| 1. 难度：简单 | |
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将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息是( ) A. 隋朝的建立 B. 杨坚掌握北周大权 C. 陈朝的灭亡 D. 隋朝的统一
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| 2. 难度：中等 | |
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科举制度在我国延续了一千三百多年，在中外历史上影响很大，其中进士及第是一种很高的荣誉，人称“登龙门”。首设进士科，按考试成绩选拔人才的是( ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
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| 3. 难度：简单 | |
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武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ） A. 严惩贪官污吏 B. 提倡节俭 C. 善于纳谏 D. 重视农业生产
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| 4. 难度：中等 | |
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《步辇图》是现藏故宫博物院中国十大传世名画之一。作品设色典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，真实地记录了1300多年前唐王朝文成公主和西藏松赞干布的联姻佳话，具有珍贵的历史和艺术价值。这幅画的创作者是 A. 阎立本 B. 张择端 C. 顾恺之 D. 吴道子
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| 5. 难度：中等 | |
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唐太宗被尊奉为周边各族的“天可汗”。他之所以能赢得这一“桂冠”，主要是（ ） A. 唐太宗积极吸取隋亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流 B. 唐太宗重视官吏的整治，知人善任，广纳贤才，任用少数民族官吏 C. 唐太宗实行开明的民族政策，加强与周边民族的密切、和谐的联系 D. 唐太宗坚持以民为本，鼓励农耕，减轻人民赋税，开发边疆地区
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| 6. 难度：简单 | |
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唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是 ①唐蕃和亲 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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近代以来，在中亚地区广泛出土过“开元通宝”、“乾元重宝”、“大历元宝”、“建中通宝”等货币，在西安等地的唐墓中出土了大量的波斯萨珊王朝银币、阿拉伯金币、东罗马查士丁尼二世的“索里德”金币。这些出土文物说明了 A. 唐代中外贸易十分繁盛 B. 中国古代金币、银币流通时间长，范围广 C. 唐代没有统一的货币 D. 证明唐代日本、新罗与中国交往密切
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| 8. 难度：中等 | |
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如下图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“▲（755--763）”处应该填写 （ ）
A. 黄巢起义 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 安史之乱
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| 9. 难度：中等 | |
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唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，是公认的中国古代最强盛的时代之一。灭亡唐朝的人物是 A. 黄巢 B. 朱温 C. 安禄山 D. 赵匡胤
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| 10. 难度：简单 | |
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有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列对联描写宋太祖的是 A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治
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| 11. 难度：中等 | |
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“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’举动为其所制。”材料描述的是 A. 汉朝的刺史 B. 唐朝节度使 C. 北宋的通判 D. 明朝的锦衣卫
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| 12. 难度：中等 | |
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11世纪前期，西夏建立。它的建立者是 A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 铁木真 D. 阿骨打
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| 13. 难度：中等 | |
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澶渊之盟极大地影响了宋王朝的政治、经济乃至文化的发展方向，一定程度也为中原汉族与周边少数民族进一步的经济文化交流提供了和平环境。澶渊之盟是宋 A. 与辽议和 B. 与西夏议和 C. 与金议和 D. 与元议和
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| 14. 难度：中等 | |
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元朝时，西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。在元朝的政治体系中，掌管西藏地区的军民各项事务的中央机构是 A. 宣政院 B. 军机处 C. 澎湖巡检司 D. 驻藏大臣
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| 15. 难度：中等 | |
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1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府。当时的应天府在今天的 A. 北京 B. 南京 C. 西安 D. 杭州
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| 16. 难度：简单 | |
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公元1405年，郑和这个名字开始载入史册。现在人们之所以怀念郑和，是因为他曾（ ） A．收复台湾，驱逐荷兰殖民者 B．抗击倭寇，维护东南沿海地区的安定 C．七下西洋，促进中国与亚非各国的经济交流 D．英勇抗元，留下 “留取丹心照汗青”的千古名句
