1. 难度:中等 | |
灭掉陈,统一全国,结束了中国长期分裂局面的是( ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗
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2. 难度:简单 | |
隋朝开凿大运河的重大意义在于 A. 满足隋炀帝游江都的愿望 B. 南水北调 C. 加强了南北经济、政治和文化的交流 D. 便利对少数民族的战争
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3. 难度:简单 | |
“贞观之治”是我国封建社会的盛世之一。当时,经济发展、政治清明、人民安居乐业。贞观年间在位的皇帝是( ) A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
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4. 难度:简单 | |
下图中的历史人物给后人留下了许多争议和思考。下列有关她的说法中有失偏颇是( ) A. 封建时代杰出的女政治家 B. 在治国方面,有识人之智,还有用人之术 C. 昏庸残暴,导致唐朝由盛而衰 D. “政启开元,治宏贞观”
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5. 难度:简单 | |
毛泽东曾说:“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的( ) A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 藩镇割据
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6. 难度:简单 | |
(题文)“中国”在英文中为“CHINA”,它是用中国古代最有影响的瓷器来借代,那么唐朝创制的闻名世界的瓷器珍品是( ) A. 青瓷 B. 白瓷 C. 彩瓷 D. 唐三彩
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7. 难度:简单 | |
(题文)“和同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系?( ) A. 回纥 B. 南诏 C. 吐蕃 D. 靺鞨
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8. 难度:中等 | |
唐代是中外文化交流频繁的时代,社会风气呈现出明显的自由开放,有如海纳百川,兼收并蓄。下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是( ) ①唐朝一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育 ②西市、东市的设立 ③妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动 ④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官 A. ①② B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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9. 难度:中等 | |
唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时期。他的诗飘逸洒脱,人称他为“诗仙”,他是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 苏轼
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10. 难度:中等 | |
造成安史之乱局面的主要原因是( ) A. 唐玄宗宠爱杨贵妃 B. 边镇势力过于强大 C. 唐玄宗政治腐败的后果 D. 任用安禄山为节度使
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11. 难度:简单 | |
与“陈桥兵变”和“黄袍加身”这两个故事有关的历史人物是( ) A. 杨坚 B. 李渊 C. 朱温 D. 赵匡胤
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12. 难度:简单 | |
袁腾飞曾在《百家讲坛》中讲“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是 A. 辽、西夏、清 B. 大理、金、元 C. 金、西夏、元 D. 辽、西夏、金
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13. 难度:中等 | |
在11世纪初,宋朝发生一件重大事件,它极大地影响了“宋”王朝的政治、经济乃至文化的发展方向,一定程度也为中原汉族与周边少数民族进一步的经济文化交流提供了和平环境。那么,“它”是指:宋( ) A. 与“辽”议和 B. 与“夏”议和 C. 与“金”议和 D. 与“元”议和
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14. 难度:困难 | |
下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是
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15. 难度:困难 | |
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是( ) A. 北宋与辽对峙 B. 北宋与金对峙 C. 北宋与西夏和议 D. 南宋与金对峙
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16. 难度:中等 | |
岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指的是 A. 女真统治者 B. 突厥统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者
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17. 难度:简单 | |
“苏湖熟,天下足“的谚语说明南宋时 A. 北方战乱不息,南方相对安定 B. 封建政府对农民的剥削十分沉重 C. 江南地区已经成为全国经济重心 D. 江南的自然条件优越于北方
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18. 难度:简单 | |
景德镇素有“瓷都之称”,产品以“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的独特风格蜚声海内外。景德镇兴起于( ) A. 汉代 B. 唐代 C. 宋代 D. 元代
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19. 难度:简单 | |
某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是 宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船 A. 宋代商业繁荣 B. 民族政权并立 C. 元朝国家统一 D. 大都闻名世界
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20. 难度:简单 | |
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者是( ) A. 岳飞 B. 王安石 C. 文天祥 D. 辛弃疾
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21. 难度:简单 | |
“戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至720部。”这是马克思对下列哪一人物的评价( ) A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈
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22. 难度:简单 | |
元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施,其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是 A. 郡县制 B. 中书省 C. 行省制 D. 尚书省
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23. 难度:简单 | |
我国历史上第一个由少数民族建立,实现大统一的王朝是( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 辽 D. 元朝
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24. 难度:中等 | |
我国自古是一个统一的多民族国家,在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况,并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是( ) A. 蒙古族 回族 B. 朝鲜族 回族 C. 土家族 藏族 D. 蒙古族 满族
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25. 难度:困难 | |
阅读材料,回答问题 材料一 隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。 ——剪伯赞《中国史纲要》 (1)依据材料一和所学知识,说说科举制正式确立的标志是什么? (2)根据材料一,概括九品中正制和科举制的选材标准分别是什么? (3)结合材料一,请用最简单的一句话,说说什么是科举制? 材料二 她统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。 ——人教版《中国历史》七年级下册 (4)材料二中的“她”是谁? 材料三 宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。 ——人教版《中国历史》七年级下册 (5)材料三是宋朝什么政策的具体表现? (6)通过以上材料及所学知识,说说科举制的创立与发展有什么意义?
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26. 难度:中等 | |
唐朝政策开明、经济繁荣、文化发达、声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题源%库 材料一:君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。 ——魏征 (1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容? 材料二:贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。” ——选自《中华上下五千年》 (2)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁? 材料三:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。 ——人教版七下教材 (3) 唐朝时日本派遣使节到中国,当时被称为什么? (4)哪一本书记载了玄奘游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗? 材料四:生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。 (5)列举唐朝历史上最典型的两例。 材料五:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 (6)根据上述材料和所学知识,说出我国唐朝主要的文学形式是什么?
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27. 难度:简单 | |
汉时期,我国的经济重心在北方。到了两宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料,回答问题: 材料一:汉至宋南北方户数统计表(单位:万户) (1)材料一中南北方的人口出现了怎样的变化趋势?导致这一变化的政治因素是什么? 材料二:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰“苏湖熟,天下足。” ——《宋史》 (2)材料二中国家的经济收入主要来自于何处?表明了我国的经济重心发生了怎样的变化? 材料三: (3)图1中的农具发明于什么时期?图2表明手工业部门已经初步具备了什么意识?图3表明了南宋时期哪一经济领域的兴盛? (4)如果你选用以上材料进行合作探究学习,那么确定的研究主题是什么?
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28. 难度:简单 | |||||||||||||
小虎同学善于总结思考,学习完七年级下册第1—11课后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看出他的很多学习方法值得我们借鉴。 (创新制度篇) (1)隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝统治时期?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的发展和完善?宋代科举制度的发展产生了什么深远的影响? (2)元朝的行省制度规定:在中央设 ,在地方设 。 (和谐盛世篇) (3)唐太宗统治时期,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言的大臣是谁?他统治时期出现的盛世名称是什么? (民族关系篇) (4)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他怎样的民族政策?唐太宗因此被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么? (少数民族帝王篇) (5)结合所学知识,将下表填写完整。
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