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山东省蓬莱市2017-2018学年度八年级上学期期末考试历史
一、选择题
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1. 难度:简单

中国在19世纪上半期出现了千古未有之变局,政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种变局开始于(    

A.鸦片战争           B.洋务运动

C.甲午中日战争       D.维新变法运动

 

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2. 难度:简单

1872 年在上海创办的最著名的中文报纸是(   

A、《申报》          B、《中外纪闻》

C、《民报》          D、《新青年》

 

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3. 难度:简单

近代中国,历史最长、规模最大的文化出版机构是

A. 三联书店    B. 商务印书馆    C. 京师同文馆    D. 京师大学堂

 

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4. 难度:中等

“自鸦片战争以来,中国就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……”。下列哪一事件最早揭开了中国人“西方民主制度”的梦想。

A. 洋务运动    B. 义和团运动    C. 戊戌变法    D. 新文化运动

 

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5. 难度:简单

下面的漫画形象地描绘了20世纪初中国社会的深刻变革,推动这一变革的历史事件主要是(      )

A. 洋务运动    B. 戊戌变法    C. 辛亥革命    D. 新文化运动

 

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6. 难度:中等

中国近代史是一部屈辱史,也是一部抗争奋进史。在中国近代化进程中,下列口号或主张的先后顺序是

①自强求富    ②变法维新    ③民主共和    ④民主科学

A. ①②③④    B. ②③④①    C. ③④①②    D. ④①②③

 

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7. 难度:简单

阅读下面民国时期中国民族工业发展变化统计表,中国民族工业出现这种变化的主要原因是( )

A. 清政府鼓励民族工业的发展    B. 中国民族工业得到大量外国资本

C. 民族工业打败了列强在华的企业    D. 列强忙于战争,放松了对中国的经济侵略

 

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8. 难度:中等

宋庆龄说“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的,它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里的“内部条件”主要是

A. 北伐战争的胜利进军,极大地推动了国民革命

B. “打倒列强,消灭军阀”成为全国人民的共同愿望

C. “停止内战,一致抗日”成为全国人民的呼声

D. 五四运动使孙中山看到了人民的力量,决定改组国民党

 

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9. 难度:简单

下列关于中国近代史的说法,不正确的是

A. 中国近代史从1919年开始到1949年结束

B. 中国近代史是一部寻求近代化的探索史

C. 中国近代史是一部反抗侵略的抗争史

D. 中国近代史是一部充满灾难的屈辱史

 

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10. 难度:中等

当代著名学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京古城墙的废墟上,我们可以“读到”的历史是

①中华民国的成立                ②侵华日军屠杀中国同胞的暴行  

③中共“七大”的召开            ④统治中国22年的国民党政权垮台

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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11. 难度:简单

“陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起”,诗句所描绘的情境发生在(   

A. 辛亥革命时期      B. 北伐战争时期     C. 红军长征时期    D. 抗日战争时期

 

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12. 难度:简单

有一首歌谣这样唱道:“蛐蛐叫喊夜声长,茄子下来菊花黄;没到八月过中秋,小鬼便抢占沈阳。”它反映的重大历史事件是( )

A. 九一八事变    B. 华北事变    C. 卢沟桥事变    D. 百团大战

 

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13. 难度:中等

如下图中“历史在这里拐弯”是指从此( )

A. 第一次国共合作彻底破裂

B. 南京国民政府统治了全国

C. 抗日民族统一战线初步形成

D. 蒋介石为首的国民政府垮台

 

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14. 难度:简单

下边两则材料出现的共同历史背景是

A. 九一八事变

B. 西安事变

C. 卢沟桥事变

D. 南京大屠杀

 

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15. 难度:中等

“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”这段文字反映了

A. 东北三省的完全沦陷    B. 重庆大轰炸惨案

C. 抗日将士血染卢沟桥    D. 南京大屠杀惨案

 

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16. 难度:简单

粉碎了日本“皇军不可战胜”的神话,取得抗战以来中国军队第一次大捷的战役是   

A平型关战役        B台儿庄战役

C百团大战          D辽沈战役

 

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17. 难度:中等

李宗仁在回忆录中写道:“捷报传出后,举国若狂。……抗战前途露出一线曙光……为抗战发动以来的第一快事。”被李宗仁誉为“抗战发动以来的第一快事”指的是

A. 平型关大捷    B. 百团大战    C. 台儿庄战役    D. 淞沪会战

 

