| 1. 难度：简单 | |
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如果考古学家要研究人类的起源,寻找最古老的人类化石应该去下面的哪个地方( ) A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲
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| 2. 难度：简单 | |
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酷爱摄影的小明同学非常想亲自拍摄到下图中的精美相片,他要想实现这个愿望,必须到( )
A.埃及 B.伊拉克 C.印度 D.泰国
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| 3. 难度：简单 | |
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下边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解( )
A.古巴比伦奴隶制度概况 B.古印度种姓制度的影响 C.欧洲封建等级制的形成 D.阿拉伯人对世界的贡献
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| 4. 难度：简单 | |
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吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人,家财万贯,他有很多愿望,在当时的条件下,你认为他的哪个愿望不可能实现( ) A.弃商从政,做一个官吏 B.到当时的首都华氏城买一个高级住宅 C.赚更多的钱 D.以后儿孙满堂
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| 5. 难度：简单 | |
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小麦同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( ) ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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古代雅典在伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是( ) A.健全的民主政治 B.影响世界的宗教 C.广泛使用的阿拉伯数字 D.优美的民间故事
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| 7. 难度：简单 | |
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在现代历史中,元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表,是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者,那么历史上第一位“元首”应该是( ) A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.查理曼
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| 8. 难度：简单 | |
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日本是一个善于向外学习的国家。公元646年,日本掀起了一场自上而下的政治改革,这一次日本学习的对象是( ) A.阿拉伯帝国 B.中国 C.法兰克王国 D.拜占廷帝国
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| 9. 难度：简单 | |
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一部由美国人纳库拉拍摄的电影《穆斯林的无知》引发了一轮中东人民的反美浪潮。该影片污蔑了广大穆斯林教徒的“先知”,他就是( ) A.释迦牟尼 B.穆罕默德 C.耶稣 D.马可·波罗
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| 10. 难度：简单 | |
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下列中古西欧封土制、封君封臣制、封建贵族等级制度的关系中,正确的应该是( ) A.封土制→封君封臣制→封建贵族等级制 B.封君封臣制→封土制→封建贵族等级制 C.封建贵族等级制→封土制→封君封臣制 D.封建贵族等级制→封君封臣制→封土制
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| 11. 难度：简单 | |
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在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是( ) A.国王 B.贵族 C.骑士 D.教会和教皇
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| 12. 难度：简单 | |
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8世纪中期,在意大利境内形成了罗马教皇国。它的形成与下列哪一事件有直接关系( ) A.日耳曼人的兴起 B.“丕平献土” C.西欧城市的兴起 D.拜占廷帝国衰落
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| 13. 难度：简单 | |
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法国有一个城市叫作琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11、12世纪的哪一史实( ) A.琅城市民争取自治权的斗争 B.琅城市民的反侵略斗争 C.琅城市民抵御了日尔曼人的进攻 D.这里是罗马征服时的古战场
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| 14. 难度：简单 | |
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在欧、亚两洲的交界处曾经存在着一个历经千年的古老帝国,它以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立。这个国家是( ) A.拜占廷帝国 B.西罗马帝国 C.法兰克王国 D.奥斯曼土耳其帝国
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| 15. 难度：简单 | |
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公元前334年,他开始东征,建立起空前庞大的帝国。人们对他评价不一,如“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是( )
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| 16. 难度：简单 | |
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在中西文化交流史上,七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱,反映他经历和见闻的著作激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是( ) A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜谭》 C.《奥德赛》 D.《荷马史诗》
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| 17. 难度：简单 | |
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在19世纪30年代,英国青年军官罗林在古代苏美尔人生活的地方发现了一幅雕刻在岩壁上的作品,最终他经过不懈的努力解读了这种文字。那么这种文字是( ) A.象形文字 B.腓尼基文字 C.楔形文字 D.拉丁文字
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| 18. 难度：简单 | |
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它是西方最早的史书,也是希腊不朽的文学作品,希腊有一段历史就以它来命名。它的创作者是( ) A.荷马 B.埃斯库罗斯 C.索福克利斯 D.欧里庇得斯
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| 19. 难度：简单 | |
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“阿里,阿里巴巴,阿里巴巴是个快乐的青年……”歌词里的“阿里巴巴”是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物,阿里巴巴的故事出自( ) A.《荷马史诗》 B.《古兰经》 C.《天方夜谭》 D.《马可·波罗行纪》
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| 20. 难度：简单 | |
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巴黎圣母院被称为“西方中世纪建筑中最完美的花”“无声的诗,立体的画”(下图是其玻璃窗)你知道巴黎圣母院是一座什么艺术流派的建筑吗( )
A.古罗马建筑 B.伊斯兰教建筑 C.哥特式建筑 D.中国古代建筑
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读公元前2500年左右的亚非文明地图,回答问题。
(1)在大河流域产生了哪些亚非文明古国?它们在政治上有什么特点? (2)公元前8世纪以来,在地中海出现了海洋文明,代表性国家是哪几个?政治上有什么特点? (3)从图中人类文明产生的地域来看,你能得出什么结论?
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料: 材料一 第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。……第196条:若自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。……第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼……则应赔偿其买价之一半。 ——《汉谟拉比法典》 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。 ——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 请回答: (1)材料一反映了哪一个国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用? (2)材料二中伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?这一政治制度的实施产生了哪些积极影响? (3)材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?
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| 23. 难度：简单 | ||||||||||
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阅读下列材料,回答问题。
(1)表格中的A、B两国先后进行了改革,依据表格内容判断A国是 ,C改革的名称是 。B国是 ,D改革的名称是 。 (2)A国在政治上采取了什么措施? (3)A、B两国的改革各产生了什么影响? (4)结合中国改革开放的成就,谈谈你的感想和启示。
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| 24. 难度：简单 | |
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一般来说,古代文明的传播与发展大多以两种形式展开:和平交流和暴力冲撞。它们共同贯穿于人类历史进程的始终,相互交织,奏响了不同文明的乐章。 请回答: (1)在古代,各国各地区之间常有战争发生,请你举出两场不同文明之间的重要战争。 (2)有人认为这些战争客观上促进了东西方文化的交流。你是否赞成这一观点。 (3)阿拉伯人被誉为“古代东西方文明交流的使者”,请你举出他们在促进东西方经济文化交流中的两件史实。 (4)“以史为鉴,面向未来”,请你说说现代文明交往中我们应持什么态度。
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