| 1. 难度：简单 | |
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黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（ ） A. 雅典民主政治 B. 等级制度 C. 《汉谟拉比法典》 D. 罗马教廷
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| 2. 难度：中等 | |
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如图漫画反映了古代哪个国家的民主政治状况
A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古印度 D. 古中国
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| 3. 难度：简单 | |
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亚历山大大帝在历史上最伟大的贡献应该是（ ） A. 他将希腊文化传播到东方 B. 他将都城迁至巴比伦 C. 他建立横跨欧亚非三洲的大帝国 D. 他打了许多大胜仗
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| 4. 难度：简单 | |
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公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（ ） A. 战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B. 和平往来促进了文明的交融 C. 地区冲突导致了文明的衰落 D. 人类文明发展的动力来自于战争
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| 5. 难度：中等 | |
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罗马共和国时期没有君主，主持日常政务的官职是 A. 元老 B. 元帅 C. 执政官 D. 元首
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| 6. 难度：中等 | |
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罗马共和国时期，共和制度出现危机，社会动荡不安。下列哪一个事件使罗马共和国进一步衰落？ A. 亚历山大东征 B. 斯巴达克起义 C. 希波战争 D. 布匿战争
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| 7. 难度：困难 | |
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世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是 A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 波斯帝国 D. 拜占庭帝国
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| 8. 难度：中等 | |
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公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，这象征着罗马已由共和国转变为帝国。此人是 A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 汉尼拔
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| 9. 难度：中等 | |
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《十二铜表法》第三表规定：债权人得拘禁债务人60日。在此期内，债务人仍可谋求和解。如不获和解，则债权人应连续在3个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。如仍无人代为清偿或保证，债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。这说明《十二铜表法》强调 A. 法律面前人人平等 B. 有法必依和执法必严 C. 私有财产不可侵犯 D. 人民主权与轮番而治
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| 10. 难度：中等 | |
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罗马共和国的历史充满血与火的斗争。使罗马共和国取得了地中海西部霸权的历史事件是 A. 意大利半岛的统一 B. 布匿战争 C. 斯巴达克起义 D. 凯撒成为独裁者
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| 11. 难度：简单 | |
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古希腊著名的英雄史诗是 A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《荷马史诗》 D. 《俄底浦斯王》
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| 12. 难度：简单 | |
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希腊本土最大、最完美的多利克式建筑是 （ ） A. 亚历山大港灯塔 B. 万神殿 C. 帕特农神庙 D. 圆形大剧场
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| 13. 难度：中等 | |
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（题文）古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是 A. “自由是天赐的” B. “认识自己，方能认识人生” C. “人是万物的尺度” D. “人是能够随心所欲地改造自己的”
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| 14. 难度：简单 | |
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子贡曰：“仲尼，日月也，无得而愈也。”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是（ ） A. 孔子、苏格拉底 B. 孟子、柏拉图 C. 孟子、苏格拉底 D. 孔子、柏拉图
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| 15. 难度：中等 | |
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根据规定，每4年有1个闰年，闰年为366日，其余3年（称为平年）各有365日。16世纪意大利学者对其加以改革，由教皇格里高利十三世于1582年颁布，史称格里高利历。格里高利历就是 A. 回历 B. 阴历 C. 太阳历 D. 公历
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 我们的制度不是从我们邻人的制度中模仿出来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。 ——伯里克利 （1）根据材料并结合所学知识指出，材料中表述的“制度”是哪个国家或城邦的民主制度？这个国家或城邦的最高国家权力机构是什么？ （2）材料所示内容代表了哪种文明的类型？“全体公民”指的是哪些人？ （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对材料所述的“民主政治”的认识。
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 条条大路通罗马。 材料二 ……桓帝延熹九年，大秦（指罗马帝国）王安敦遣使自日南（郡）徼外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。 材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被‘蛮族’破坏，接着就重新形成另一种社会结构（罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人）。对野蛮的征服者民族来说，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。” （1）根据材料一并结合所学知识指出，材料一反映了哪个时期的景象？该景象出现的主要原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识指出，材料二中“大秦王”派遣使者的行为说明了什么？ （3）材料三说明了什么？请结合史实回答。
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。 材料二 罗马《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理”；“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金”。 材料三 对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。 材料四 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。 ——《历史必修Ⅰ政治文明历程》 请回答： （1）据材料一，归纳罗马法包含的基本原则。 （2）根据材料二，概括《十二铜表法》的特点。 （3）根据材料三并结合所学说明“对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。 （4）依据材料四，概括罗马法对后世资本主义发展的影响。
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