| 1. 难度：压轴 | |
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下面属于文明古国印度创造的文字是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 2. 难度：压轴 | |
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请你仔细阅读这三幅图，判断与它们所对应的宗教是（ ）
A. 佛教、伊斯兰教、基督教 B. 佛教、基督教、伊斯兰教 C. 基督教、佛教、 伊斯兰教 D. 伊斯兰教、佛教、基督教
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| 3. 难度：简单 | |
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《爱在西元前》中唱道：“古巴比伦王朝颁布了 ，刻在黑色的玄武岩，距今 已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《民法典》 C. 《刑法典》 D. 《商法典》
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| 4. 难度：简单 | |
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马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时 代。”符合这一说法的是：（ ） ①军事征服，疆域辽阔 ②思想文化影响深远 ③民主政治达到极盛 ④中央集权空前加强 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 5. 难度：压轴 | |
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谈历史学著作，摘录一些笔记，加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。下面的笔记（一）过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。评述的是日本古代历史上哪一场重大变革?（ ） A. 大化改新 B. 查理•马特改革 C. 明治维新 D. 废除农奴制改革
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| 6. 难度：中等 | |
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美国历史学家迈克尔•哈特在他所著的《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》中，确认穆罕默德是历史上第一位影响最大的人物。他说：“我选择穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物……但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列有关穆罕默德的史实不能论证迈克尔•哈特的理由的是（ ） A. 创立伊斯兰教 B. 建立起统一的地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国 C. 在麦加传教 D. 在麦地那建立政教合一的国家
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| 7. 难度：简单 | |
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古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。某校九年级开展了一次“古代希腊——西方文明之源”的主题探究活动，以下属于本次探究主题的是：（ ） ①杠杆定律 ②阿拉伯数字 ③麦加清真寺 ④《俄底浦斯王》 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 8. 难度：简单 | |
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“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局。让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《天方夜潭》 C. 《荷马史诗》 D. 《战争与和平》
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| 9. 难度：简单 | |
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有一部作品，它是人类历史上宝贵的精神遗产，充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。这部作品是（ ） A. 《罗密欧和朱丽叶》 B. 《最后的晚餐》 C. 《复活》 D. 《神曲》
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| 10. 难度：中等 | |
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“爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点点星火一般，孕育出了欧洲文明的火炬。”这里的“火炬”指的是（ ） A. 古希腊文明 B. 古罗马文明 C. 阿拉伯文明 D. 土耳其文明
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| 11. 难度：简单 | |
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马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”下列有关这次革命的叙述不符合马克思论断的是（ ） A. 推翻了封建君主专制 B. 确立了资产阶级统治 C. 有利于资本主义发展 D. 扩大了国王的权力
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| 12. 难度：中等 | |
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1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》中说：“八十七年前，我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。”“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献? （ ） A. 《美国l787年宪法》 B. 《宅地法》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《独立宣言》
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| 13. 难度：困难 | |
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今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件，它被历史学家称为“新制度的准生证书”。与该文件的内容不符的是（ ） A. 人们生来自由，权利平等 B. 法律是公共意志的体现 C. 私有财产神圣不可侵犯 D. 未经议会同意，国王无权废除法律和停止法律的执行
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| 14. 难度：困难 | |
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1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命（ ） A. 处死国王路易十六 B. 宣扬法律面前人人平等 C. 彻底摧毁法国封建制度 D. 传播了民主、自由思想
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| 15. 难度：简单 | |
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“日本改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；大学则归功于美国。”日本用“法国模式”改革法制。你认为下列哪一部法律文件最有可能被日本借鉴? （ ） A. 《权利法案》 B. 《法典》 C. 《共产党宣言》 D. 《人权宣言》
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| 16. 难度：中等 | |
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“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。欧洲人的这一思想观念逐步得到改变主要是因为（ ） A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路的开辟 C. 启蒙思想的传播 D. 殖民主义的扩张
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| 17. 难度：中等 | |
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17、18世纪，英、美、法资产阶级革命的共同意义有（ ） ①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度 ③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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| 18. 难度：简单 | |
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如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性（ ） A. 他在三级会议上演说 B. 他率领议会军击溃王军 C. 他领导发动宫廷政变 D. 他主持通过《权利法案》
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| 19. 难度：简单 | |
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恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大的人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利（ ） A. 伏尔泰 B. 牛顿 C. 达芬奇 D. 莎士比亚
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| 20. 难度：中等 | |
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被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著” ——《百年孤独》，是加西亚•马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。你知道新航路开辟后，最先侵入拉丁美洲的国家是哪两个吗（ ） A. 葡萄牙和西班牙 B. 西班牙和荷兰 C. 英国和法国 D. 英国和荷兰
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| 21. 难度：压轴 | |
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亚非大陆是人类文明的发源地，古老的大陆有着灿烂的文明。今天让我们畅游亚非大陆，领略古老灿烂的文明。 材料一：：
(1)图一文明发祥于哪一大河？上面两图是古埃及文明的重要标志，它们分别是什么？ (2)非洲是一块贫穷的大陆。结合所学知识，你认为造成非洲落后的原因主要有哪些？（写出两点） 材料二：
（3）图三石柱上刻写的是哪个文明古国的什么文明成果？该文明成果的实质是什么？在世界法制史上有何地位？ （4）图四反映了哪个文明古国的什么制度？ （5）图一、三、四反映的是三个不同文明古国的文明代表，这三个文明古国有何共同的文明特征？
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料回答问题。 14—18世纪，资产阶级开始由对人性的呼唤、对现世生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度。 （1）“资产阶级开始对人性的呼唤、对现世生活的向往”是指哪一历史事件？ （2）资产阶级“对财富的贪婪和对海外的扩张”又是指哪一具体的历史事件？这一历史事件产生的根源是什么？ （3）材料指出当时“逐渐凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度”，这种“制度”是一种怎样的制度？（1）（2）两问所反映的历史事件与这种“制度”的内在联系是什么？ （4）材料反映了14—18世纪世界历史的发展潮流是什么？
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| 23. 难度：压轴 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二
材料三 用法律的形式肯定法国大革命的成果，并为其他国家制定民法提供了范本，成为帝国的一座“丰碑”。 (1)材料一中“国王”与“议会”的关系是通过哪一文件确立起来的？此文件对英国的历史产生了怎样的影响？ (2)材料二中三者的关系是通过哪一文件确立起来的？ (3)材料三中被誉为“丰碑”的文件是什么？这一文件的制定者是谁？ (4)英国资产阶级革命出现反复的表现是什么？出现反复的原因是什么？
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| 24. 难度：压轴 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。 材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 ━━均摘编自《图说天下》 请回答： （1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？ “王在议会，法为习惯”体现了该国确立了怎样的资产阶级统治？ （2）材料二中涉及到“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又是指什么事件？ （3）材料三反映的是哪国资产阶级革命？在革命过程中颁布巩固其成果的法律文件是什么？ （4）材料三中在法国导致“革命的烈焰”爆发的根本原因是什么？ “拿破仑创造的奇迹”有很多，他本人认为他最大的功劳是什么？ （5）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？
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