| 1. 难度：简单 | |
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18世纪末19世纪初，革命改变了欧洲和美洲的社会。下列史实不属于这一“革命”的是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拉美独立运动
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| 2. 难度：简单 | |
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抓关键词是历史学习的方法之一．与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（ ） A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 日本明治维新 D. 俄国农奴制改革
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| 3. 难度：简单 | |
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阅读下边示意图，其中“？”处应填上( )
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 美国南北战争
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| 4. 难度：简单 | |
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“国王只是摆设，如同冰激凌上的一坨奶油。”对英国这一现象产生关键影响的法律文献是( ) A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 1787年美国宪法
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| 5. 难度：简单 | |
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对于如何读历史？毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命”。这主要因为法国大革命（ ） A. 是一场“欧洲范围的革命” B. 取得了民族独立，同时走上民主政治道路 C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想
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| 6. 难度：简单 | |
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在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是( ) A. 卢梭 B. 克伦威尔 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑
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| 7. 难度：困难 | |
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比较法是学习、理解、掌握历史知识的重要方法之一。下列有关华盛顿和拿破仑的共同点，正确的是( ) A. 通过发动政变掌握国家最高权力 B. 确立了资产阶级共和政体 C. 制定了资产阶级性质的《民法典》 D. 为资本主义发展做出了贡献
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| 8. 难度：简单 | |
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余秋雨曾写道：“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了……”。材料论述的是( ) A. 文艺复兴 B. 英国资产阶级革命 C. 殖民扩张 D. 第一次工业革命
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| 9. 难度：简单 | |
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国家主席习近平在《首都各界纪念现行宪法公布实施三十周年大会上的讲话》中明确提出“把权力关进制度的笼子里”。英国资产阶级革命后国王的权力就被关进了制度的笼子里，确立这个制度的文献是( ) A. 《土地法令》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《人权宣言》
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| 10. 难度：简单 | |
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美国开国元勋托马斯·潘恩说“认为这个大陆(北美大陆)可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。”句中的“外来势力”直接指向的是( ) A. 英国殖民统治 B. 法国殖民统治 C. 荷兰殖民统治 D. 俄国殖民统治
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| 11. 难度：简单 | |
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殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物是（ ） A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门
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| 12. 难度：简单 | |
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“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A. 查理一世召开议会 B. 攻占巴士底狱 C. 建立法兰西第一帝国 D. 彼得格勒武装起义
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| 13. 难度：简单 | |
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认真阅读下列人物档案，其中有误的是( ) A. B. C. D.
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| 14. 难度：简单 | |
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英、法、美三国资产阶级革命期间所颁布的《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文件，都体现了近代社会一个共同的法治精神，即( ) A. 法治取代人治 B. 反对殖民统治 C. 否定封建专制制度 D. 限制王权
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| 15. 难度：简单 | |
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探究欧美资产阶级革命。某同学为探究“欧美资产阶级革命”，收集了下列图文资料，请你帮他完成学习任务单。 (1)整理图片
根据欧美资产阶级革命的发展历程，对上述图片资料进行排序。(只填序号) ________、________、________、________。 (2)比较概括
比较与概括是历史学习的基本能力之一。请结合上表内容，比较上述三次资产阶级革命的历史意义，概括它们的相同之处。 (3)史料实证
华盛顿纪念碑是美国人民为了纪念华盛顿的伟业而建造的。请结合所学，为华盛顿能享有如此荣耀提供证据。 (4)观点评说 我的英名并不是40次胜仗堆积出来的，也并非因为各国君王必须屈从于我的意志。滑铁卢一役就足以将这些一笔勾销。青史留名的是我的法典……我的法典简明却更完备。 ——拿破仑 根据材料，概括拿破仑的观点，结合所学，谈谈你对这一观点的看法。
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