| 1. 难度：中等 | |
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14—16世纪，欧洲思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是 A. 文化巨人的推动 B. 新航路的开辟 C. 资本主义萌芽的出现 D. 教会控制的削弱
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| 2. 难度：中等 | |
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“文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的核心思想是 A. 自由主义 B. 封建神学 C. 人文主义 D. 民主平等
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| 3. 难度：中等 | |
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王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标的要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ） A. 希腊罗马文化的复兴 B. 资产阶级文化的兴起 C. 一次伟大的政治变革 D. 无产阶级的文化运动
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| 4. 难度：简单 | |
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“在地狱里，他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时的教皇预留的位置；炼狱用来惩罚轻罪者；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。下列结论合理的是 A. 但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评 B. 但丁信奉佛教，认为善有善报，恶有恶报 C. 但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会 D. 但丁反对天主教，颂扬人的价值
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| 5. 难度：简单 | |
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下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是 A. 《神曲》 B. 《天方夜谭》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《哈姆雷特》
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| 6. 难度：简单 | |
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文艺复兴时期诞生了许多不朽的作品，其中有一幅生动描述了师徒共进晚餐时内心活动的画作，至今珍藏在意大利美术馆，它的作者是： A．但丁 B．莎士比亚 C．达·芬奇 D．米开朗琪罗
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| 7. 难度：简单 | |
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下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》,画面内容直接反映的信息是（ ）
A. 教会对人们实行精神控制 B. 资本主义在西欧萌芽并发展 C. 神学在西欧得到广泛宣传 D. 刻画人物为主，体现人的个性
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| 8. 难度：简单 | |
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今天，人们用这座可以容纳1600名观众的“环球剧院”来表达对一位天才的怀念之情.他的《罗密欧和朱丽叶》等被全世界公认的经典剧作，一直是剧院唯一的选择.请问这位天才是 A. 西班牙人 B. 意大利人 C. 法国人 D. 英国人
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| 9. 难度：简单 | ||||||||||
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（题文）2016年是汤显祖和莎士比亚逝世400周年，中英两国共同纪念这两位文学巨匠。填写下列表格，其中空白处应是
A. 《马可·波罗游记》 B. 《神曲》 C. 《哈姆雷特》 D. 《天方夜谭》
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| 10. 难度：简单 | |
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文艺复兴“充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召”。下列关于文艺复兴的叙述，正确的是 ①开始于希腊 ②要求以人为中心，而不是以神为中心 ③但丁是文艺复兴的先驱 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 材料三 文艺复兴运动就是高举……思想解放的旗帜，打破中世纪神学的桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多和更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的历史背景。 （2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？ （3）文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多和更绚丽多彩的成就”，请列举两例予以说明。 （4）根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 （文人荟萃）
（佳作赏析）
（1）两组图片中的人物及作品能揭示出哪一重大历史事件？ （2）请根据下列相关信息及要求，填入相应的人物及作品图片的序号。 ①他是文艺复兴的先驱，被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 ②他一生创作了30多部戏剧作品，它们从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，体现了人文主义者的生活理想。 ③人物A对应的作品是图片________；人物B对应的作品是图片________。 ④D作品取材于《圣经》的故事，作者是“文艺复兴三杰”之一__________。 （3）静心品味上面的作品，你能从中领悟出这三部作品所体现的共同思想是什么吗？这三部作品对当时欧洲社会的发展起了怎样的作用？
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