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江苏省东台市第三教育联盟2017-2018学年度第二学期第一次阶段检测九年级历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

早在六七千年前,生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是(    )

A. 开始使用铁制农具    B. 逐步推广牛耕技术

C. 饲养家畜制造陶器    D. 确立土地私有制度

 

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2. 难度:简单

《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是 (    )

A. 分封制    B. 郡县制    C. 行省制    D. 科举制

 

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3. 难度:简单

帝曰:“今欲断诸北语……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若为故为,当加降黜(降职或罢官)。”这一举措是

A. 秦始皇统一文字

B. 汉武帝独尊儒术

C. 孝文帝厉行汉化

D. 武则天重用酷吏

 

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4. 难度:简单

归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是

A. 秦汉时期——中华文明的勃兴

B. 隋唐时期——繁荣与开放的社会

C. 宋元时期——大一统局面的开创

D. 明清时期——政权分立与民族融合

 

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5. 难度:简单

宋朝时期,海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是

A. 市舶司

B. 澎湖巡检司

C. 行省

D. 宣政院

 

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6. 难度:简单

有关“河南江北行省”的文献资料最 早可能出现在( )

A. 秦朝

B. 汉朝

C. 唐朝

D. 元朝

 

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7. 难度:简单

留下“封侯非我意,但愿海波平”诗句,并平定东南沿海倭患的是

A. 岳飞

B. 郑成功

C. 文天祥

D. 戚继光

 

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8. 难度:简单

古希腊是欧洲文明的发源地。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典民主政治发展到顶峰,这集中体现在(  )

A. 扩大公民权利    B. 妇女可以参政    C. 提升公民素质    D. 鼓励学术研究

 

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9. 难度:困难

当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的,但威力并不因此减弱的革命。这句话

A. 肯定了英国资产阶级革命的地位    B. 谴责英国组织反法同盟

C. 赞扬法国大革命的作用    D. 肯定英国工业革命的地位

 

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10. 难度:简单

法国大革命期间,被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”这说明启蒙思想

A. 点燃了革命火种

B. 巩固了封建统治

C. 阻碍了社会进步

D. 传播了科学知识

 

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11. 难度:中等

马克思主义诞生的标志是

A. 《人民宪章》发表    B. 《共产党宣言》发表

C. 《资本论》发表    D. 《权利法案》发表

 

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12. 难度:中等

在一次历史活动课上。王惠同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述哪一项不正确(   )

A. 改革的目的是巩固统治,缓和阶级矛盾    B. 它是沙皇实行的一次自上而下的改革

C. 它是一场彻底的资产阶级性质的革命    D. 改革使俄国走上了资本主义发展道路

 

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13. 难度:中等

丘吉尔曾说过:斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。发生这一变化的原因,主要是因为斯大林(   )

A. 适时实施了战时共产主义政策

B. 适时实施了新经济政策

C. 合理吸收了西方国家的经济建设经验

D. 开创并实行了高度集中的政治经济体制

 

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14. 难度:简单

一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道:“这将使你的名字亚伯拉罕·林肯流芳后世。请接收我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是(  )

A. 《独立宣言》    B. 《宅地法》    C. 《解放黑人奴隶宣言》    D. 《人权宣言》

 

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15. 难度:简单

下表为1921——1925年苏俄(1922年改为苏联)农业发展状况,我们可以得出的结论是

项目

年份

1921

1923

1925年

粮食作物耕种面积(万公顷)

6620

7860

8730

粮食作物产量(亿普特)

2213

3455

4424

 

 

A. 《土地法令》开始实施促进了农业的发展

B. 新经济政策提升了农民生产积极性

C. 斯大林模式突出了农业发展

D. 赫鲁晓夫改革卓有成效

 

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16. 难度:简单

签订对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出规定的和约的会议是:

A. 巴黎会议    B. 华盛顿会议

C. 慕尼黑会议    D. 雅尔塔会议

 

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17. 难度:中等

学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是 ( )

A. 1916年2月,德、法双方在凡尔登展开血战

B. 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发

C. 中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,结成了世界反法西斯同盟

D. 第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争

 

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18. 难度:简单

1947年,为帮助西欧摆脱经济动荡的局面,美国总统杜鲁门强调:“我们的帮助应该首先通过经济和财政援助的途径。”为此,美国采取的行动是( 

A. 发表“铁幕”演说

B. 实施马歇尔计划

C. 建立“北约”组织

D. 建立“华约”组织

 

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19. 难度:简单

知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是( )

A. 中国李宁    B. 美国微软    C. 德国奔驰    D. 美国麦当劳

 

二、综合题
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20. 难度:中等

阅读材料,回答问题。

材料一秦朝行政管理系统示意图(如图)。

材料二汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。

材料三近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。

材料四

故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(如图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

(1)根据材料一,秦朝为了建立中央集权国家,在中央设立的负责监察百官,代表皇帝接受百官奏事的官名是什么?在地方采取了什么措施?

(2)阅读材料二,汉初分封王国的目的是什么?后来产生了什么影响?汉武帝采取什么措施来消除这一影响?

(3)材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?

(4)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构有什么作用?

(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?

 

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21. 难度:简单

构建知识结构是学习历史的一项基本技能。阅读下列材料,回答问题。

材料一14世纪~19世纪上半期西方近代化历程示意图

材料二“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……

——马丁·路德·金

材料三

(1)根据材料一,结合所学知识,完成图中未填写的内容。

                                                      

(2)材料二和三分别是19世纪六十年代哪几场资产阶级革命或改革?它们的共同作用是什么?

(3)19世纪七十年代后,随着资产阶级统治的进一步巩固,欧美又掀起了一场轰轰烈烈的“经济革命”。这个革命是指什么?

 

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22. 难度:困难

美俄是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。2014年3月16日,克里米亚公投,美国、俄罗斯(苏联的主要继承者)关系跌入低谷。结合所学知识,回答问题。

【解读材料走进历史】

美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一,曾经它们一度成为同仇敌忾的盟友,当把敌人打败后,它们却又变成势均力敌的仇者,美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下它们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中,赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局,美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国。然而,俄罗斯作为苏联的主要继承者也是支不可轻视的力量。军事实力的强大,仍使俄罗斯成为牵制美国的重要力量。

(1)材料中“曾经它们一度成为同仇敌忾的盟友”,在二战中成为“盟友”得益于哪一文件的签署?其签署有何标志性意义?

(2)根据材料中“它们却又变成势均力敌的仇者”,它们正式成为“仇者”的标志是什么?美苏关系出现如此变化的根源是什么?“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”,请问最终的“结局”是什么?

【关注现实展望未来】

俄罗斯总统普京在莫斯科克里姆林宫同克里米亚及塞瓦斯托波尔代表签署条约,允许克里米亚和塞瓦斯托波尔以联邦主体身份加入俄罗斯联帮。美国副总统拜登周二指责俄罗斯在克里米亚的行动是“霸占土地”,并称美国和欧洲将对莫斯科实施进一步的制裁。

——2014年3月18日,美联社华沙电

(3)在克里米亚问题上俄罗斯态度强硬,美国、欧盟积极干涉,表明当今世界政治格局发展的特征是什么?从中我们也可以得知当今威胁世界和平的因素有哪些?(至少写3个)

(4)让历史告诉未来,请你就美俄关系的发展前景发表你的见解

 

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