| 1. 难度：简单 | |
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某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是（ ） A. 史前时期的人类 B. 亚洲文明古国 C. 世界三大宗教 D. 西欧封建国家
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| 2. 难度：简单 | |
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下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是 A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
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| 3. 难度：中等 | |
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欧洲历史第一部系统完备的成文法典是哪一时期组织编写的。 A. 屋大维 B. 凯撒 C. 查士丁尼 D. 狄奥多西
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| 4. 难度：简单 | |
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11﹣13世纪，西欧城市兴起，著名城市有伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等。西欧城市兴起最重要的意义是 A. 彻底瓦解西欧封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 基督教会和等级制度日趋完善 D. 为西欧资本主义的产生和发展奠定基础
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| 5. 难度：中等 | |
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有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级
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| 6. 难度：简单 | |
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646年元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方高国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是 A. 大化改新的背景 B. 大化改新的内容 C. 大化改新的性质 D. 大化改新的影响
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| 7. 难度：简单 | |
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“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来．直到现在．还可以见到‘爱丁堡’，‘汉堡’，‘匹兹堡’这样的名称。”材料的名称反映了 A. 西欧封建等级制度 B. 罗马教廷的统治 C. 西欧城市的兴起 D. 巴黎圣母院的修建
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| 8. 难度：简单 | |
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欧洲中世纪社会经济的特点是（ ） A. 封建庄园的出现和城市的兴起 B. 西欧封建等级制度的逐渐形成 C. 基督教会控制西欧封建经济 D. 手工业者按照不同行业组成行会
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| 9. 难度：中等 | |
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2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。本次访问是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访，也让土耳其一度成为世界关注的焦点。1453年奥斯曼土耳其围攻君士坦丁堡，灭亡了哪个帝国 A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 亚历山大帝国
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于阿拉伯人的说法正确的有（ ） ①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献 ②创立了伊斯兰教 ③创立了文学名著《荷马史诗》 ④在东西方文化交流与传播中起了积极作用 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 11. 难度：简单 | |
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孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是 A. 战后社会改革 B. 实行幕府统治 C. 建立法西斯专政 D. 大化改新
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| 12. 难度：简单 | |
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下列三幅图片所代表的宗教分别是
A. 基督教佛教伊斯兰教 B. 道教基督教伊斯兰教 C. 伊斯兰教基督教道教 D. 佛教基督教伊斯兰教
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| 13. 难度：困难 | |
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世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是 A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 波斯帝国 D. 拜占庭帝国
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| 14. 难度：简单 | |
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西欧社会常看到城堡、庄园、骑士，听到流行的一则规矩：我的附庸的附庸，不是我的附庸。这是反映西欧 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会
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| 15. 难度：简单 | |
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（题文）11世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣；同一时期，西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述，正确的是（ ） A. 西欧城市的兴起，对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用 B. 一般是作为工商业活动中心，规模较小 C. 这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展 D. 所有城市都发动了争取自治权的斗争
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| 16. 难度：中等 | |
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下图是拜占庭帝国杰出的皇帝，他最突出的贡献是组织人员编纂了法律文献，下列文献与其无关的是
A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《法学汇纂》 D. 《法理概要》
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| 17. 难度：简单 | |
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下图中数字的始创者是
A. 古巴比伦人 B. 印度人 C. 埃及人 D. 阿拉伯人
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| 18. 难度：简单 | |
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至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（ ） A．雅典 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国
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| 19. 难度：简单 | |
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（题文）“公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕 默德的决定。”文中的公社建立在（ ） A. 麦加 B. 麦地那 C. 巴格达 D. 拜占庭
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识”；他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国”；阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。 材料二 阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的辉煌重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的现代数学。世界名著《一千零一夜》是由阿拉伯人根据各民族民间故事汇集整理而成。阿拉伯的建筑也十分著名，他们制造了比较精密的测天仪，在很多大城市设立了天文台，专门观测天象。 材料三 “阿拉伯商人奔波于欧、亚、非三大洲之间，搭起可不同文明之间的桥梁，成为东西方文化沟通的媒介。” （1）根据材料一，结合所学知识，说明阿拉伯文化有什么突出特点。 （2）根据材料二，请你概括中古时代的阿拉伯人取得哪些重要的文化成就。 （3）根据材料三，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。
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| 21. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱…… 材料二 6世纪末7世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵…… （1）面对材料一和材料二的这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位力挽狂澜的人物，解决了危机？ （2）日本的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么？有何影响？ （3）阿拉伯半岛的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么？有何影响？
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| 22. 难度：中等 | |
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（题文）阅读下列材料，回答问题 材料一 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——（美）迈克尔．H．哈特《历史上最有影响的100人》 （1）结合材料一和所学知识，说明材料一迈克尔．H．哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人。 材料二 当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……” 下面是附庸对其领主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。 （2）以上材料反映了哪一地区的封建社会状况？ （3）领主和附庸实质上是什么关系？发生附庸关系的最基本条件是什么？ （4）两则材料反映出领主与附庸之间权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。请简要概括他们之间的权利与义务。
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