1. 难度:中等 | |
下图是某帝国的扩张路线图,伴随其扩张而传播的宗教是( ) A. 佛教 B. 基督教 C. 犹太教 D. 伊斯兰教
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2. 难度:中等 | |
下面这幅漫画的主题应是( ) A. 文明交流 B. 民族融合 C. 习俗差异 D. 国家冲突
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3. 难度:简单 | |
古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种.下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是( ) A. 希波战争 B. 亚历山大东征 C. 罗马的扩张 D. 阿拉伯数字的传播
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4. 难度:简单 | ||||
下表是某中学生在学习中制作的一张卡片,根据卡片内容我们可以判断他学习的是( )
A. 查理·马特改革 B. 明治维新 C. 大化改新 D. 商鞅变法
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5. 难度:简单 | |
大化改新是一场以学习古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。它学习的是( ) A. 中国秦朝制度 B. 中国汉朝制度 C. 中国隋唐制度 D. 中国明清制度
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6. 难度:简单 | |
下图是沙特阿拉伯的国旗,上面文字的含义是:万物非主,唯有真主穆罕默德是安拉的使者。说明该国信仰的宗教为( ) A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
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7. 难度:简单 | |
欧洲有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”下列史实不能用来论证“阿拉伯人的口”这一观点的是( ) A. 发明阿拉伯数字并将其传入欧洲 B. 罗盘针经阿拉伯人传入欧洲 C. 火药及火器经阿拉伯人传入欧洲 D. 丝绸经阿拉伯人由亚洲传入欧洲
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