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18. 难度:简单

邮票是国家的一张名片,承载着历史的记忆。下面这组邮票纪念的是

A. 北伐战争

B. 抗日战争

C. 解放战争

D. 抗美援朝战争

 

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19. 难度:简单

某部小说的故事梗概如下:19451010国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》也就是著名的《双十协定》。下列适合做这部小说书名的是(   )

A. 开启思想解放的大门——新文化运动    B. 我眼中的延安——中国革命的中流砥柱

C. 中国社会转型的开端——鸦片战争    D. 艰难的较量——重庆谈判

 

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20. 难度:中等

1947年夏,毛泽东在听到刘邓大军挺进大别山的消息后,欣喜地说:“我们总算熬出头了。”这是因为 (  )

A. 人民解放军推翻了南京国民政府    B. 人民解放军由战略防御转为战略进攻

C. 解放战争打响了    D. 大决战开始了

 

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21. 难度:简单

1948年10月,—位战败的国民党军官叹地说:“锦州好比—条扁担,一头挑东北,—头挑华北,现在是中间折断了。”他感叹的战役是(  )

A. 辽沈战役    B. 淮海战役

C. 平津战役    D. 渡江战役

 

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22. 难度:中等

毛泽东“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”的诗句,涉及的战役是

A. 辽沈战役    B. 淮海战役    C. 平津战役    D. 渡江战役

 

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23. 难度:中等

整理知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解(     )

A. 国民大革命的主要进程    B. 抗日战争的主要进程

C. 人民解放战争的主要进程    D. 中国新民主主义革命的历程

 

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24. 难度:简单

这是一首流行于解放战争期间的民谣:“最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送到战场上。”民谣最能说明

A. 解放战争爆发的原因    B. 解放战争的进程

C. 解放战争胜利的原因    D. 解放战争的影响

 

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25. 难度:中等

中央电视台每年以“感动”为关键词来评选年度感动中国人物,弘扬社会正能量。如果可以对历史人物评选,你认为最有资格当选1949年感动中国人物的是

A. 李宗仁    B. 张学良    C. 蒋介石    D. 傅作义

 

二、综合题
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26. 难度:中等

阅读材料,回答问题:

(1)结合所学知识,完成下列表格。

侵略与反抗

列强侵华战争

抗争的代表人物或事件

林则徐、关天培

第二次鸦片战争

②事件

邓世昌

八国联军侵华战争

④事件

 

材料一 阅读下列图片

图一                             图二

(2)图一所示为中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸?图一到图二所示通商口岸位置的变化说明了什么问题?

材料二 阅读下列图片

(3)据材料二概括中国人民取得抗日战争胜利的原因,抗日战争胜利有何伟大历史意义?

 

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27. 难度:中等

近代中国社会急剧变动,中国的经济、政治、社会生活都呈现出明显的近代化趋势。阅读下列材料,回答问题:

材料一

(1)指出材料一反映的历史事件,结合所学知识,分析该事件对中国近代化的作用。

材料二  张謇,清末状元,中国近代实业家、政治家、教育家,中国棉纺织领域早期的开拓者,上海海洋大学创始人。他一生创办了20多个企业,370多所学校,为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献,被称为“状元实业家”。

——摘自中学历史教参

(2)举一实例说明张謇是一位“状元实业家”。你认为他的企业在哪个时期发展最红火?张謇办企业,体现了他怎样的救国主张?

材料三  纪念伟大的革命先行者孙中山先生!……纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。

——毛泽东《纪念孙中山先生》

(3)依据材料三,概括孙中山在推动中国近代化方面作出的巨大贡献。

材料四  轮船、火车等新型交通工具的使用,报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展,剪发辫、改称谓等社会风尚的革新,……近代中国社会生活发生了巨大变化。

——华东师大版《中国历史》

(4)据材料三,概括指出近代中国社会生活发生巨大变化的表现。

 

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28. 难度:中等

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。在救国救民的实践探索中,中国共产党领导中国新民主主义革命,并取得了最终胜利。纪念徽章和历史照片记录了党的发展历程,阅读下列图组,回答问题。

(1)根据图片和所学知识,指出图组中纪念章①、②、③纪念的历史事件及其意义。

(2)结合所学知识,指出图④战役的指挥者和意义。

(3)图⑤会议有哪些重大决定?会议有何意义?

 

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