| 1. 难度：简单 | |
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在中国历史上，结束了魏晋南北朝近400年的分立时期的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 唐朝 C. 隋朝 D. 元朝
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| 2. 难度：简单 | |
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电视专题片《话说运河》中有句解说词：“阳刚的一瞥是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是顶天立地，有血气、有温情的中国人。”那么这“一捺”的重要作用是（ ） A. 促进了南北经济文化交流 B. 解决了北方缺水问题 C. 便于军事力量 的调控 D. 便于帝王南巡游玩
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| 3. 难度：简单 | |
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她是我国历史上唯一的女皇帝，多谋善断，大力发展科举，不拘一格选拔人才，她是( ) A. 武则天 B. 杨贵妃 C. 慈禧 D. 文成公主
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| 4. 难度：中等 | |
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唐诗宋词是中华民族的文化基因，为了弘扬民族文化，中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽，被称为“诗仙”的是 （ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维
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| 5. 难度：简单 | |
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（题文）下列哪一事件促使唐朝由盛而衰( ) A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐玄宗西进四川
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| 6. 难度：简单 | |
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黄巢起义沉重打击了下列哪一政权的统治 A. 东汉 B. 隋朝 C. 后梁 D. 唐朝
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| 7. 难度：简单 | |
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创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就拥有了不少创造发明。下面属于唐朝时期发明创造的农业生产工具是（ ） ①曲辕犁 ②筒车 ③水排 ④耧车 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④
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| 8. 难度：简单 | |
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“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等历史典故，与下列哪个人物有关（ ） A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 赵匡胤 D. 元昊
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| 9. 难度：简单 | |
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我国最终完成经济重心南移是在（ ） A. 唐朝中后期 B. 西晋后期 C. 南宋时期 D. 元朝后期
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| 10. 难度：简单 | |
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如图，你能指出下列四幅两宋与辽、西夏、金政权并列示意图中，哪一幅是错误的
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| 11. 难度：简单 | |
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当你去购买商品的时候，你一定会体会到人民币（纸币）给人们的生活带来了极大便利。世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期，请体指出它是（ ） A. 会子 B. 瓦子 C. 关子 D. 交子
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| 12. 难度：中等 | |
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中国历史是由中华各族人民共同缔造，我国由少数民族建立的统一的封建王朝有( ) A. 宋，元 B. 元、明 C. 元、清 D. 明、清
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| 13. 难度：简单 | |
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（题文）下列搭配中有错误的一组是 A. 阿保机﹣﹣契丹 B. 赵匡胤﹣﹣北宋 C. 元昊﹣﹣西夏 D. 阿骨打﹣﹣后金
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| 14. 难度：简单 | |
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组织了一只强大的军队，统一蒙古各部，建立了蒙古政权的是( ) A. 铁木真 B. 元昊 C. 完颤阿骨打 D. 阿保机
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| 15. 难度：简单 | |
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中国历史上版图最大的王朝是 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝
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| 16. 难度：简单 | |
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元朝为加强对澎湖和琉球（今台湾）的管辖，设立的专门机构是( ) A. 中书省 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 行省
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| 17. 难度：简单 | |
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宋代词人层出不穷，杰出的有（ ） ①苏轼 ②关汉卿 ③辛弃疾 ④李清照 ⑤赵孟頫 A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( ) A. 八股取士 B. 试题类型繁多 C. 以诗词为主要内容 D. 鼓励考生发表个人见解
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| 19. 难度：简单 | |
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“封候非我意，但愿海波平”，荡平倭寇，实现“海波平”的民族英雄是（ ） A. 岳飞 B. 郑和 C. 戚继光 D. 冠准
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| 20. 难度：简单 | |
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（1）写出上图反映的远航事件名称。 （2）这一事件的目的是什么？ （3）谈一谈这一事件有何历史意义。
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| 21. 难度：简单 | |
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中国古代科学技术取得了辉煌的成就，阅读下列材抖，回答问题。 材料一：我国古代四大发明图片。
材料二：见下表《中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表》
（1）结合材料一的图片信息，写出我国宋代其他两项科技发明的具体名称： 图二：（ ） 图三：（ ） 图四：（火药武器） （2）从材料二的表格来看，明清时期，中国科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降，请同学们从政治、思想文化、外交政策角度中，任选一个角度分析其原因。
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| 22. 难度：简单 | |
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党在社会主义核心价值观中提出了社会要“和谐”，和谐是人类永恒的追求。隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会，维护持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。 步骤一：走进历史——了解当时社会的和谐。 （1）社会的和谐：举出唐朝时期出现的两个治世局面。 （2）君臣的和谐：唐太宗是中国古代史上少有的自学探讨、总结执政规律和领导艺术的政治家，他在位期间，前后进谏200多次，被他称为“一面镜子”的大臣是谁？ （3）民族关系的和谐：请举出唐朝时期和少数民族“合同为一家”的典型事例（一例）。 （4）对外交往的和谐：请举出唐朝时期对外友好交往的典型事例（二例）。 （5）制度的和谐：请写出隋唐时期不拘一格选拔人才的创新制度名称。 步骤二：反思历史——认识当时的不和谐音符。 （6）隋唐时期，因暴政而亡国的君主是谁？ 步骤三：关注现实——为创建今天的和谐社会献计献策。 （7）通过以上探究，为构建和谐社会，我们能从隋唐时期的历史中汲取哪些经验和智慧？
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