| 1. 难度：简单 | |
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我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。在已经发现的远古人类遗址中出土古人类遗骨和遗迹最丰富的是 A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 周口店山顶洞人遗址 D. 陕西蓝田人遗址
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| 2. 难度：中等 | |
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半坡人与北京人相比进步之处体现在 ①普遍使用磨制石器 ②开始饲养家畜 ③能够建造房屋 ④熟练掌握制陶技术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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下图是上古时代九黎族部落酋长蚩尤，传说他有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入，是我国神话中的战神。他被炎黄部落打败是在
A. 巨鹿之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 阪泉之战
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| 4. 难度：简单 | |
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如果你要到炎帝陵和黄帝陵去祭祀炎帝和黄帝，应该去
A. 湖南 B. 陕西 C. 祭祀炎帝应到陕西，祭祀黄帝应到湖南 D. 祭祀炎帝应到湖南，祭祀黄帝应到陕西
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| 5. 难度：简单 | |
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某班级举办主题为“中国古代文明成就”的图片展览。下列图片入选“商朝篇”的是
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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春秋时期是我国历史上最著名的时期之一，它得名于孔子编修的鲁国史书《春秋》，这一时期开始的标志是 A. 启继承禹位 B. 周武王实行分封制 C. 周平王迁都洛邑 D. 齐桓公首先成就霸业
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| 7. 难度：简单 | |
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《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)”该材料说明东周时期( ) ① 周天子威望下降 ② 诸侯不再听从周天子命令 ③ 诸侯之间经常进行争霸战争 ④ 最终秦国完成国家统一 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 8. 难度：困难 | |
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商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是 A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功
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| 9. 难度：简单 | |
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下边是某同学整理的“百家争鸣”资料卡片。卡片中表述错误的是（ ）
A. 出现时间 B. 学派 C. 出现原因 D. 作用
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| 10. 难度：简单 | |
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（题文）“秦王扫六合，虎视何雄哉”的秦王，统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列与史实不符的是 A. 废除丞相 B. 废除分封制，推行郡县制 C. 统一度量衡 D. 建立皇帝制度
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| 11. 难度：简单 | |
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《汉书》记载：“（秦朝）丁男（成年男子）披甲（铠甲），丁女转输，苦不聊生。”由此可见秦朝 A. 兵役、徭役繁重 B. 刑罚严酷 C. 赋税沉重 D. 人民勤劳
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| 12. 难度：简单 | |
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秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是 A. 秦的暴政 B. 子婴投降 C. 巨鹿之战 D. 大泽乡起义
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| 13. 难度：简单 | |
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对我国历史上第一次大规模农民起义的认识，正确的为 ①发生在秦朝大泽乡 ②起义领导者是陈胜、吴广 ③这次起义推翻了秦朝的统治 ④根本原因是秦朝的残暴统治 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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识读下列图片： 请回答：
（1）图1、图2别是河姆渡和半坡原始居民住的房屋、农业生产为他们的定居生活提供了条件。他们种植的农作物分别是什么？ （2）从河姆渡原始居民和半坡原始居民生活环境的差异角度分析出现图1、图2房屋结构特征的原因。 （3）结合课本回答，图3中的骨耜是在哪一原始居民遗址出土的？图4中的骨制箭头等又是在哪一原始居民遗址出土的？ （4）图3、图4工具的用途分别是什么？
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| 15. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一老子的思想具有极强的思辨色彩。他说，“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。 材料二韩非是先秦法家学说的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。 材料三墨子的思想体系有两大核心，一是“兼相爱，交相利”，即所谓①；二是反对“攻伐无罪之国”，即所谓②。 （1）你如何理解材料一中的“思辨色彩”？最能体现老子思想“思辨色彩”的著作是什么？ （2）材料二中“法治思想”的内容是什么？根据此思想要建立一个什么样的国家？ （3）材料三中①和②横线处的内容分别是什么？试解释这两项内容。 （4）三则材料反映了我国历史上哪一时期的什么局面？请分析当时的时代特征。
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……治世不一道，便国不必法古。汤、武之王也，不循古而兴；殷、夏之灭也，不易礼而亡。” ——《商君书》 材料三（新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》 （1）材料一图片中“立木为信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？他生活在什么时期？他主持进行了历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？ （2）这场变法开始于何时？变法的主要内容有哪些？ （3）从商鞅身上我们可以学习到什么精神？ （4）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何意义。
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| 17. 难度：简单 | |
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秦始皇，中国历史上最伟大的政治家、军事家，首次完成中国统一。他对中国的统一，做出了许多前所未有的功绩。下面我们一起探究他的历史功绩。 （灭六国统一全国） 材料一
秦王任用许多能干的人。李斯原来是楚国的一个普通百姓，被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将，秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败，就亲自到王翦家当面检讨。 材料二
（1）由材料一分析秦能灭六国，实现统一的原因。 （2）结合材料二描述秦灭六国的过程以及秦的统一的重大历史意义。 （创制度中央集权） 材料三
材料四秦朝的政治建制示意图
（3）材料三、四反映了秦朝的什么制度？这一制度的开创者是谁？他实施这一制度的目的是什么？ （定措施巩固统一） 材料五
（4）结合材料五指出，秦始皇还采取了哪些巩固统一的措施。这些措施有什么历史影响？
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