| 1. 难度：简单 | |
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我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 元谋直立人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 山顶洞人
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| 2. 难度：简单 | |
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我国是世界上最早种植水稻的国家，你能从下列哪个选项中找到证据（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
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| 3. 难度：中等 | |
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我国是世界上最早种植粟的国家，粟的种植始于( )
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| 4. 难度：中等 | |
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鲁迅先生留学日本时曾写过 “我以我血荐轩辕”的诗句，表达了要用自己的鲜血来保卫中华民族。那么，被华夏子孙尊奉为人文始祖的是 （ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 黄帝和炎帝 C. 尧和舜 D. 舜和禹
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| 5. 难度：中等 | |
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传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三位有名的部落联盟首领尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生部落联盟首领的办法称为( ) A. 选举制 B. 投票制 C. 世袭制 D. 禅让制
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| 6. 难度：简单 | |
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炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 淮河流域
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| 7. 难度：简单 | |
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俗话说：“洪水无情”。在我国远古时代，曾经发生了很大的水患给人民造成了巨大灾难.此时,有一位英雄人物,他花了十三年的时间 ,终于治好洪水,造福从民.你能说出他是谁吗？ （ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
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| 8. 难度：简单 | |
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我国传统史书记载的第一个世袭王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
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| 9. 难度：简单 | |
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下列内容中，标志着王位世袭制代替禅让制的是( ) A. 禹传位给伯益 B. 禹的儿子启继承父位 C. 舜传位给禹 D. 启打败有扈氏
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| 10. 难度：中等 | |
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下图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关
A. 宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
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| 11. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
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| 12. 难度：简单 | |
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目前世界上已发现的最大的古代青铜器是（ ） A. 毛公鼎 B. 四羊方尊 C. 青铜立人象 D. 司母戊鼎
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| 13. 难度：简单 | |
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春秋时期最显著的政治特点是( ) A. 国家众多，分裂趋势加剧 B. 霸主“尊王攘夷”扶助弱小 C. 周王室中兴，王权加强 D. 周王室衰微，诸侯争霸
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| 14. 难度：简单 | |
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邵阳市某学校开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（ ） A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
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| 15. 难度：中等 | |
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修筑于战国，使成都平原成为天府之国的水利工程是（ ） A. 都江堰 B. 大运河 C. 芍陂 D. 郑国渠
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| 16. 难度：简单 | |
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诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
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| 17. 难度：中等 | |
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“光盘行动”就是提倡人们吃饭时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（ ） A. 孟子 B. 墨子 C. 庄子 D. 韩非
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| 18. 难度：简单 | |
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大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征，秦朝长城的东西起止是( ) A. 辽东、临洮 B. 鸭绿江、嘉峪关 C. 山海关、嘉峪关 D. 山海关、临洮
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| 19. 难度：简单 | |
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秦朝疆域东到大海，西至_________，北到长城一带，南到南海。 A. 巴尔喀什湖 B. 新疆 C. 陇西 D. 青海
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| 20. 难度：中等 | |
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下列不属于大泽乡起义的史实是 （ ） A. 发生在公元前209年 B. 领导人是陈胜、吴广 C. 起义者推翻了秦朝的统治 D. 是中国历史上第一次农民起义
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| 21. 难度：中等 | |
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历史是人类社会的发展过程。中国几千年的文明历史，让我们一起去发现，去探寻。材料一：某远古人类信息：生活在距今约70-20万年，使用天然火，过群居生活…… 材料二：春秋战国时期，……作为一种新的生产力因素，为开发山林，扩大耕地，发展水利交通等创造了有利条件。可以说它们的出现，是一次农业生产工具和动力的革命。 材料三：商朝前期曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到亳，统治才稳定下来。此后，商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。 请回答： （1）材料一中的远古人类是什么人？他们在生产活动中主要使用了什么劳动工具？ （2）材料二中“它们的出现”具体是指什么？ （3）材料三中有一处错误，请指出并改正。 （4）你发现可以通过哪些途径来了解历史、学习历史？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一：春秋战国时期，周王室势力日益衰微直至瓦解，群雄割据，战乱频繁，思想家从不同的立场提出了各种政治主张及治国方略，形成了百家争鸣的局面。 材料二：美国学者迈克尔.哈特列举“世界上最有影响的100人”中，中国的孔子列第五位，蔡伦列第七位，秦始皇列第十七位，老子列第七十三位；隋文帝列第八十五位，毛泽东列第八十九位，孟子列第九十二位； 请回答： （1）春秋时期形成的道家学派的创始人是谁？他的哪部著作后来成为道家的经典？ （2）儒家学派的创始人是谁？他的核心思想是什么？后来他的思想由其弟子整理在哪部著作中？ （3）除儒家与道家外，主张“兼爱”、“非攻”是哪家学派的观点？强调“以法治国”‘“建立中央集权专制统治”’的是哪家学派的观点？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料并回答问题。 材料一 “秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地买卖。” ――引自《汉书》 材料二 “努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。“ ——引自《中国历史》七年级上册 材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。 ——引自李斯《谏逐客书》 请回答：（1）根据材料一、材料二，概括商鞅变法的内容。（不得摘抄原文） （2）在当时的背景下，秦国的旧贵族、新兴地主阶级对商鞅变法各持何种态度？ （3）你认为商鞅变法是成功了还是失败了？根据材料三，谈谈商鞅变法有哪些历史作用？
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》诗 材料二：秦王嬴政自称始皇帝，在中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公”。在地方，推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。 材料三：
请回答： （1）材料一李白的诗盛赞了秦王的哪一历史功绩？ （2）根据材料二指出秦王嬴政建立了怎样的政治制度？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？各起到了什么作用？ （4）盛极一时的大秦如昙花一现，你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？我们从中应吸取什么教训？
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