| 1. 难度：中等 | |
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识图、析图是学习和研究历史的一种重要方法。下图是中国古代某著名工程示意图，根据示意图上的有效信息判断，该工程的作用是
A. 促进了南北经济文化的交流 B. 有利于中外经济文化的交流 C. 巩固了统治 D. 加强了民族融合
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| 2. 难度：简单 | |
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请为下面四幅图片选择一个合适的标题
A. 唐朝经济繁荣 B. 唐朝民族关系和睦 C. 唐朝对外交往频繁 D. 唐朝科技发达
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| 3. 难度：简单 | |
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下图的隋唐历史时间轴中①②依次是
A. 安史之乱 贞观之治 B. 贞观之治 澶渊之盟 C. 澶渊之盟 安史之乱 D. 贞观之治 安史之乱
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| 4. 难度：困难 | |
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下列是五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权对立的示意图，正确演变顺序是
A. ①③④② B. ④②③① C. ③④①② D. ①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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《百家姓》是一本关于中文姓氏的儿童启蒙读物，是北宋初年一个书生编撰的。据考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的，其中为首的是“赵”姓。根据当时的历史背景推测，其主要原因是 A. 宋代皇帝姓赵 B. 编者姓赵 C. 赵姓起源很早 D. 当时赵姓人口最多
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| 6. 难度：中等 | |
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宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针”，下列有关这个谚语理解错误的是 A. 宋朝重文轻武 B. 不重视武备及军队 C. 宋朝压抑武将 D. 宋朝文官统兵
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| 7. 难度：简单 | |
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能反映北宋社会风貌的风俗画是 A. 《前门街市图》 B. 《皇都积胜图》 C. 《清明上河图》 D. 《盛世滋生图》
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| 8. 难度：困难 | |
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两宋“物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰。”下列史实不能说明这一观点的是 A. 城市商品经济繁荣 B. 对外征战，拓展疆土 C. 偃武兴文，士人地位高 D. 对外开放，外贸兴盛
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| 9. 难度：简单 | |
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学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征的是 A. 国家产生和社会变革 B. 政权分立和民族交融 C. 繁荣与开放的社会 D. 封建国家走向衰落
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| 10. 难度：简单 | |
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下列图片中，能反映元代社会生活的是 A.
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| 11. 难度：中等 | |
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下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（ ） A. “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” B. “苏湖熟，天下足” C. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” D. “无徽不成镇”
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| 12. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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西藏自古就是中国的领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。下表反映了相关史实，其中错误的一项是( )
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| 13. 难度：简单 | |
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中华民族历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是 A. 秦朝 汉朝 B. 元朝 清朝 C. 后金 元朝 D. 宋朝 清朝
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| 14. 难度：简单 | |
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“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反应的时代背景应该是 A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 宋夏和议 D. 北宋与金对峙
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| 15. 难度：简单 | |
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下图为我国古代的“瓦舍”（瓦子），取“来时瓦合，去时瓦解，易聚易散也。”之意。它的出现反映了
A. 隋唐科举制发展 B. 唐朝民族关系和谐 C. 宋代市民文化丰富 D. 明清工商业繁荣
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| 16. 难度：中等 | |
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2017年5月15日，“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会在北京举行。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。追溯历史，我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
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| 17. 难度：简单 | |
