1. 难度:简单 | |
(题文)山西位于太行山之西、黄河以东。山西之名,因居太行山之西而得名。山西自古被称为“表里山河”,又被称为“三晋之地”。你知道“三晋之地”这一名称的来源吗 ( ) A. 山西曾经建立过三个晋国 B. 战国初期,山西境内的晋国被一分为三 C. 人们的约定俗称 D. 山西曾经被一个叫“三晋”的国家统治过
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2. 难度:简单 | |
经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指( ) A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
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3. 难度:简单 | |
如图是《战国七雄形势图》,其中①②③④所示位置分别是 A. 秦、楚、齐、燕 B. 齐、楚、秦、燕 C. 燕、齐、秦、楚 D. 燕、齐、楚、秦
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4. 难度:简单 | |
《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬陷商鞅,商鞅起兵反抗,败死后被车裂。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法的内容中,最能触动大贵族利益的是 ( ) A. 建立县制 B. 国家承认土地私有 C. 允许土地自由买卖 D. 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
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5. 难度:简单 | |
“治世不一道,便国不法古”是商轶变法的依据。商勒的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是 A. 改革土地制度 B. 奖励军功 C. 重视农业 D. 建立县制
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6. 难度:中等 | |
在战国后期的秦国,一个农民如果想要免除劳役和免受惩罚,最好的办法是 ( ) A. 勇于公战,怯于私斗 B. 不隐瞒犯法行为 C. 合法经商致富 D. 大量生产粮食和布帛
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7. 难度:简单 | |
毛泽东曾评价说:“商鞅之法,…此诚我国从来未有之大政策”.商鞅变法内容中,对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是( ) A. 国家承认土地私有 B. 允许土地自由买卖 C. 建立县制 D. 根据军功大小授予爵位和田宅
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8. 难度:简单 | |
公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是 ①奋发读书,考取功名 ②弃商务农,努力耕织 ③上战场杀敌立军功 ④利用经商获利,大量购置田产 A.①② B.②③ c.②③④ D.③④
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9. 难度:中等 | |
战国时期,为泰国能够最终兼并六国,统一中国打下坚实基础的事件是 A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 管仲改革 D. 吴起变法
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10. 难度:简单 | |
兴水利,除水害,事关人类生存。“它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,成都平原成为富饶的“天府之国”,“它”是指我国古代的哪一项水利工程 ( ) A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河
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11. 难度:简单 | |
“战国时期,他在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。从此,成都平原变成了‘天府之国’”。材料中的“他”是 A. 李冰 B. 李春 C. 伊尹 D. 管仲
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12. 难度:简单 | |
三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上,同学们对都江堰的作用做了下面推断,参考如下图,你认为最准确的说法是( ) A. 防洪排水 B. 水运 C. 防洪灌溉 D. 蓄水防旱
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13. 难度:简单 | |
历史上的变法与改革不同程度地促进了社会的进步。阅读下列图文材料: 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图: 材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇,日:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 请回答: (1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么? (2)材料二反映了什么历史事件?根据材料二,概括指出其主要措施。 (3)用材料二中的一句原话来概括“商君”所为的历史作用。 (4)据材料三分析商鞅结局悲惨的原因是什么。
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14. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题 材料一夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。 ——《朝代歌》 材料二“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。” ——《史记•周本记》 材料三管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 ——《论语》 材料四如下图:《战国形势图》 请回答: (1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。 (2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么? (3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主 (4)写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称
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