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| 17. 难度：中等 | |
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顾炎武（明）在《日知录》中写道：“吴中（苏州一带）之民，有田者什一，为人 佃作者什九。”这主要反映了 A. 官吏贪赃枉法 B. 土地兼并严重 C. 民众不堪重负 D. 农民流离失所
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| 18. 难度：中等 | |
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“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮。吃他娘，着她娘，吃着不够有闯王。不当差，不纳粮，大家快活过一场。”这一歌谣出现在 A. 唐朝末年 B. 元朝末年 C. 明朝末年 D. 清朝前期
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| 19. 难度：中等 | |
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“他很幸运，因为他有两个不错，或者说是优秀的儿子——皇太极和多尔衮。”这是《帝国政界往事》中的一句话。文中的“他”是 A. 忽必烈 B. 努尔哈赤 C. 成吉思汗 D. 康熙
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| 20. 难度：简单 | |
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我国历代政府历来重视民族团结和注重对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是
A．西藏 B．东北 C．新疆 D．台湾
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| 21. 难度：中等 | |
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该作品描写的是唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，是现实主义和浪漫主义手法相结合的佳作，是昆曲的传世之作。这部作品是 A. 《窦娥冤》 B. 《牡丹亭》 C. 《长生殿》 D. 《桃花扇》
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| 22. 难度：中等 | |
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明清小说以章回为结构，展开故事情节，刻画人物形象，下列章回目录选自《红楼梦》的是 A. 孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树 B. 王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏语谑娇音 C. 诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议 D. 梁山泊吴用举戴宗，揭阳岭宋江逢李俊
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| 23. 难度：中等 | |
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文化是社会发展的缩影，因而深深烙下了时代的印痕，阅读下列材料，回答问题． 材料一科举制推动了我国文学艺术的发展，它促使一些读书人平时注意加强对古诗、律诗、词赋、散文、小说的写作训练，认真提高自己的文学修养。唐玄宗时，诗赋定为科举的必考项目。唐诗名家辈出，流传至今的作品有近五万首，是人类文化史上的奇观。 ——摘编自《中华文明史讲义》 材料二宋朝时期文学的主要成就是词。宋代商业和城市繁荣，市民队伍扩大，人们的思想感情更加丰富，只用韵律极严的诗歌已不能充分表达，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民欢迎。于是词这一形式更为流行。“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是宋代著名词人李清照（1084年-1155年）的作品。她的作品，以宋室南迁为界线，表现出截然不同的思想感情，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤． 材料三《四库全书》成书于乾隆年间。《四库全书》所收古籍许多经过篡改是尽人皆知的事实。如岳飞《满江红》中的名句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。．“胡虏”、“匈奴”在清代是犯忌的。于是改为“壮志饥餐飞食肉，笑谈斗洒盈腔血”。还有更荒谬的，辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“人道寄奴曾住”，技改作”人道宋主曾住”。因为用小名称呼帝王，做惯了奴才的《四库全书》的馆臣看到就感到别扭。 请回答： （1）材料一反映了唐诗繁荣的哪一原因？被誉为“诗{山”、“溥圣”的著名诗人分别是谁？ （2）依据材科二指出宋词兴盛的主要原因。哪一历史事件了造成“宋室南迁”。 （3）材料三中，编撰《四厍全书》时对古籍篡改反映了当时清政府在思想文化领域实行什么政策？简要分析这一政策对社台发展的消极影响。
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| 24. 难度：中等 | |
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中外交流是中国古代历史上的一道奇观，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海陆进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十乡国，总称为“海南渚国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益．宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 （1）根据材科一，概括宋代的海外贸易呈现出的新特点两点．结合所学知识指出宋朝管理海外贸易的机构是什么？ 材料二两汉王唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮境、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。 ——王介南《中外交化交流史》 （2）根据材料二，指出中国的对外交通发生了什么变化？请结合所学知识指出导致变化的原因两点． 材料三自1759年起，广州成了唯一的通商口岸，对于夷商的管制更严，勒索更重，夷商的不平更甚．他们除非不与中国贸易，否则唯有听从广州官府及行商的摆布…… ——《近代中国史纲》 （3）材科三反映出清朝实行怎样的对外政策？结台所学知识指出这一政策对中国有何消极影响？ （4）上述材料反映了从唐宋到清朝，中国对外政策发生了怎样的变化？唐宋与清朝的对外政策对中国社会产生了不同的影响，你叭中获得了什么启示？
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| 25. 难度：简单 | |
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以下两幅示意图示反映了中国古代中央政府机构不断变革的情况． 材料一
材料二元朝部分疆域图
材料三君臣礼仪是中国古代政冶制度发展的外在表现．（图1-图3）
请回答： （1）材料一中图A所示中央机构是什么进一步完善于哪个朝代？ （2）材料一中图B所示中央机构组成情况开始出现于哪一皇帝统治时期？该朝代的中央机构有何特点？ （3）材料二反映了元朝实行什么样的行政制度？为什么实行这一制度？今北京直属于哪一机构？在行省之下设置哪些行政区划。 （4）材料三图l到图3的变化反映的实质是什么？
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