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2017年秋人教(部编版2016)七年级上册历史第9课:秦统一中国练习(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王

A. 自称皇帝,君临天下

B. 十年征战,统一全国

C. 任免官员,中央集权

D. 焚书坑儒,思想专制

 

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2. 难度:简单

“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是

A. 黄帝

B. 夏启

C. 周武王

D. 秦始皇

 

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3. 难度:简单

梁启超说:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”发生在(  )

A. 公元前356年    B. 公元前230年    C. 公元前221年    D. 公元前202年

 

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4. 难度:简单

某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是    (  )

A. 夏朝实行王位世袭制    B. 西周推行分封制

C. 秦朝建立中央集权制度    D. 西汉强化监察制度

 

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5. 难度:中等

习近平总书记在中共中央政治局第33次集体学习时强调,要加强反腐倡廉法规制度建设。开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察制度,秦始皇为加强中央集权,设立的负责监察百官的官职是

A. 御史大夫

B. 丞相

C. 太尉

D. 郡守

 

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6. 难度:中等

已故著名历史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是(  )

A. 宗法制    B. 分封制    C. 郡县制    D. 皇帝制

 

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7. 难度:中等

陕西咸阳秦都遗址出土的“秦始皇诏版铭文”,石碑上的文字应该是

A. 甲骨文

B. 金文

C. 小篆

D. 楷书

 

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8. 难度:简单

中国银行在设计徽标时,参考了外圆内方的造型。该造型与下列哪种古币外形相似

A. 刀形币

B. 蚁鼻钱

C. 铲形币

D. 圆形方孔铜钱

 

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9. 难度:简单

《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(   )

A. 统一度量衡、货币

B. 焚书坑儒

C. 统一文字

D. 建立统一国家和中央集权制度

 

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10. 难度:中等

它“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,被称为“秦的三大水利工程之一”;它的兴修,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。它是

A. 灵渠

B. 都江堰

C. 大运河

D. 郑国渠

 

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11. 难度:简单

秦朝的疆域辽阔,是当时世界上的大国之一。下列关于秦朝疆域的描述中,不正确的是

A. 北到长城一带

B. 南到南海

C. 西到临洮

D. 东到东海

 

二、综合题
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12. 难度:中等

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一秦国从公元前230年起,到灭齐时止,首尾10年,陆续兼并了六国,在占领的区域设置郡县,直属于秦王,从此结束了贵族王侯专政的王国时代,进入了君主专制的帝国时代。

(1)秦国最后灭掉的是哪一诸侯国?秦统一六国后,在地方上推行什么制度?

材料二

(2)据材料二,归纳秦王兼并六国后,为巩固统一采取的措施及意义。

(3)下图所示的防御工事被称为什么?其修筑目的是什么?

材料三中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

(4)“中央集权制度”是谁首创的?依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

 

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