| 1. 难度：简单 | |
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如果你要实地考察我国已知最早远古人类的遗址，你应该去 A. 北京周口店 B. 陕西蓝田 C. 云南元谋 D. 山东大汶口
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| 2. 难度：简单 | |
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爱美之心远古就有之。下列我国远古人类当中，懂得爱美的是（ ） A. 蓝田人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 元谋人
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| 3. 难度：中等 | |
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（题文）水是人类的生命之源。我国先民早已懂得挖井,并过着定居生活。我国远古先民中最早懂得挖井技术的是( ) A. 山顶洞人 B. 半坡原始居民 C. 大汶口原始居民 D. 河姆渡原始居民
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| 4. 难度：中等 | |
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半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的决定因素是 A. 建造房屋 B. 原始农业的出现 C. 使用磨制石器 D. 原始手工业出现
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| 5. 难度：简单 | |
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某同学来到大西北，想以北方培育最早的农作物为主要食材来做粥，你会给他推荐（ ） A. 水稻 B. 高粱 C. 玉米 D. 粟
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| 6. 难度：简单 | |
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“一上一，二上二，三下五去二，四去六进一……”这是许多人耳熟能详的珠算口诀。相传我国发明算盘是在哪个时代（ ） A. 尧帝 B. 舜帝 C. 禹 D. 黄帝
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| 7. 难度：简单 | |
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传说中“植五谷，尝百草”，开创了中国原始农业文明的是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 大禹
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| 8. 难度：简单 | |
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《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……”其中，“选贤与能”指的是我国古代什么制度（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制
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| 9. 难度：简单 | |
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夏朝、商朝和西周的建立者分别是（ ） A. 启 成汤 周文王 B. 启 盘庚 周武王 C. 禹 盘庚 周厉王 D. 禹 成汤 周武王
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| 10. 难度：简单 | |
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中国历史上的“家天下”是从夏朝开始的，开创了中国近四千年王位世袭之先河。它始于（ ） A. 禹传位给伯益 B. 禹传子 C. 舜传位给禹 D. 启传子
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| 11. 难度：简单 | |
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历史上周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关（ ） A. 宗法制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 禅让制
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| 12. 难度：简单 | |
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文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。今天的汉字起源于（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 铭文
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| 13. 难度：简单 | |
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甲骨文中约40%的文字都是采用一种最原始的造字方法，即用图形、线条把物体的外形特征勾画出来，这种造字方法属于（ ） A. 象形 B. 指示 C. 会意 D. 形声
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| 14. 难度：简单 | |
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我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于（ ） A. 春秋战国时期 B. 秦汉时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
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| 15. 难度：简单 | |
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文物遗存能反映一定时期人类的社会活动。下列能反映商朝青铜工艺成就的是 A. B. C. D.
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| 16. 难度：简单 | |
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假如现在要拍摄一部反映“春秋五霸”的历史剧，下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 周武王
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| 17. 难度：简单 | |
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史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ） A. 诸侯国的割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更加深重 C. 历史向着统一的方向发展 D. 封建制度正逐步确立起来
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| 18. 难度：简单 | |
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战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是（ ） A. 秦国 B. 魏国 C. 齐国 D. 楚国
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| 19. 难度：简单 | |
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作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役是 ①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 20. 难度：简单 | |
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“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”——《战国策·秦策一》此文中反映的历史事件名称是（ ） A. 商汤灭夏 B. 商鞅变法 C. 商君迁都 D. 武王伐纣
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| 21. 难度：简单 | |
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结合所学知识判断下列说法是否正确。 （1）北京人使用打制石器，其生活年代在考古学上被称为新石器时代。（ ） （2）禅让制是从黄帝开始的。（ ） （3）启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。（ ） （4）甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响，我国有文字可考的历史从商朝开始。（ ） （5）春秋争霸战争给人们带来了极大的灾难，对这样的战争应该持完全否定态度。（ ） （6）我国铁制农具出现在春秋时期。（ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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“和谐”是人类社会发展的追求之一，从传说中的黄帝到春秋战国结束的这一人类历史发展进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。 步骤一 走进历史，了解“和谐”内容。 (1)统治的和谐：尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？ (2)人与自然的和谐：下图是战国时期修筑的至今仍发挥防洪灌溉作用的重大水利工程，请写出它的名称。
步骤二 反思历史，认识“不和谐”的音符 （3）统治的不和谐：列举夏、商、西周时期的暴君
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| 23. 难度：简单 | |
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平王东迁以后，东周开始，周王室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力。中原各国也因社会经济条件不同，大国间争夺霸主的局面出现了，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。 （影视中的历史）
一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点，影视作品也是我们熟悉和掌握历史的途径之一，我们通过经典影视作品了解春秋时期的历史。 （1）影片所示的“春秋”时期属于哪个朝代？春秋时期有哪些诸侯先后成为中原霸主？春秋战国的纷争是西周哪一制度埋下的祸根？ （2）在电视剧《东周列国·春秋篇》中，东迁后的周平王，摄于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题？ （3）春秋末期，长江流域的哪两个国家也先后北上争霸？ （4）春秋时期社会动荡，诸侯争霸；战国时期七雄较量，战争规模很大，请列举战国时期两例著名战役？
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| 24. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料：商鞅出生于卫国，姓公孙，又称卫鞅、公孙鞅，后因功被秦国封于商，因而被称为商鞅。他“少好刑名之学”，在魏相手下做过官。入秦后，以强国之术说动秦孝公，主持变法。变法损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗，兵败被车裂。 （1）写出任用商鞅主持变法的国君。说说商鞅代表哪个群体的利益？ （2）写出商鞅变法在政治、经济和军事方面的改革措施。（各一点） 政治：
经济：
军事：
（3）依据材料指出，商鞅遭诬陷的原因是什么？ （4）商鞅变法有哪些作用？ （5）商鞅变法是秦国最有成效的一次改革，此次改革给你带来什么样的启示？
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