长策”正式诞生于（ ） A．西汉 B．隋朝 C．唐朝 D．北宋
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于科举制度的说法中，不正确的是（ ） A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才 C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D.科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展
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| 15. 难度：简单 | |
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对唐朝“市”的解释正确的是 A．住宅区 B．手工业作坊 C．商业区 D．防洪大坝
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| 16. 难度：简单 | |
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“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”这一现象，与下列哪项制度的推行有关（ ） A、禅让制 B、郡县制 C、分封制 D、科举制
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| 17. 难度：简单 | |
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魏晋时期，官员大多数从高门权贵子弟中选拔，到唐玄宗开元年间，科举出身的宰相占到了三分之二。这种变化说明 A.唐朝重视教育事业的发展 B.唐朝政府不任用权贵子弟 C.唐朝政府力求以才学选拔官员 D.唐朝文学艺术繁荣
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| 18. 难度：简单 | |
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在古代，“状元、榜眼、探花”这些称号可以通过什么方式取得？ A.皇帝御赐 B.九品中正制 C.科举考试制 D.察举制
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| 19. 难度：简单 | |
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科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确的是（ ） A、“天下英雄入吾彀中矣”——科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。 B、参加科举考试人数众多——科举考试笼络了一大批读书人。 C、科举考试明经科以儒家经典为考试内容——科举制度控制了读书人 D、“三十老明经，五十少进士”——人们普遍重视明经考试。
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| 20. 难度：简单 | |
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“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ） A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．三省六部制
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| 21. 难度：简单 | |
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三国两晋南北朝时，主要用 选拔官员。科举制度正式产生后，在唐朝时，科举分为 和 两大类。
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| 22. 难度：简单 | |
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科举制正式诞生于 朝， 还开创了武举。
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| 23. 难度：中等 | |
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隋唐创设的科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展，在我国封建社会延续了一千三百多年。结合所学知识回答问题。 （1）科举制诞生的标志是什么？ （2）唐朝时，我国科举制度日趋完善，请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。 （3）我国封建统治者实施科举制的目的是什么？ （4）科举考试对今天我国发展人才战略有何启示？
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| 24. 难度：中等 | |
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由于科举制度把读书、应考和做官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。 （1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？ （2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？ （3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。 （4）我们今天读书与古代读书目的一样吗？谈谈你的看法。
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题。 材料一 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。” 材料二 故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。 请回答： （1）我国古代科举制正式诞生于哪位皇帝时? （2）我国古代科举制度创立并逐步完善哪一时期? （3）从考试内容、考试形式两个方面说一下，明清时期的科举取士与隋唐时期相比发生的变化。 （4）“其欲愚天下之心则一也”，表明明朝科举制度与秦朝焚书坑儒的目的相同，这个目的是什么?
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| 26. 难度：中等 | |
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由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识，回答问题。 （1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？ （2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？ （3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。 （4）20世纪初，清政府制订新学制，普遍兴办学校，最终在哪一年废除了科举制度？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。 材料二 最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。 材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 请回答： （1）以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝？这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，这项考试制度的创立又与哪个皇帝有关？ （2）材料一要表达的核心思想是什么？导致该思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？ （3）材料二中的“武后”的统治时期被称为什么？ （4）材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么？ （5）其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的，这些人才中有敢于直谏皇帝，一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁？唐朝曾有“房谋杜断”的说法，请问是指哪两个历史人物？ （6）跨越时空，回到唐朝，如果你是唐朝的一位皇帝，你将会怎样统治你的国家。
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 “我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。” 材料二 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” ——唐人赵嘏 材料三 “天下英雄，人吾彀中矣（人彀：被收罗笼络的意思。）” ——唐太宗 阅读后回答： （1）材料中“中国所采用的选举制度”是什么制度？ （2）概述这一制度的影响。 （3）这种制度开始于什么朝代？什么朝代被废除的？ （4）对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些？ （5）从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？
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| 29. 难度：中等 | |
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唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的，观察下列唐朝皇帝的画像，完成问题。
（1）请你根据图片写出三位皇帝的名字，并写出历史上将这三位皇帝的统治称之为什么？ （2）你分别列举出这三位皇帝为唐朝的发展作了哪些贡献？（最少一点） （3）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？
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| 30. 难度：简单 | |
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有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”结合所学知识，回答下列问题： （1）你能从下图中得到哪些历史信息？
（2）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。 （3）“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”是对右图的描述，它是世界上现存最古老的一座石拱桥，它是 。 （4）短暂的隋朝还创立了历史上延续一千三百多年的选官制度，它是什么制度？
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