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据《马可•波罗行纪》中记载，大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25哩（英里）就有一座驿站，在元朝的疆域之内，驿站超过10000多所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。马可•波罗作为忽必烈的使者，正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了 A. 元朝战争频繁 B. 元朝交通便捷 C. 元朝商业繁荣 D. 元朝农业发展
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| 18. 难度：困难 | |
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李自成率领的农民起义军在经济上打击封建地主阶级的行动是 A. 陕北起义震惊全国 B. 在西安建立大顺政权 C. 提出“均田免粮”的口号 D. 共进北京推翻明朝
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| 19. 难度：简单 | |
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面对明末的大动荡对社会经济造成的严重破坏，清朝初年的统治者认为“国之大计”是 A. 恢复发展农业生产 B. 大力发展手工业和商业 C. 进行海外殖民扩张 D. 大力发展海外贸易
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| 20. 难度：中等 | |
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2017年6月13日是我国第12个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列存在形式明显不同于其它三项的是 A. 青花瓷 B. 海昏候墓 C. 明清档案 D. 端午节
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| 21. 难度：简单 | |
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“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，风风火火闯九州哇……”电视剧《水浒传》来自原著小说《水浒传》，请问该电视剧和小说呈现了哪个时期一群传奇英雄的故事（ ） A. 三国 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 清朝
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| 22. 难度：简单 | |
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如果把锦衣卫、东厂、军机处、文字狱等确定一个学习专题。则这个专题的标题应该是 A. 特务统治的强化 B. 思想控制的加强 C. 专制集权的加强 D. 文化专制的强化
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| 23. 难度：中等 | |
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清政府终于无力抵抗殖民主义血与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”，其根本原因是（ ） A. 实行闭关政策 B. 实行重农抑商政策 C. 封建王朝的腐朽没落 D. 实行文字狱
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| 24. 难度：中等 | |
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“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”该艺术形式是我国的国粹，被誉为“国剧”，深受广大人民群众的喜爱，你知道该艺术形式是什么 A. 唐诗 B. 京剧 C. 宋词 D. 元曲
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| 25. 难度：中等 | |
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中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。 （政治篇） 材料一 在隋唐时期中国有一种制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响。 (1)材料一中的“有一种制度”正式诞生于哪个皇帝的什么制度？这一制度发展到明朝时有怎样的变化？ 材料二：下图
请回答： (2)材料二是哪个朝代的疆域图？该朝代创新实行的地方行政制度是什么？五原县属于哪里管辖？ （经济篇） 货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。
（3)上图一最早在全国统一使用是在哪个朝代？图二所示货币是世界上最早的纸币，叫什么？ （科技篇） 材料三 在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，引领着全世界的科学技术。 （4）列举三项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明。试用一例说说对欧洲历史进程产生的影响。 （文化篇） 材料四 大江东去，浪淘尽，千古风流人物…… 材料五 地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 （5）材料四、五分别反映的历史上是哪两种文学体裁？作者分别是谁？ （6）昨日的中国是辉煌的，今天的中国是伟大的，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，纵观中国古代发展历程，请你为实现“中国梦”提出两条合理化建议。
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| 26. 难度：中等 | |
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认识历史人物，了解他们对历史发展所产生的重大影响，学习他们优秀的品质。 材料一 他是一位出色的将领，他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他回答“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平” （1）他是谁？有何主要事迹？ 材料二 他被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。他被押到刑场后，面南而拜，从容就义，年仅47岁。 （2）他是谁？有何主要事迹？ 材料三 他12岁丧父，在流离中被明军掳去，送进皇宫当了太监。后来7次远航，他的船队先后到达亚洲和非洲30多个国家，是世界航海史上的壮举。 （3）他是谁？有何主要事迹？他的远航有何历史影响？ 材料四 他出身医药世家，从小对医药学产生浓厚兴趣，成年随父行医。他行医时，总是热情接待病人，无论来看病的人是否出得起诊费，他都一样细心治疗。进过持续不断的努力写出一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就。 （4）他是谁？他的著作名称是什么？ 材料五 他不仅是著名的军事家，还是一位诗人，其中有一句：“封侯非我意，但愿海波平” （5）他是谁？有何主要事迹？ 材料六 他15岁入县学为秀才，21岁到南京当太学生。明朝灭忙后，他弃文从武，投入反清斗争。他说“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则当归还我……” （6）他是谁？他的主要功绩是什么？清政府为加强对台湾的管辖采取了那些措施？ （7）这些历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？（至少2点）
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