| 1. 难度：简单 | |
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将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息是( ) A. 隋朝的建立 B. 杨坚掌握北周大权 C. 陈朝的灭亡 D. 隋朝的统一
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| 2. 难度：中等 | |
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唐太宗引用古人的话说“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟”。他引用此话的根本目的是( ) A. 为了阐明君民关系 B. 为了阐明水与舟的关系 C. 为了说明民贵君轻 D. 为了巩固封建地主阶级统治
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| 3. 难度：简单 | |
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每个历史盛世的出现都有其共同的历史原因。贞观之治与开元盛世出现的共同原因包括( ) ①吸取前朝灭亡的教训 ②选贤用能 ③虚心纳谏 ④注重改革 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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| 4. 难度：简单 | |
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某班同学准备表演一部反映唐朝对外关系的历史剧。下列素材可以选择的是( ) A. 张骞出使西域 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 三征辽东
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| 5. 难度：中等 | |
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促使唐朝形势急转直下的是( ) A. 黄巾起义 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 安史之乱
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| 6. 难度：中等 | |
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有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( ) A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 闭关锁国
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| 7. 难度：简单 | |
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（题文）袁腾飞从2010年4月16日起在《百家讲坛》讲“塞北三朝”，这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是 A. 辽、西夏、清 B. 大理、金、元 C. 金、西夏、元 D. 辽、西夏、金
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| 8. 难度：简单 | |
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现在我国在促进对外经济贸易发展的同时，加强对进出口贸易的管理，严格海关报关制度。早在宋朝时期为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，在主要港口所设立的机构是( ) A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 理藩院
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| 9. 难度：简单 | |
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国家统一，有利于社会发展。以下名词正确反映元朝社会发展状况的是 ( ) A. 澶渊之盟、宣政院 B. 宣政院、澎湖巡检司 C. 西域都护、中书省 D. 大都、玄奘西行
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| 10. 难度：中等 | |
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一位法国学者说：“(宋代中国)‘现代化’的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。”下列名词不能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的是( ) A. 交子 B. 瓦子 C. 夜市 D. 岁币
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| 11. 难度：简单 | |
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宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是( ) ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药的广泛应用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 12. 难度：中等 | |
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小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是 A. 晋惠帝 B. 隋文帝 C. 隋炀帝 D. 唐玄宗
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| 13. 难度：中等 | |
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秦朝和隋朝都是具有开创性的历史王朝。它们的相同之处有（ ） （1）都结束了长期分裂的局面，实现了国家统一 （2）都创立了影响深远的政治制度 （3）都采取残酷手段加强思想控制 （4）都兴修了著名工程 A. （1）（2）（3）（4） B. （1）（2）（3） C. （1）（2）（4） D. （2）（3）（4）
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| 14. 难度：中等 | |
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唐朝时期农业发达，下列关于唐朝农业发展状况的描述，符合史实的有（ ） （1）出现了曲辕犁 （2）创制了新型的灌溉工具筒车 （3）修建了很多水利工程 （4）出现了铁制农具 A. （1）（2）（3） B. （1）（3）（4） C. （2）（3）（4） D. （1）（2）（4）
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| 15. 难度：简单 | |
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如果把“开运河，创科举”“贞观之治”“开元盛世”“鉴真东渡”归纳为一个学习主题，它们应该同属于下列哪一主题（ ） A. 早期国家的产生与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交往
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| 16. 难度：简单 | |
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公元11世纪中期，民族政权并立，其中定都上京临潢府、由契丹族建立的政权是（ ） A. 西夏 B. 吐蕃、 C. 辽 D. 东晋
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| 17. 难度：中等 | |
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从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方经济获得较大发展。下列属于这一时期现象的是（ ） （1）民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语 （2）制瓷业发达，北宋兴起的景德镇后来发展为著名的瓷都 （3）出现了世界上最早的纸币 （4）发明了新的灌溉工具-------筒车 A. （1）（2）（3） B. （1）（2）（4） C. （2）（3）（4） D. （1）（3）（4）
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| 18. 难度：中等 | |
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经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并-----迨至隋，一土宇--------元灭金，绝宋世-------太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ） A. 秦隋宋 B. 秦隋元 C. 秦元明 D. 隋元明
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| 19. 难度：中等 | |
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习近平主席强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中，能够体现元朝“对权力运行的制约和监督”的是（ ） A. 刺史 B. 御史台 C. 通判 D. 转运使
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| 20. 难度：简单 | |
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实际上，今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等早在哪一朝代就已经有了（ ） A. 元朝 B. 明朝 C. 宋朝 D. 清朝
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| 21. 难度：简单 | |
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连线 （1）司马光 ａ．《史记》 （2）司马迁 ｂ．《资治通鉴》 （3）李白 ｃ．诗圣 （4）杜甫 ｄ．诗仙 （5）关汉卿 ｅ．《窦娥冤》
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？请在（ ）内画“√”。 （ ）皇帝荒废朝政 （ ）发生严重灾荒 （ ）杨贵妃得宠 （ ）节度使权力膨胀 （ ）农民负担过重 （ ）军队战斗力薄弱 （2）对下列宋朝重文轻武的表述作出正误判断。 中央机构的要职由文人出任。( ) 文臣掌握国家的军事大权。（ ） 派文人担任地方的知州。（ ） 知州的权力很大，不受牵制。（ ） 扩大科举考试录取的名额。（ ） 武将只有调动军队的权力。（ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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请将下列事件按发生的先后顺序进行排列。 ①忽必烈继承汗位②南宋灭亡③蒙古灭金④元朝建立⑤铁木真统一蒙古各部⑥西夏灭亡
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| 24. 难度：中等 | |
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比较鉴真东渡与玄奘西行。
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| 25. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。
（1）写出与材料3幅图片相关的中国古代的三项重大发明，概括指出这三大发明有何重大影响。 （2）结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识。
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