| 1. 难度：简单 | |
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下列有关唐对外交往的正确叙述是 A、唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住 B、天竺参照汉字创制了文字，在社会上至今还保留着唐人的某些风尚 C、唐太宗时，鉴真应日本邀请，东渡日本 D、唐玄宗后期，玄奘携带大量佛经回到长安
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| 2. 难度：简单 | |
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“传法为重,舍身为轻；六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中的“东瀛”指的是（ ） A. 天竺 B. 朝鲜 C. 日本 D. 印度
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| 3. 难度：简单 | |
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复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”的贡献是 A. 促进中日友好交流 B. 维护了国家统一 C. 促进中印友好交流 D. 推动我国古代科举制度的发展
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| 4. 难度：困难 | |
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从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等这些史实得出的结论中( )
①唐朝实行比较开放的对外政策 ②唐代中外文化交流比较频繁 ③唐朝只和日本、印度这两个国家有往来 A. ①②正确③错误 B. ①正确②③错误 C. ①③正确②错误 D. ①③错误②正确
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| 5. 难度：简单 | |
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在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有( ) ①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习 ②日本派遣唐使到中国友好交往 ③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化 ④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 6. 难度：简单 | |
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唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了 A. 日本派遣唐使到唐朝学习 B. 新罗派留学生到唐朝学习 C. 商业贸易繁荣 D. 海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣
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| 7. 难度：中等 | |
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（题文）某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们设定的主题是“唐代的中外交往”，并围绕主题准备出版以下四个内容，请你帮他们指出哪一项内容不符合主题( ) A. 文成公主与松赞干布成亲 B. 鉴真东渡宣扬中国文化 C. 玄奘西游天竺取经 D. 日本遣唐使来华
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| 8. 难度：简单 | |
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如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代哪部典籍？ A．《日本书纪》 B．《大唐西域记》 C．《金刚经》 D．《西游记》
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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新华中学历史兴趣小组举办了一次主题为“唐朝对外友好往来”的探究活动，请你参与进来！ 【新闻在线】 材料一：2014年4月14日，大型群雕《鉴真东渡》在江苏扬州大明寺鉴真广场正式落成。据了解，《鉴真东渡》雕塑连底座高7.8米，宽13.8米，雕塑再现了唐代高僧鉴真东渡日本前的情景。
材料二：唐高僧玄奘“西行取经”的故事对中国人来说并不陌生，西行的目的地天竺是佛教发源地，玄奘曾在天竺那烂陀寺游学。2014年5月14日，一场主题为“在佛陀脚步之上”的展览在香港开幕，展品就包括出土自那烂陀寺的“文物”。 【问题探究】 （1）请完成表格。 玄奘西行与鉴真东渡的异同
（2）玄奘和鉴真在促进唐朝与外国的友好交往中分别作出了哪些贡献？他们在文化传播的方式上有何不同？ （3）唐朝对外友好往来盛况出现的原因有哪些？ 【情感体验】 （4）我们从玄奘和鉴真的经历中能学到哪些精神？ （5）根据两则材料，并结合所学知识，谈谈你的感悟是什么。
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