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海南省县2017-2018学年七年级下学期期末考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

中国历史上唯一的女皇帝是

A. 慈禧

B. 李渊

C. 元世祖

D. 武则天

 

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2. 难度:简单

唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。下列被称为“诗仙”的是

A. 李白

B. 杜甫

C. 杜牧

D. 韩愈

 

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3. 难度:简单

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是

A.统一的多民族国家    B.民族政权并立

C.诸侯争霸            D.繁荣与开放的社会

 

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4. 难度:中等

“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。你知道“忠骨”指的是谁

A. 魏征

B. 寇准

C. 岳飞

D. 秦桧

 

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5. 难度:简单

民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是:

A.

B. 西夏

C.

D.

 

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6. 难度:简单

据报道,从古沉船“南海1号”中打捞出的瓷器,很多都是出自“瓷都”,那么请问我国哪个地方被称为“瓷都”

A. 河北曲阳

B. 江西景德镇

C. 河南汝州

D. 湖南长沙

 

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7. 难度:简单

我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其发展长河中,出现了许多由少数民族建立的政权,其中第一个统一全国的政权是由哪个少数民族建立的

A. 契丹族

B. 女真族

C. 党项族

D. 蒙古族

 

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8. 难度:简单

我国四大发明中在北宋时发明的是(  

A. 造纸术和雕版印刷术    B. 活字印刷术和指南针

C. 火药和雕版印刷术    D. 指南针和造纸术

 

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9. 难度:简单

指南针开始应用于航海事业是在

A. 唐朝

B. 北宋

C. 南宋

D. 元朝

 

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10. 难度:简单

明朝建立是在

A. 13世纪60年代

B. 13世纪80年代

C. 14世纪60年代

D. 14世纪80年代

 

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11. 难度:简单

明太祖称帝后,改革行政机构。为加强君主权力,在地方采取的措施是

A. 废行中书省,设三司

B. 废丞相,设六部分管朝政

C. 设立锦衣卫

D. 实行八股取士

 

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12. 难度:简单

秦朝实行“焚书坑儒”,明朝实行“八股取士”,清朝大兴“文字狱”的共同目的是

A. 加强思想控制    B. 大力发展传统文化

C. 鼓励读书人参政议政    D. 选拔听命于皇帝的官吏

 

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13. 难度:简单

明成祖时期,七下西洋的是

A. 蔡伦

B. 毕升

C. 郑和

D. 郑成功

 

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14. 难度:中等

“封候非我意,但愿海波平”。荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是

A. 岳飞

B. 郑成功

C. 戚继光

D. 邓世昌

 

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15. 难度:简单

1616年,统一了女真各部,建立政权,国号为大金的是

A. 皇太极

B. 努尔哈赤

C. 阿骨打

D. 铁木真

 

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16. 难度:简单

(题文)18世纪中期,清朝政府平定回部大小和卓兄弟叛乱

A. 重新统一了蒙古    B. 维护了多民族国家的统一

C. 稳定了西藏政局    D. 加强了对黑龙江地区的管辖

 

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17. 难度:简单

(题文)“开辟荆榛逐荷夷”,我国古代立下这一伟大功绩的民族英雄地

A. 张骞

B. 魏征

C. 郑成功

D. 渥巴锡

 

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18. 难度:简单

清朝前期经济兴盛的表现包括

①耕地面积增加

②引进高产作物

③经济作物品种增加,种植面积扩大

④出现了新的生产工具曲辕犁和筒车

A. ②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③

 

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19. 难度:中等

军机处的设立是皇权高度膨胀的产物。设立该机构的皇帝是(    )

A. 康熙

B. 雍正

C. 乾隆

D. 光绪

 

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20. 难度:简单

清朝时期的戏剧剧种中,最有影响的是(     )

A. 昆曲和京剧    B. 昆曲和黄梅戏

C. 豫剧和汉剧    D. 汉剧和黄梅戏

 

二、综合题
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21. 难度:简单

统一多民族国家的巩固和发展,是中华儿女对祖国真挚情感的源泉,也是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。根据材料.回答问题。

材料一“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家.天下百姓,普皆安乐”

材料二(元朝疆域)北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及言。

—《元史地理志》

材料三

(1)材料一体现了唐朝什么样的民族政策?“和同为一家”指唐与哪个民族的关系?写出唐与该民族友好交往的另一个史实?

(2)材料二反映了元朝的疆域空前辽阔。为对全国实现有效的统治,元世祖实行了什么行政制度?后来,明太祖又在地方进行了怎样的改革?

(3)据材料三并结合所学知识,指出清朝前期为维护和巩固统一,清政府在台湾、西藏、新疆分别设置了什么机构?

(4)综上所述,你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得借鉴。

 

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22. 难度:中等

阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一:2016年7月12日,海牙国际仲裁法庭对“南海仲裁案”做出最终“裁决”,否认中国对南海领域的历史所有权和“九段线”,随后中国宣布“不承认、不接受”的立场。

材料二:2016年8月17日习近平总书记在北京座谈会上提出推进“一带一路”的8项要求,希望一步一步把“一带一路”建设推向高潮,让“一带一路”建设造福各国人民。

(1)材料一中,南海自古都是中国领土的一部分,明成祖时曾组织大规模航海活动多次去到南海。该历史事件的名称和目的分别是什么?

(2)材料一中的历史事件有何重要历史意义?

(3)材科二中“一带一路”名称的由来和我国历史上那一条重要的商路有关?

(4)材料二中,这条重要的陆上商路是在何时开通的?

(5)材料二中,宋朝时,为了管理海上的商路,设立了一个专门的机构,该机构的名称是什么?

 

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23. 难度:简单

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:南宋时太湖地区……产量居全国之首,尤其以平江府为代表,有“苏湖熟,天下足”之称。

材料二:宋朝时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区,南方户口数比例占全国的百分之六十左右。《宋史》中有记载“国家根本,仰给东南。”

(1)材料一中的“苏湖”指什么地方?当地最主要的粮食作物是什么?

(2)“国家根本,仰给东南。”和“苏湖熟,天下足”说明了什么历史现象?该历史现象什么时候最后完成?

(3)结合所学知识,写出上述两则材料反映的历史现象出现的主要原因有哪些?

 

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